渭南市华州区高塘镇中心小学
发布时间：
2022-03-02 10:17
| 单位名称 | 渭南市华州区高塘镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市华州区高塘镇街道 | |
| 法定代表人 | 肖勇 | |
| 开办资金 | 271万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市华州区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1083.28万元 | 9388万元 | |
| 网上名称 | 渭南市华州区高塘镇中心小学.公益 | 从业人数 145 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，规范使用印章、证书，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在渭南市华州区教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来工作总结如下：开展主要工作情况１.落实党支部工作、党员教育管理《条例》，推进支部规范化建设，严肃党的组织生活。坚持每月一次的主题党日活动，坚持每季度讲一次党课，坚持在每次主题党日活动时安排优秀教师作师德报告，不断提升党员教师的师德修养。2.强化党员教育管理，积极发展新党员。3.开展经常化的党风廉政教育。4.坚持班子成员民主议事和集中决策制度。5.注重抓教学常规管理，促进教育教学质量的提高，完善教师教育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓好”，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓好月考测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。6.重视对中青年教师的培养，2021年共申报10个区级课题，申报4个市级课题，6名教师准备参与区级教学能手评选，以研兴校已蔚然成风。7..按照区教科局要求，我校认真做好学籍管理工作，及时上报控辍保学月报，及时上传学生信息到学籍管理系统。摸清学生的流失状况，把“控辍保学”工作作为学校的重要工作来抓，成立组织，中心小学与学校签订控辍保学目标责任书。8.强化教师队伍的管理，加强师德师风建设。每学期开学时要求每位教师对于师德师风写一份自查报告，学期末要求全体教师对纠正“四风”进行自查，再形成自查报告。二、社会效益情况1.包联金堆镇任家滩村和大明镇毛沟社区共6户建档立卡贫困户，定期入户开展帮扶工作，使包联户脱贫后生活水平不断提高。2.严格落实国家资助政策，扎实做好学生资助工作。积极开展大家访活动，宣传教育资助政策，精准识别贫困学生信息。3.抓好控辍保学工作，促进教育公平。建立健全控辍保学工作制度，层层签定控辍保学目标责任书；深入村组精确调查辖区内适龄少年儿童入学情况，建立控辍保学工作台账。4.常态化做好疫情防控。各学校强化门禁制度，坚持校门口扫码、测温、登记和公共场所杀菌消毒等工作，积极组织师生接种新冠疫苗。5.积极组织优秀教师参加区教科局组织的各类培训、比赛活动。我镇27名教师参加华州区小学段语文、英语“解读课标研读教材”观摩研讨活动，中心小学组织我镇12名教师分别参与美术、音乐教材网络培训。三、存在问题及整改措施存在问题1.党员在提升教学业务能力方面的示范带头作用不显著。原因是党员中业务骨干较少，目前18名党员中，只有1名是区级教学能手。1、2.、个别教师对于电脑操作不熟悉，因此备课排版不够合理。对这些教师进行培训，尽快掌握办公自动化技术。3.、教资结构不合理，小学的体、音、美、英学科缺专业教师。培养有专长的教师，鼓励他们代课体、音、美课程。4、学生中独生子女、留守学生较多。独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守儿童缺乏家长监管给我校安全、教育工作带来一定困难。改进措施１.建立党小组学习交流群，适时开展线上集中学习。２.督促和引导广大教师提高思想认识，认真学习新课标、新理念，踊跃参加业务培训，积极参与校本研修，努力自身业务能力。四、下一步工作打算1.按照双培养机制要求，将学校优秀教师确定为党员培养对象，并将有潜力的年轻党员确定为骨干教师培养对象，提升党员队伍中业务骨干的占比，强化党员在抓教学方面的示范带头作用。2.继续加强教师的教学业务，努力实现学生全面发展。3.关爱留守儿童，积极和家长沟通，关注每一个学生的成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |