陕西省广播电视大学榆林市分校
发布时间：
2022-03-04 09:10
| 单位名称 | 陕西省广播电视大学榆林市分校 | |
| 宗旨和业务范围 | 通过广播电视为社会提供高等教育服务。学科高等学历教育、电大教育研究、电大学术交流。 | |
| 住所 | 榆林市东沙翠花路2号 | |
| 法定代表人 | 王金鑫 | |
| 开办资金 | 1346.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 457.44万元 | 1635.44万元 | |
| 网上名称 | 陕西省广播电视大学榆林市分校.公益 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、党建工作深入开展见实效在上级党组织的领导下，我校以“党史学习教育”和“作风集中整顿”为主线，以“推动教职工转变工作作风，提高自身素质”为目标，以“党员服务群众”、“党员学习活动”为建载体，全面加强学校党的建设。思想引领筑牢精神长城。学校党支部把教职工的政治理论学习摆在突出位置。把学习过程作为强化党员理想信念的过程，进一步激发每位党员的内在动力。一是要求全体党员在各类学习中起表率作用，在学校的各项工作和高质量发展中真正发挥先锋模范作用。通过对党员“学习强国”每日学习积分量化、年度学习标兵评比等方式增强党员学习的自觉性、主动性和积极性。二是先后邀请陕西开放大学马克思主义学院院长王锋教授、榆林市委党校雷润锋教授做“七·一”重要讲话精神和十九届六中全会精神宣讲报告会，组织党员干部观看《党史知识100讲》系列片，推动学校党史学习教育走深走实；学习《党章》《党史》知识测试使党员对党的知识学深学透、入脑入心，真正将《党章》作为言行的规范和行动的标准。丰富活动彰显党员本色。围绕立德树人的根本任务，深入开展“作风整顿”、“党性教育”、“学习标兵”、“七·一庆典”和“我为群众办实事”等主题党日活动，逐步形成风清气正、严谨务实、狠抓落实的良好作风。一是分期分批安排党员前往南泥湾、延安革命纪念馆、靖边小河会议旧址、八路军太行山纪念馆、百团大战总指挥部砖壁旧址和八路军总部王家峪旧址红色教育基地开展党建学习教育活动，既缅怀革命先烈、传承红色基因，又加强了党性修养和理想信念教育。二是在党的100周年举国同庆之际，联合驼峰路街道党工委举办庆祝建党100周年文艺演出暨“光荣在党50年”纪念章颁发仪式，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。加强廉政建设筑牢责任屏障。2021年，学校以扎紧“四道屏障”为切入点，进一步夯实党风廉政建设。二、招生工作取得新突破面对新冠疫情和全市事业单位改革，各类成人教育单位重组合的新形势，分校采取可行措施，加强组织领导，确保办学规模，招生工作取得了突破性进展。2021年度全市开放教育招生3911人，分校本部开放教育招生628人，奥鹏网络教育招生174人。招生人数居全省地市之首，荣获“招生先进单位”。开展幼儿教师远程培训1450人，中职管理者能力培训39人，中职双师教师培训48人。三、教学管理工作取得新成效加强常规管理是完善支持服务体系的重要途径。一是抓好学习氛围的营造与学习习惯的培养，上好“开学第一课”，坚持和落实新生线上线下入学教育。二是强化教学质量过程管理，做到面授辅导有安排、有检查，网络辅导有记录、有效果，形成性考核有措施、有保障，集中实践环节教学有落实、有成绩，确保教学质量稳步提高。三是规范考试工作，严肃对违纪考生的处理，强化警示教育。学校严格按照国开及省开开放教育考试管理制度组织考试，加强防范替考行为，做好做细做实考试过程中每一个环节工作，圆满完成考试任务。四是逐步完善《开放教育教师教学工作量化考核办法》、《开放教育专业主任工作量化考核办法》，考核内容和细则根据具体情况适当调整，基本形成学校和教学管理两级教学质量考核机制。四、社区教育工作取得新进展1、做实陕西省第三批社区教育实验项目工作。2021年3月，在榆林市教育局的领导下对全市8个审批立项的第三批陕西省社区教育实验项目开展全面督导检查，确保实验项目按照既定的目标、任务和进度顺利推进。2021年10月，成立了由市教育局、市社区大学相关人员组成的陕西省第三批社区教育实验项目结项验收工作领导小组和评审组，严格按照省教育厅通知和市教育局文件规定的程序进行项目验收，公开公正，保质保量的完成我市八个第三批全省社区教育实验项目的结项验收工作，推进了榆林市社区教育理论研究和实践探索。2、开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”评选活动。2021年，在全市范围内积极发掘全民终身学习励志故事、人物和典型经验做法，共评选出2021年榆林市百姓学习之星21名，榆林市终身学习品牌项目11个。慕生树、张艳娥、李小平获陕西省2021年百姓学习之星称号，府谷县道德文化促进会《道德府谷、服务社会》项目、榆阳区陕北婆姨剪纸艺术工作室《陕北婆姨剪纸》项目被评为2021年陕西省终身学习品牌项目。3、广泛开展区校共建活动。榆林市社区大学、市县区社区学院联合社区广泛开展“庆祝建党100周”、“我为群众办实事”主题党日活动，推动家庭教育进社区、传统文化进社区、理论宣讲进社区、科普知识进社区、全民阅读进社区等系列活动，扩大了居民参与度，提高了社区教育知晓率和群众满意度。五、其他工作根据榆林市人民政府专项问题会议纪要《关于2020年度中心城区学校建设有关问题的会议纪要》（2020年2月18日第16次）文件精神，同意启动陕西省广播电视大学榆林市分校社区教育教学楼建设项目。2021年初我校将校园北边老旧二层办公楼进行拆除，在原址修建社区教育大楼，现已完成了该工程的地基和地下室及相关设施建设工作，计划2022年竣工并投入使用。项目建成有利于进一步提高陕西省广播电视大学榆林市分校社区教育教学硬件设施，改善师生的生活学习条件，提高整体教育水平，满足人民群众终身学习的需求。取得的主要效益2021年3月，榆林市教育局制定《榆林市社区教育体系建设试点工作实施方案》，以省级社区教育示范区（榆阳区和府谷县）为试点单位，全面探索我市社区教育体系建设和发展模式，着力构建开放融合的全民终身教育体系。榆林社区大学充分发挥示范、引领作用，积极指导绥德县、横山区、米脂县、子洲县社区学院挂牌及“三级”社区教育网络体系建设，基本实现社区教育学习平台和支持服务体系全覆盖。各级社区教育机构把贴近百姓、服务基层作为社区教育工作的出发点和落脚点，老年教育侧重挖掘榆林红色革命文化，青少年校外教育侧重弘扬榆林人民奋斗精神，技能培训侧重传承榆林民间特色手工技能，在理论和实践上都做了大量卓有成效的工作，逐步实现家庭教育专业化、老年教育常态化。开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”评选活动。2021年，在全市范围内积极发掘全民终身学习励志故事、人物和典型经验做法，共评选出2021年榆林市百姓学习之星21名，榆林市终身学习品牌项目11个。慕生树、张艳娥、李小平获陕西省2021年百姓学习之星称号，府谷县道德文化促进会《道德府谷、服务社会》项目、榆阳区陕北婆姨剪纸艺术工作室《陕北婆姨剪纸》项目被评为2021年陕西省终身学习品牌项目。七、目前学校存在的问题一是市场竞争激烈，招生压力日益增大。二是教学环节缺少规范化操作指南，导致教学工作不能按部就班、系统化开展，许多环节疲于应付，有的工作流于形式，不利于教学质量的提高和电大事业长远发展。三是社区教育的管理还不够规范，市级社区教育领导小组和组织机构尚未建立，经费投入未按政策落实，队伍建设需进一步加强。八、整改措施一、要采取有效措施，解决系统办学中存在的具体问题，深化改革，强化管理，理顺体制机制，激发系统办学活力。二、要以落实教育部印发的《国家开放大学综合改革方案》为契机，深化改革，继往开来，锐意进取，积极推进市县两级电大更名挂牌工作，实现真正意义上的转型发展，加快学习型社会建设。九、下一步工作计划一、以十九届六中全会学习教育为契机，认真开展党建工作，迎接党的二十大胜利召开。深入学习贯彻党的十九大和十九届六中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，进一步巩固拓展党史学习教育成果，全面加强作风建设。二、认真贯彻执行教育部文件精神，落实措施，努力扩大招生规模。我们要针对招生竞争依旧激烈以及其他一些因素而导致分校本部办学规模缩减的情况下，教育引导全市电大教职工认真贯彻执行教育部关于高等学历继续教育的新政策，面对新形势，通过采取建立健全招生激励机制、考核挂钩、创新宣传形式、提高服务质量等多种新措施，应对新情况，提高思想认识，努力挖掘电大潜在生源，稳步提升生源质量，争取适度扩大招生规模。要进一步增强招生工作的紧迫感和责任感，根据陕西开放大学招生计划核定的开放教育专业、人数，重新定位、超前谋划、提前准备，大力加强招生宣传，搞好支持服务体系建设，全力做好做强做大招生工作。按照省校十四五规划，充分发挥开放教育和成人高等教育管理手段网络化、科学化、专业建设特色化优势，积极落实学校办学自主权，努力完成各类教育招生任务，力争使县站的各类教育招生规模保持在3000人左右，分校本部的招生规模保持在500人左右。三、加强教学环节管理，不断深化教育教学改革。继续完善教师和专业主任考核等相关管理制度，改进两项考核制度的科学性、实用性、指导性、服务性；既要促进制度的严格落实和客观执行，更要提高制度执行的收效。四、全面开展社区教育。继续推进《榆林市社区教育体系建设试点工作实施方案》，以省级社区教育示范区（榆阳区和府谷县）为范例，遴选1-2个县区年内建成新的社区教育示范区，全面推进我市社区教育体系建设和发展模式，进一步构建开放融合的全民终身教育体系。扎实做好校内6个社区教育教学班的学员毕业和管理工作，加紧建立学员准入和退出机制。五、加强系统建设，增强系统办学合力。分校要定期深入基层电大，加强协调与沟通，与当地政府和教育主管部门、基层电大的同志共同研究解决电大教育事业改革与发展中遇到的困难和问题，不断加强系统建设，树立“命运共同体”意识，形成办学合力。六、严防死守狠抓落实，切实做好疫情防控工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |