清涧县李家塔镇中心小学
发布时间：
2022-03-01 16:11
| 单位名称 | 清涧县李家塔镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育、学前教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育、幼儿教育 | |
| 住所 | 清涧县李家塔镇李家塔村 | |
| 法定代表人 | 韩国向 | |
| 开办资金 | 69万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 清涧县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 94万元 | 81万元 | |
| 网上名称 | 清涧县李家塔镇中心小学.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、思想工作：加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学年的各项工作。二、管理工作：为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各部室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有责任意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝管理中的随意性。三、德育工作：学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，认真学习《教师职业道德规范》，通过学习，要求教师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队伍自身的认识的条件下，要求各班老师利用班会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教育，经过一学年的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，凝聚学生的学习氛围，使得学生有了更加高涨的学习激情，同时加强了学校在安全方面的管理力度。四、教育教学：学校的中心工作就是教学工作。在忙于均衡工作的同时，我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞均衡，剩余教师尽心抓教学，在大家的齐心协作下，教学工作和均衡工作两不误。均衡发展结束后，学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。狠抓教学常规，强化管理过程。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业及时有效，反馈迅速。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。这学年我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的情况下，每学年听课不少于40节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。3、抓好课后服务工作，注重学生个性差异，转化后进生。由于多种原因，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生一直是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。五、安全卫生：班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学年，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，以此来强化管理。我校每周课时安排了安全教育课，针对水、火、电（电器、电源和雷电）、攀爬高处、打架斗殴、交通等方面对学生进行教育，经过一学年的教育，学生的安全意识逐步增强了，自我保护的能力提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、少队活动等形式对学生加强安全教育。学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样决定一所学校发展的方向。为此，我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，具体做法：一是积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查；二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，采取“预防为主，防治结合”的方针，及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围；三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室、宿舍等人群常到之地进行消毒；四是采取“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进行打扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打扫的情况下，都必须做到拣三次，并在各班成立“卫生监督小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服。一学年下来，绝大部分学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了基础。六、纪律考勤：在考勤方面我校教师做到严谨认真、严于律己，从不早退、不迟到，严格按照规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，热爱学生，真诚对待每一个学生。七、取得的主要效益。一年来学校加强管理，增强服务意识和奉献意识，形成了真抓实干的工作作风。学校明确岗位目标任务，规范各部门职责，细化分工，落实责任追究，并将家委会引入学校管理，真诚接受家长和社会监督，学校管理得以明显改善；整改中出现的突出问题，学校进行大胆公示，不“遮丑”，不回避，并与全体教师签订《履职尽责公开承诺书》，对反映的问题集中落实、整改，禁止形式主义、走过场，真抓实干在学校已蔚然成风；狠抓师德师风建设，通过签订《师德承诺书》、集中培训等活动载体，增强了教师的服务意识、奉献意识。狠抓教育教学，以教研促履职尽责，提升了学校教书育人品质。学校公布实施了《关于学科教研组、备课组工作实施意见》，对教研组长、备课组长的职责、考核标准、集体备课活动等具体内容提出了详细严格的要求，建章立制，使教研工作更加规范、更具实效性；优课展示、教学比武活动系统化、常态化，教师通过平台取长补短、真诚交流，提升了教书育人品质；积极开展微课制作、晒课、信息技术培训活动，超额完成既定目标，教师教育信息化应用能力显著增强。八、存在的问题1、对于“双减”，虽然学校已经实施了一系列的措施，学生作业量减少了，但是家长怕孩子知识提升能力欠缺，产生“恐慌”心理，会单独给孩子布置作业，下一步在加强沟通和指导。2、部分科目成绩一直难以提高。3、需进一步加强学生的管理，提高学习的兴趣，培养自主学习的习惯。九、整改措施完善措施，落到实处。对“双减”政策和开展课后服务工作要点，明确分工，落实责任，完善监督机制。教育大计，育人为本。“双减”政策落地，已经打破了现有教育集团利益格局。作为以“立德树人”为主阵地的学校，当为之震动，更要付出行动，让学校的责任回归学校，家庭的责任回归家庭，家校共育努力营造有利于学生健康成长的环境，全力构建良好的教育生态环境，办人民群众满意的教育。十、2022年工作计划1、加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。(1)继续开展政治学习。组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规。(2)继续加强师德师风建设。倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。(3)严格考核方案，设定“高压线”，强化师德师风建设。2、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。（1）开展一系列丰富多彩的校园活动。以每月一主题，与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等各类文体活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长，办好校刊，并逐步完善校园网站，不断丰富网站内容，使之成为展示全校师生风采的又一窗口。配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教育精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。充分利用升旗这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。（2）大力开展安全和法制教育，开展知识竞赛，图片展览等活动，促使学生增强安全法律意识，并内化为自主行为。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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