千阳县职业中等专业学校
发布时间：
2022-03-04 10:33
| 单位名称 | 千阳县职业中等专业学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养<高中/初中/高中和初中>学历技术应用人才,提高社会职业素质.〈文秘/财会/烹饪-----〉专业〈大专/中专/高中/初中〉学历教育，相关技术培训。 | |
| 住所 | 千阳县东海路 | |
| 法定代表人 | 郑会乾 | |
| 开办资金 | 3785.86万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 千阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3152.6万元 | 3157.4万元 | |
| 网上名称 | 千阳县职业中等专业学校.公益 | 从业人数 83 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、执行单位章程情况2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况一是注重匠心育人。致力于将专注创新、精益求精的工匠精神厚植于师生内心。二是持续开展主题教育月活动。根据中职生特点，分别在今年三月份和九月份开展纪律安全教育月，四月份和十月份开展行为习惯教育月，五月份和十一月份开展了文明礼仪教育月。对学生进行校纪校规、行为规范、文明礼仪、技能才艺等系列专题教育月活动，促进学生健康活泼成长，培养德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。三是充分发挥思政课主渠道作用。思政课是立德树人的关键课程、是思政教育的主渠道。学校要求思政课教师积极创新教学方法、丰富教学形式，课前演讲10分钟，使课堂教学活起来，增强思政课教学的针对性和实效性。一年来，学校思政课程教学质量高，思政教师队伍素质优良，学生的参与度和满意度高，教学效果良好，成效显著。四是丰富校园文化生活。在2021年职业教育活动周中，学校组织开展了“新生健步行暨劳动教育”体验、“请党放心，强国有我”主题团日、“百年奋斗，光辉伟力”青春诗会、“大国工匠进校园”主题活动、“传承红色经典，庆祝建党100周年歌咏比赛”等系列活动，这些活动充分锻炼了学生的能力，让学生在学习参与中体会到乐趣，丰富了校园生活，促进了学生自身发展，为步入社会就业打下良好的基础。师怡虹、李婧怡、景蓉3名学生荣获2021年中等职业学校国家奖学金。五是加强师德促教风。每月利用教职工例会开展不少于1次的师德师风教育活动。8月23日至31日，在全体教师中开展“感党恩、强师德、促教风、树形象”师德教育学习活动；9月份开展为期一个月的遵规守纪“十个有没有”师德专题教育活动；通过学习宣传、撰写心得、签订师德师风承诺书等方式，切实提高了我校教职工的师德修养。六是狠抓教研促质量。一是开展校际交流。9月23日，组织全校公共基础课任课教师到千阳县中学开展教学交流活动；10月13日，组织三年级教师赴渭滨职教中心交流学习；11月25日，组织领导班子、相关任课教师赴扶风职教中心开展教学交流活动；二是成立备课小组。在教师备课方面，同年级同学科3至4名教师组成一个备课小组，提倡50岁以下的教师使用电子教案进行备课。由备课组长统一安排教学进度、教学重难点教学方式，并组织召开错时教研会议，施行备课审签制度，备课组长每周审定本组教师的教案并签字，系部主任每月审签一次。三是开展错时磨课。组织全体教师进行错时磨课。四是开展赛教活动。5月17日至30日，以“党史教育进课堂，专业实训蕴思政”为主题，开展赛教活动，提高教师的课程思政能力。取得的主要社会、经济效益一是职教招生创新高。2021年，上级教育部门为我校下达招生任务450名。根据市、县教育局关于职教招生工作的安排意见，经过全体师生的艰苦奋斗，今年我校共计招收全日制学历教育学生517名，超额完成了招生任务，职教招生人数首次超过普通高中招生人数，职普比创历史新高，这为千阳职教事业又好又快发展打下稳固的生源基础。二是社会培训强服务。2021年，因疫情防控形势严峻复杂，加之学校师资队伍严重紧缺，6月15日至7月15日，学校举行了为期一月的计算机应用专业的“双返生”培训，共培训“双返生”122人；一年来，学校分别为县财政系统、教体系统、武装部、农商银行、鑫兴布艺合作社、西安美术学院、陕西橙果企业管理有限公司、电大、好育佳家政服务等县级部门、企事业单位举行各类短期岗位培训17期，共计培训1824人次，充分发挥了职教中心服务县域经济发展的职能。三是学生资助暖人心。2021年学校严把政策关口，扎实做好学生资助和帮扶工作，学校严格按照省、市、县学生资助政策及资助工作管理要求，对学生扎实细致开展各项资助工作，确保所有中职生准确及时享受国家资助政策。今年春季学期，享受免学费1087人，免学费金额108.7万元；享受助学金689人，发放金额68.9万元。秋季学期，享受免学费人数1230人，免学费金额123万元；对我校854名家庭经济困难学生进行认定，其中对238名家庭经济特别困难学生，每人享受助学金1250元；对616名家庭经济一般困难学生，每人享受助学金750元，共计发放金额75.95万元。四是走强强联合之路，校企合作促发展学校先后与浙江海信、苏州友达、昆山纬视晶、苏州华硕等企业签订校企合作协议，组织学生开展3个月社会实践工学结合实习活动。2021年，组织19秋（二年级）135名学生于1月7日至3月12日，赴友达光电（苏州）有限公司开展社会实践工学结合实习；6月5日至9月5日，组织19级、20级327名学生，赴友达光电（苏州）有限公司等三家企业开展社会实践工学结合。在这三个月时间里，每名学生人均收入达12000元左右，大大地减轻了家庭经济负担，为县域经济发展做出了职教贡献四、存在的问题及改进措施和下步工作打算1.教师队伍数量不足、质量不高领导班子队伍。学校领导班子队伍数量不足，质量不高，低位运行。教职工队伍。按照国家对高中阶段教育生师比不低于1：12.5的比例要求，我校现有在校学生1230名，设有29个教学班，应配备在职教师100人，但目前在编在岗教师只有71人，远远不能满足教育教学和学生管理的需求，甚至学校正常运转都非常困难，不得已以压缩课时来维持学校的正常运转。部分学科教师短缺，特别是语文、数学、英语三门课程的教师周课时量严重超负荷，教师负担重、压力大。部分专业，不能按照国家专业人才培养方案和课程标准开齐课程、开足课时。加之中职学校学生技能大赛已常态化，职教高考、工学结合、职教扶贫、社会培训等工作头绪多、任务重、工作量大、涉及面广；同时由于中职生文化基础薄弱、纪律观念淡漠、自控能力差、管理难度大、费时费力，教师数量不足已经严重影响千阳职业教育的正常工作和发展，职业教育教师队伍建设的现状，与人民对优质教育的期望，还有一定的差距。2.专业建设及项目建设资金不足职业教育专业转型快，设施设备投入量大，随着学校实训大楼即将落成投用，各专业实训室投资不到位，实训室建设进度与学校先进的办学理念和办学模式发展速度有所滞后，现有的免学费难以保证学校持续发展。学校高水平示范校项目建设在省、市、县各级领导的关心支持下，充分利用陕西省现代职业教育质量提升计划项目资金和办学经费，进行相关高水平示范校项目建设任务的落地，但还存在项目资金不足的问题。为顺利推进各项工作，学校积极争取财政资金的支持力度，加大项目的投入，确保项目建设任务落地结果。3.教师信息化运用能力，还有待进一步提升学校现有教师年龄偏大、知识结构老化、新事物理解能力不强，青年教师少，致使一些对接中国制造2025云物大智的新兴专业实训设备搁置，课程无法开设，先进的信息化教学能力运用还不充分，影响育人质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年9月千阳县被陕西省人民政府表彰为职业教育发展环境好、推进职业教育改革成效显著县；2021年荣获2020年度参加陕西省中等职业学校学生技能大赛团体二等奖；2021年宝鸡市中职学校学生技能竞赛团体二等奖；被县政府命名为健康学校；被县教体局表彰为2020年度目标责任考核综合奖突出贡献单位、教育质量考核先进单位、教育扶贫工作先进单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |