洋县纸坊街道办事处四郎中心小学
发布时间：
2022-03-03 17:41
| 单位名称 | 洋县纸坊街道办事处四郎中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 陕西省洋县纸坊街道办事处田岭村 | |
| 法定代表人 | 杨长寿 | |
| 开办资金 | 27万元 | |
| 经济来源 | 全额财政拨款 | |
| 举办单位 | 洋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 368.34万元 | 576.03万元 | |
| 网上名称 | 洋县纸坊街道办事处四郎中心小学.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2021年业务工作开展情况我校在教体局的领导下，在全校教职工的团结协作和努力拼搏下，坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，紧紧围绕教师队伍建设、德育、教学、安全等工作，全面实施素质教育，努力提高工作质量，营造和谐、文明、向上的氛围，较好的完成了本学年的目标任务。各项工作推进有力，落实到位，学校发展局面很好。学校平安稳定，疫情防控、环境整治、演练教育、隐患排查、交通溺水消防诈骗、女生教育等工作落实落细，保障有力，校园干净整齐，秩序井然，成功创建为市级“十有十没有平安校园”。“十礼”教育、少队活动、劳动教育坚持，坚持，再坚持，德育活动调控升华，值日周巡查反馈每周赓续，养成教育效果明显：学生文明、守纪、知礼仪、勤奋好学，晨读风景靓丽，如厕、就餐、午睡遵章守纪，学校的校风很正。老师们坚守在校园，坚持在三尺讲台上，坚辛在办公室，为一群渴望成长进步的孩子辛勤奉献的教育情怀，倍受人的鼓舞和兴奋！在学校工作过程中广大教师眼神留露出那股团结齐心、负责认真、警惕严谨的光花让我颇受触动，倍感欣慰！坚实奠定“未来几年跃入全县10名之前”的牢固基础！使我看到了在四郎办好教育的希望所在！增强了全面彻底“打赢质量跨跃仗”的信心和强大力量。二、取得的主要社会效益或者经济效益我校本着：“社会效益第一，办人民满意学校”的办学宗旨，“一切为了学生”的服务观，全面贯彻落实的的教育方针，加强对学生培优补差，注重服务于人，狠抓“两高一创”创建活动，赢得了教育教学质量的不断提高。学校不断完善自身建设，严格自律，自觉遵守国家法律、法规，认真贯彻国家教育方针，实行学校教育和家庭教育相结合，定期召开家长会，调动教与学双方提高教学质量的积极性。教学质量是学校的生命线。一年来，针对我校教学质量滞后的现状，努力提升教育情怀。领导班子能始终保持对教育事业的忠诚，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。增强了政治意识、责任意识、大局意识、合作意识、服务意识、廉洁自律意识、岗位意识、精品意识、创新意识、奉献意识，能认真研究分析解决工作中存在的问题，领导能成为教师队伍的领头雁。我们从头做起，一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。全体师生坚持“以质量为中心”，勤奋拼搏，狠抓常规落实，向四十分钟要效益，分层施教，耐心辅导，培优转差，成绩突出：六年级出口质量合格率51.3%，奇迹性跃入全县中游临界行列，2-5年级成绩攀升，合格率居全县第4、7、4、19名，使87.5%的学科教学成绩居全县20名之前，成绩显著，成功打响了教育教学质量跨越仗的第一枪。有一些教师的教学成绩非常突出：李瑞校长所带三年级数学上学期末考试居全县第二名；尚菊梅所带三年级语文上学期末考试居全县第七名；杨佳老师的二年级语文居全县第第八名；周侠、杨盼的四年级、三年级英语分别居全县第七名、第十名；熊兰兰的四年级数学居全县第七名；清凉完小的四年语文（冉祺带）、英语（武琼带）分别居全县第一名。搭好“家校教育平台”，充分利用家长会、微信群和网络推动家长和社会对学生的教育，最大可能地整合有效的教育力量，为学生的健康成长，创造良好的环境氛围让教育质量有更大的飞跃。三、存在的问题及改进措施1、存在问题思想教育，特别是师德师风教育跟不上形势发展的需要。2、改进措施坚持、完善、落实学校师德师风目标管理规范学校管理。严格规范执行学校的各项制度,强化管理监督力度。加强学校对教师的思想、作风等方面的教育和管理。四、今后努力的方向今年工作目标：安全零事故；教学质量：六年级出口居全县合格率17名之前，1—5年级各科提升3个名次以上，消除后25名之后学科；教育宣传工作居全县优秀类学校；党建、扶贫工作有亮点呈现，把党支部建设成全县示范性党支部。学前的管理向城区幼儿园学习，进一步规范高效。抓好扶贫工作，确保各级检查不出问题。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |