神木市第六中学
发布时间：
2022-03-04 15:44
| 单位名称 | 神木市第六中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 神木市东兴街北段119号第六中学崇德楼210办公室 | |
| 法定代表人 | 王亚静 | |
| 开办资金 | 2792万元 | |
| 经济来源 | 财政全额预算 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2789万元 | 2829万元 | |
| 网上名称 | 神木市第六中学.公益 | 从业人数 152 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校以市教体局工作要点为统揽，继续以“精细化”为基础，以学习于漪、张桂梅等名师为契机，以“三五三”（即，三个问题：工作作风问题、提高教学质量问题、软硬件建设问题；五个工程：优秀学生工程、优秀学科工程、优秀年级工程、名师工程、名校工程；三个保障：安全保障、物资保障、制度保障）工作为重点，以更细、更严、更新、更优、更精的态度建设师德、师风、师能，从而形成良好的学风、教风、校风，为学校的快速发展奠定坚实的基础。发扬六中精神（教师：爱岗敬业，乐于奉献，敢拼会赢，追求卓越；学生：尊师守纪，勤奋刻苦，学会做人，学会真人；家长：群策群力，同心同德，家校同心，家校共育）积极探索新路子，不断提高学校的办学品位，不断提升学校的教学质量，不断扩大学校的影响，让校园环境更加温馨怡人，让学校文化更加凝聚人心。我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、党建工作我校党建工作以上级精神为指导，以十九大精神为指针，紧紧围绕“学校工作总体思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成各项工作任务，推进学校的精细化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。1、全力组织、扎实开展中国共产党党史教育活动，进一步转变工作作风。按照教体局党委部署，学校党支部全面组织开展中国共产党党史教育活动，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以务实清廉为主要内容，切实加强学校党员教师的群众观点教育，结合学校服务型党组织建设，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，推动党员教师深入家长、深入学生、深入教育教学，面对面、心贴心、实打实，着力解决学生、家长反映强烈的突出问题。不断强化党员教师的宗旨意识，为全面提升神木六中教育水平凝聚强大正能量，不断推动学校科学发展。2、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。加强党员反腐倡廉的思想、党纪教育，加强党的组织建设，严格组织生活，做好党费的收缴和管理工作。3、抓好师德师风建设，强化教师职业道德修养。学校将继续组织开展不忘初心牢记使命系列活动，并且和教育教学活动紧密相结合，多措并举，多渠道、全方位的渗透师德教育。在全体教师中启动“不忘初心牢记使命，做家长和学生喜爱的好老师”师德教育活动。组织全体教师学习全国教育先进教育工作者于漪老师、张桂梅老师、陈立群老师的先进事迹，签订教师师德责任状，不断健全规章制度，完善整改机制，强化教师对职业道德的认识，推动学校师德建设水平的全面提升。二、教学工作1、强化过程管理，提高教学效率。制定好各类计划、实施分级分层审核，严格落实各类教学秩序、遵循教学计划，严格执行“集体备课”制，加强教研教改合作交流，要求教师做好教学五认真，提高教育教学效率，提高教育教学质量。2、努力探索教学改革、深入开展教研活动。强化教研组、备课组活动，优化教研活动形式，进一步深化课程改革，抓实培优补差工作，各年级各学科认真做好培优补差工作。加强安全教育，将安全教育渗透到各学科教学中，特别是利用单周星期一班会时间，班主任专门上好安全教育课。要求各科任老师将安全教育渗透到日常教育教学的各项工作中。3、加强教师业务学习，促进专业发展，提高教师素养。加强教师对部编教材使用的业务培训，注重校本研修常规要求培训，重点学习中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《基础教育课程改革纲要》、《榆林市普通中小学校常规管理要求（修订）》、《榆林市义务教育教学常规基本要求（修订）》、《各学科新课程标准》等文件。做好业务笔记，真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。做好新任教师的业务培训工作，发挥名师效应，加强“帮、扶、带”青蓝工程。学校根据教学需要，按时组织教师组织教师参加各级各类培训，加强校内培训。推行教师阅读工程。为了营造一个人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“学习工作化、工作学习化”的学习理念。以提升教师的精神境界、人文素养和教育教学能力为目标，努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍。本学期组织教师阅读《于漪全集》读书活动，将个人读书与集体共读相结合，搭建读书交流会。深入开展各项岗位练兵活动，加强教师教育技能和教学基本功训练，提升教师普通话水平，规范汉字书写，提高教师信息技术和现代教育装备应用能力。开展教师结对帮扶工程，确保年轻教师上出合格课，骨干教师形成风格课。4、抓好小升初、初升高毕业班工作，确保本届中考创辉煌。对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动学习打下良好的基础。要高度重视六、九年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。5、组织各类竞赛活动，积极开展社团活动。组织开展语文主题学习，各学科竞赛，社团等活动。6、开展校园信息化建设。以信息化校园建设为核心，完成教育信息化基础设施建设，建立科学、丰富的教育教学资源库，培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术2.0指导团队，建立较为完善的教育信息化管理和服务体系，鼓励更多的教师积极参与到智慧课堂。三、德育工作1、加强队伍建设，提高整体素质。认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。加强年级主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用，锤炼一支高素质的班主任队伍，培养一支可塑性强的学生干部队伍。2、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。养成教育是德育的基础工作，结合学校实际积极开展未成年人思想道德建设工作。抓好学生行为规范教育，加强安全教育、法制教育和绿色环保教育，加强对“两操一课”的管理。在原有“六个一”养成教育校本课程的基础上，开发“八礼四仪”的德育校本课程。3、以活动为载体，发挥活动的教育功能。通过“22111”项目实施与“一月一主题一周一教育”活动结合，紧抓学风，端正校风，以养成教育为重点，引导学生树立远大志向，热爱党、热爱祖国的爱国主义情操，形成好思想、好品行、好习惯；培养学生养成良好的艺术情趣和科学素养，提高锻炼强健体魄的意识；培养学生具有良好的道德品质和文明行为；具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定道德判断能力及自我教育能力；使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。4、重视家庭、学校、社会三者间的沟通，形成教育合力。重视家庭、社会与学校教育的配合，优化教育环境，形成教育合力。各年级建立家长委员会，定期召开会议，让家长更多参与学校管理，进一步发挥家长委员会的功能。办好家长学校，提高家教水平。及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力。帮助家长更新成才观念，明确培养目标;帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。5、要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，开设心理健康课，促进学生身心全面健康地发展。四、取得的成果。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。2021年2月被神木市教体局评为2020-2021学年度第一学期目标任务考核优秀学校，2021年9月被中共榆林市教育局党组评为先进基层党组织，2021年9月被神木市教学研究中心评为2021年暑期“中小学人工智能编程入门课程普及活动”优秀组织单位，2021年9月被神木市教体局评为神木市第六届中小学生规范汉字书写大会三等奖，2021年10月被神木市教学研究中心评为神木市教科研先进集体，2021年12月被神木市教体局评为神木市2021年“体彩杯”教体系统干部职工篮球赛优秀组织奖。五、学校存在的问题1、“双减”政策下，如何提高课堂教学效率的问题？如何科学布置作业的问题？如何进行家校沟通的问题？如何解决家长焦虑担心的问题？2、在校门口，有部分学生横穿绿化带，存在安全隐患。六、整改措施1、召开“双减”家长培训会，互相交流促进发展。2、以教研组为单位对教师进行二次“双减”培训，认真学习“双减”政策，解读“双减”精神。3、加强对学生的安全教育，坚决杜绝学生横穿绿化带。七、下一步工作计划1、充分利用好各种功能部室，创造性地开展好课后延时服务，发挥学生个性特长。2、通过国培研修、校本特色研修、高效课堂、梦想课堂、2.0技术普及等学教形式来培养和完善专业教师。3、学校明确规定每周有一天为无作业日，来减轻学生学业负担。4、学校认真落实好316素质教育督导评估指标体系，开齐开足标准课程，规范教育教学管理。总之，新的学期我们应该站在新的起点上，要把思想和行动统一到学校的工作目标和任务上来，用爱来奉献教育，用心来做好本职工作，抓住教育发展转型的新的历史机遇，团结进取，求真务实，使我校呈现出一幅“学生动起来，课堂活起来，教师跑起来，学校特起来，社会笑起来”的美好景象！ | |
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