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渭南市华州区教学研究室
渭南市华州区教学研究室
发布时间:
2022-03-02 10:35
单位名称
渭南市华州区教学研究室
宗旨和业务范围
实施中、小学教育教学研究,促进基础教育发展。组织开展教研活动,对教育教学研究、检查、指导、质量检测评估。
住所
渭南市华州区杏林镇给排水队家属院内
法定代表人
韩朝海
开办资金
12.5万元
经济来源
财政补助
举办单位
渭南市华州区教育科学技术局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
27.87万元
6.92万元
网上名称
渭南市华州区教学研究室.公益
从业人数 31
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,能遵守国家有关法律法规的规定,按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作,规范使用印章、证书。没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我单位在区教科局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、具体业务开展情况1、每学年初,制定《华州区教研工作要点》,指导全区各校教研工作的开展。全区教研工作会上通报上学期期末教学质量检测和中高考情况,安排开学常规教学检查和“听评课月”活动,提出新学年教研工作奋斗目标。2、采用开学初常规检查和每周调研逐学区逐学校检查两种形式,开展教学常规视导。3、以课题研究为导向,为基层学校营造良好的教科研氛围,鼓励教师结合自己的教学实践开展课题研究,实现课题带动校本研修。4、出版内部教研资料。本年度刊印三期《华州教研》《华州区小学教学质量绿色综合评估资料汇编》。二、取得的社会、经济效益1、举办各种教研活动。教研室充分利用优质教育资源,组织各类送教示范观摩活动、区级教学能手初选人员展示课活动、专家讲座等,为教师专业成长搭建活动平台。2、骨干带动,全员提升。完善“三级三类”骨干教师管理体系,健全“三级三类”骨干教师信息库,分学段管理,明确任务,加大考核奖励力度,定期开展送教活动。3、合力共赢,做好相关协助工作。配合教师发展中心对全区中小学教师、管理人员进行为期20多天的2021年暑期教师业务能力提升培训,依次组织了中小学校长领导能力提升培训、各学段专业教师培训、班主任核心能力提升等培训。4、华州区教科局对全区中小学教师、管理人员进行为期21天的培训,涵盖12个学科共计2300名教师参训,教研室具体组织,做好培训期间的考勤、总结及后期的资料汇编工作。5、成功举办的“多彩之夏”教学节活动、举行小学段语文、英语、科学学科“解读课标研读教材”观摩研讨活动。三、存在问题和改进措施(一)存在问题(1)促使教研工作精准发力,促进基层教学工作扎实开展;(2)全面提升全区教育质量,改变教育落后现状。(二)改进措施(1)调整工作思路,创新工作形式,逐步完善内部管理机制,充分调动教研员的工作积极性、主动性与创造性。(2)逐步探索建立科学合理的各类奖励激励制度,激发群体工作热情(3)重视教研员自我实现、自我发展等精神方面的需求,积极搭建展示才能和专业成长的平台。四、下一步工作计划1、将每学期开学第一月定为“听评课活动月”,组织各校开展多种形式的听评课活动和赛教活动,2、做好质量检测与评价。3、规范课题研究。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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