宝鸡市金台区新福园小学
发布时间：
2022-03-02 10:30
| 单位名称 | 宝鸡市金台区新福园小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市金台区新福北路中段 | |
| 法定代表人 | 李海智 | |
| 开办资金 | 2144万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2755.58万元 | 2566.54万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 83 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的各项工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况认真落实“五项管理”及“双减”工作。1.为了全面贯彻国家“双减”政策，学校成立课后服务工作领导小组，多次召开专题会议安排部署，传达学习中省市教育主管部门和区教体局有关工作部署，从提高政治站位、提升教学质量、提高作业效能、保障课后供给、推动家校协作等方面，对扎实做好“双减”工作进行了详细安排，教育引导教师深刻认识“双减”工作的重大意义，切实把“双减”工作作为重大政治任务抓紧抓好、抓出成效。举办专题培训会，向全体教师深入解读中小学生身心健康发展的“五项管理”规定及“双减”政策，努力让每一位教师吃透政策、理解内化，确保学思贯通、知行合一。2.学校把教学的质量落实在每一节课上，开展“双减”背景下作业设计与实施的研讨与探索，提高作业管理水平，控制作业总量、做好作业公示制度，提高作业质量。本年度，教导处不定时进行了作业布置、作业批改等情况的检查并及时进行了通报。通过不定时间、不定年级、不定学科的抽查，督促所有教师重视作业的布置和批改，突出作业的育人功能。对于优秀的作业及时反馈、展评。锤炼队伍，强化师资提质量。课堂教学是学生学习知识、提升能力与素养的主要途径。一些教师的课堂教学方式缺乏吸引力，难以调动学生学习积极性，也难以兼顾不同层次学生的需求。因此，想要真正落实“双减”政策，学校需做到应教尽教，深化课程改革，优化教学方式，提升课堂教学质量，提高学生在校学习效率，从根源上尽可能减少学生到校外机构“开小灶”的需求。无论是课堂教学还是课后服务，教师都是关键力量。一方面，学校应不断强化教师队伍建设，提高教师综合教学能力；另一方面，也应进一步完善相关激励制度，加强教师权益保护。“双减”政策实施后，教师的工作量、在校工作时长必然会增加，在倡导教师敬业奉献的同时，学校也通过统筹安排教师“弹性上下班”等方式，适当减轻教师工作压力，保障教师合理休息时间，以便他们有充足精力投入到教学活动中。开展丰富多彩的活动，活跃校园文化生活。1.突出活动育人课程，深化德育特色。开展学生国旗下讲话，学雷锋活动、庆六一、建队日、读书活动、诗词大会，校园之星评比，学校运动会，学生社团，参加区局校园足球联赛等活动，开阔了学生的视野、锻炼了学生的能力，丰富和调节学生的生活，同时利用班队会课广泛进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.学校历来重视环境育人、文化育人，通过校园文化建设促进学生全面和谐发展。每学期，德育处加强班级文化建设，并充分利用校园广播、LED屏、橱窗、宣传栏、展板、班会等多种形式，注重培养学生的思想道德品质和行为习惯养成教育。3.加强社会家庭合作，将学生的德育教育落到实处。在平时的教育工作中，各班主任充分利用微信平台做到及时和家长联系，做好家校沟通，减少学生的焦虑情绪，学校定期开展学生心理健康讲座，帮助学生进行自我调节，及时对学生的心理健康问题进行了有效干预。取得的主要社会效益、经济效益本学期，在区局的正确领导下、在全体教师的辛勤努力下，学校党支部被命名为区级党建示范校，在建党100周年歌咏比赛中我校学生、教师组成的两支参赛队伍均获得二等奖，我校被市局命名为第二批“五个校园”示范单位，多部微电影被评为市级一、二等奖，王江丽老师被评为区级教学能手，张青等10余名教师、20余名学生在区局教研室组织的各类活动中喜获奖项。存在的问题及改进措施存在问题1、学校原设计24个教学班，现已32个教学班，存在教室严重不足问题；2、学校现有学生1696人，教师83人，其中临聘教师42人，占教师总数的一半，存在教师严重不足问题，临聘教师流动性大，不稳定，不利于教育教学工作开展。改进措施1、建议在学校东南角新建一座4层12个教室的教学楼，解决校舍不足问题；2、建议上级部门调配和招录教师，缓解教师需求矛盾。四、2022年工作计划1.将进一步规范义务教育办学行为，依法办学，依法治教；2.继续狠抓管理，向管理要效益，全面落实“双减”政策，促进教育质量再上新台阶；3.抓好教师队伍建设，培养一批市区级教学新秀教学能手；4.抓好德育工作，开展非富多彩的德育实践活动，培养全面发展的新时代社会主义接班人。5.开源节流，做好财务工作，保障教育教学正常开展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被宝鸡市教育局命名为为第二批“五个校园”示范单位，被金台区区委组织部命名为区级党建示范校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |