渭南市华州区金堆镇百花学校
发布时间：
2022-03-02 10:27
| 单位名称 | 渭南市华州区金堆镇百花学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育，促进基础教育发展。中小学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市华州区金堆镇石可 | |
| 法定代表人 | 范军锋 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市华州区教育科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 317.17万元 | 421.15万元 | |
| 网上名称 | 渭南市华州区金堆镇百花学校•公益 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规的规定，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，规范使用印章、证书。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在渭南市华州区教育科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况1.质量立校，细化管理（1）立足实际实施教育教学管理。我们多次召开校委会，提高认识，凝聚人心，目前我校中、小学部各项工作进展顺利，教风正，学风浓，教师爱岗敬业，学生勤奋好学，成绩稳中有升，家长满意度与社会认可度不断攀升。（2）落实制度，规范管理。在百花学校校委会的直接指导下，本着“细化管理、强化落实、自我反思、不断提升”的原则，使新学年的各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。（3）本学期我校形成了“一二六课堂教学模式”，教导处在充分教研的基础上形成了“金堆镇百花学校一二六教学模式导学单”，（4）科学管理，和谐发展。本学年，我们明确了《百花学校学校绩效分配实施方案》的量化细则，体现了多劳多得。优者多酬，全体百花教师焕发了教书育人的工作热情，坚定了我们扎根山区、奉献教育的高尚情怀。2、落实检查，强化指导本学期起，我校教导处加大了教学过程督查力度，积极宣传校园正能量，弘扬文明守纪、爱岗敬业的优良校风。此项活动大大激发了全体师生投身工作与学习的热情。从毕业班教师配置、课程设置、培优帮困、思想帮扶等方面着手，多次组织召开毕业班主题班会、家长会、中考复课动员会、考试分析会、师生座谈会及系列团建活动，营造复课备考的浓厚氛围，扎实推进毕业班复课管理工作有序开展。3、小教研，快成长校本研修是学校教学工作开展的基础工程，是提高教育教学质量的重要保障。（1）、开展“听课评课”活动。开学初，开展了为期四周的“听课评课”活动，全员参与展示，互相点评，共同进步。（2）、定期开展教研活动。学校教学管理人员深入课堂、深入师生，充分调研，每周确定中心研讨议题，引导教师开展教研，（3）、重视教学反思撰写、教师素养的提升，5、狠抓安全，确保平安（1）进行爱国教育，强化爱国意识：利用每周一的升国旗仪式，对全体师生进行爱国主义教育。团支部主持升旗仪式，并由学校领导、班主任、老师和学生代表负责撰写国旗下讲话，（2）开展法制教育，增强法律意识：学校政教处不定期地组织学生召开法制教育主题班会，利用宣传栏开辟法制园地，组织学生集中观看法制教育片。本学期我校组织学生参与了“宪法诵读”活动，提高了学生的法律意识和自我保护能力。（3）树立安全意识，强化安全教育： （4）做好疫情防控，确保师生安全二、取得的社会、经济效益情况本学期学校开展了丰富多彩的文体活动，如：汉字书写大赛、书信大赛、手抄报比赛、经典诵读、拔河比赛、趣味运动会、跳绳比赛、迎元旦韵律操比赛等活动。通过这些活动，使校园文化氛围日益浓厚，给学生创设了浓浓的书香气息。另外，学校还利用“新华美育”艺术平台，组织全体学生注册、登录、学习，完成课后作业，不断提高学生的艺术素养。组织团员及学生干部学习“青年大学习”，树立文化自信，引领学生成才。三、存在的问题和改进措施（一）.存在问题学校精细化管理水平有待进一步提升。思想政治工作和工作作风还需加强。（二）.改进措施：在今后的工作中，需要建立完善的管理制度体系，通过制度规范管理，通过管理激发教职工的工作积极性。进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，学习社会主义核心价值观，切实转变工作作风，紧紧依靠群众，全力服务群众，努力办好人民满意教育。四、下一步工作计划1.进一步强化教师学习意识、研讨意识，增强执教能力，提升课堂效率，让校本研修最大限度为教育教学服务。2.继续做好教学分类推进工作，多总结、多研讨、多交流，不断改进方法，提升效果，让每位学生都能在原有基础上健康、快乐成长。3.细化班主任管理，加大班风、学风建设力度，为创办人民满意的“家门口”优质教育不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |