西安市临潼区陕鼓幼儿园
发布时间：
2022-03-03 09:17
| 单位名称 | 西安市临潼区陕鼓幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育·幼儿教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区代王街道陕鼓家属一区 | |
| 法定代表人 | 种丽艳 | |
| 开办资金 | 68.67万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 66.89万元 | 74.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2021年01月，按要求进行了名称变更登记，由陕鼓实业临潼幼儿园更名为西安市临潼区陕鼓幼儿园。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况1、坚持正确的办园方向我园认真贯彻科学发展观，坚持正确的办园方向，全面实施素质教育，紧紧围绕“关爱每一个孩子，服务每一位家长”的办园宗旨；向着“让快乐伴随成长、让养成成为习惯、小朋友开心，家长放心是我们追求的最高境界！”的办园目标；以“让孩子玩中学、学中玩、乐中长”为办园特色；遵循“健康生活，快乐工作”的园风，“爱心献孩子，放心给家长“的园训。坚持全新的办园理念，坚持科学的管理模式，坚持办园条件的优化升级，坚持现代教育技术的应用推广，坚持校园精神文明建设和德育创新，使幼儿园各项工作稳步推进，保教质量不断提高。2、抓内涵，加强队伍建设（一）师资配备专业化我园现有30名教职工，其中专任教师16人，保育老师2人，厨房炊事员4人。安保2人。我园专任教师、保健老师均取得相应资格证书，保育员、保安、厨房等教职工持证上岗。根据教育部印发的《幼儿园教职工配备标准（暂行）》，每班配备3名教师，满足两教一保工作需要。所有教职工均签订《教师师德责任书》，关爱每一个学生，无体罚、变相体罚现象，无违法犯罪行为。（二）素质能力综合化我园平时利用业务学习时间，组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《指南解读》等书籍，通过学习、检查、考核等方式，教师进一步领会了《指南》中所倡导的教育理念，付诸实践，并能及时总结。每周定期开展观摩课程，教研会，讨论教育教学或者班级管理中出现的问题，有经验教师带动新教师交流学习，增强新教师组织班级的能力。3、保教质量与管理（1）全面提高保教质量；（2）加强教科研工作；（3）进一步健全保育卫生工作制度；（4）认真做好防疫工作；（5）努力改善办园条件，营造良好的育人环境；（6）进一步完善安全管理网络；（7）家长工作。4、教育教学现代化、信息化近年来我园不断改善更新信息化设备，在教学中积极采用计算机、投影仪、录像机、摄像机等现代化教学手段，开展丰富多彩的教学活动，充分体现了寓教于乐的教学原则。目前我园信息化基础设施完善，具备基本的信息化保教环境，建有微信公众号，并且无线网络覆盖各功能室。活动室配备触控一体机，设计完好率100%。每班教师配备一台电脑，实现教师信息化教育与学习，满足教师教学需要，更好的提升了教育教学的效率。二、取得的经济和社会效益1、解决了代王镇陕鼓家属区及周边地区幼儿接受学前教育问题，缓解幼儿入学压力。2、2006年幼儿园获得西安市教育局先进幼儿园称号，西安市绿色学校称号；2008年幼儿园被西安市教育局评定为市一级幼儿园；2012年接受西安市教育局幼教评估，我园获得西安市优秀一级园；同时幼儿园获得临潼区幼儿教师专业技能比赛优秀组织奖。2014年我园获得临潼区幼儿教育督导评估一类单位。2021年度教学综合评估获得进步奖。三、存在问题1、办园条件需要进一步改善;2、室内外活动场地面积不达标;3、教师队伍年轻化，经验不足，需要加强新教师队伍建设，深入教科研工作，未能形成教科研队伍。四、今后工作打算1、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为基本指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。2、工作目标（1）完善并细化幼儿园各项制度，实施科学化管理目标，提高工作质量，彰显办园成效。（2）调整补充并完善现有的各项制度和职责，做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激励、充分发挥制度的保障作用和教育引导作用。（3）创新教学内容和方式，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式。（4）加强幼儿园安全管理和后勤保障工作，强化落实安全责任制，确保幼儿和教职员工人身安全和园舍财产安全，实现平安、健康、稳定的安全目标。（5）充分利用并开发更多的教育资源，突出办园特色。3、具体措施（一）提高幼儿园的管理水平（1）加强园所文化建设，进一步倡导“温馨、尊重、关爱、理解”的园所文化，并树立“踏实、细致、求知、好学”的园风，形成和谐园所的氛围。（2）坚持“以儿童为本、用爱奉献”的管理思路，深化幼儿园管理机制和运行机制的改革，以一级一类幼儿园的标注规范各方面的工作，通过计划、执行、监督、总结等过程，协调园内管理部门的有效资源，达成高效管理的模式。（3）充分挖掘教职工的主人公精神，教职员民主参与的园长负责制，在完善的管理机制下促使幼儿园各项工作尽快提升。（4）对园容貌进行改善调整，搞好园内环境建设，改造园区环境以及室内环境，以健康、丰富、科学、新颖的环境主题，满足幼儿的多方面发展需要，使他们的童年生活获得有益于身心发展的经验。（5）进一步完善安全工作的责任制度，增强责任意识，增强防范意识，按制度严格进行管理。严格遵守卫生消毒制度，加强食品安全，保证幼儿和教工的安全、健康，预防和杜绝各类传染性疾病的发生。（6）加强对新教师和非学前教育专业类教师的带教和培训，建立以骨干培养为抓手的引领机制：开展分层管理，从质与量上加强对骨干教师的培养和指导，同时每学期开展教研组组长示范课，实现引领作用。（二）提高幼儿园的保教质量（1）加强日常保教工作的管理与研究。深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，按照一级一类幼儿园的各项工作指标指导工作开展，以游戏为基本活动，强调幼儿在活动中的主体地位，全面落实培养目标。（2）深化、完善幼儿园环境创设和活动区活动的实践工作。加强对活动区的研讨和理论学习，对不同年龄段的目标和内容的确立、环境与材料的配备、教师的指导与评价进行系统研究，真正落实活动区活动与主题活动相结合、与一日活动相结合。（3）加强教学科研工作，通过教研课题的选择，教研活动的开展，不断探讨总结，鼓励教师每学期撰写一篇教科研小论文或专题总结，利用教学科研促进教学实践，推动保教质量的提高。（4）加强家庭教育指导工作，利用网络、宣传栏、电子邮件等方式，针对幼儿生理、心理、习惯、能力培养等方面，对家长进行保教方面的指导，提高家园配合的能力。每学期定期组织“家长开放日”、“家长讲座”、“家长会”等互动交流方式，促进家园教育相互配合。（三）加强幼儿园队伍建设(1)继续强化教师队伍建设，严抓师德师风教育，塑造富有特色的协作性教师团队，建立完善的教师考评制度，挖掘每位教师的潜能，为幼儿园的不断发展奉献力量。(2)完善培训和学习制度，针对教师队伍的层次和现状，组织不同形式的培训学习，提出不同的要求，并进行考核。培养教师们爱学习、爱读书、勤思考的习惯，既重视幼教专业知识、技能的学习提高，也不放松人文知识的普及和渗透。通过培训学习、各种交流活动、案例分析、教育随笔、教师队伍考核等方式，提高教师的教育教学水平。(3)加强后勤人员的管理，强化后勤人员的岗位职业意识，定期开展业务技能的培训，并通过岗位技能与操作规范的竞赛、评比活动，提升服务意识和工作质量。（四）密切家园联系，发挥教育合力(1)总结“家、园、社区三位一体的教育合力”的特色活动和经验，不断扩大教育影响和社会声誉，争创家庭教育先进基地。(2)发挥家委会监督评价机制，对幼儿园各项教育工作全面评估。(3)检验家长和社会的满意度，家长满意率达90%以上。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 事业单位法人证书有效期：20210218-202601182.西安市学前教育机构登记注册证有效期:20211201-20241130 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |