宜川县儿童育智学校
发布时间：
2022-03-01 16:00
| 单位名称 | 宜川县儿童育智学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 对残疾儿童少年实施义务教育。义务教育，康复训练。 | |
| 住所 | 宜川县丹州镇街道办环城东路32号 | |
| 法定代表人 | 王林平 | |
| 开办资金 | 4.79万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 18万元 | 15万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 今年来，我校在县教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针，管理与服务相融，以培养学生的生存技能、学习能力、基础知识为目的为目标，实现知识教育、职业技术教育、道德教育、安全教育的有机结合，全面提高了学生的综合能力，为学校的发展创造了崭新的局面，使学校的办学水平得到了一定程度的提高。一、业务开展情况思想政治工作本学期我们通过集中学习和自学等多种方式、方法，进一步学习了“十九大”重要精神，不断提高广大教职员工的思想觉悟和职业道德修养。全体教师在工作中体现出积极的敬业精神和无私奉献精神。教育教学工作我校是全县唯一的特殊教育学校，对于残疾孩子的教育教学更是难于普通孩子。这要全部归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作，更应该感谢领导的关心和家长的大力支持。1、开学初，根据教育局控辍保学工作的安排，我校积极制定控辍保学方案、计划，并与教师签订控辍保学责任书，给家长宣传讲解相关政策。同时按时做好控辍保学周报工作及档案资料的收集整理。2、扎实开展送教上门工作。根据教育局教育扶贫工作的安排，国家对于重度残疾不能正常上学的孩子进行每月两次的送教上门工作。开学初，学校、教师制定本学期送教上门工作计划，每次送教之前都与家长联系沟通，力争在有限的时间内给孩子最好效果的送教。3、认真做好教师帮扶工作。根据教育局安排每月一次的帮扶，我校实施每月两次，尽全力帮助困难学生及家庭，送去关心、关爱，给残疾孩子的成长提供宽容接纳的社会环境。改善办学条件，优化育人环境方面的工作自建校以来，我校都是租赁民房，一间房子，一座院子，几间房子，我们都是尽心尽力的布置装扮，努力给学生和家长创造一个适合残疾孩子生活和学习的环境。本学期学校新建意见资源教室，明显的提高了孩子们的动手协调能力，使得教学形式多样，学生易于接受。安全工作安全、稳定是压倒一切的大事，包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织，制定切实可行的应急预案，具体工作有专人负责。因此在过去的一个学期，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意，本学期实现了校园零事故。我们不仅有相应的管理制度，更做到警钟长鸣，时刻提高有关人员的防范意识。其他工作对于我们特殊学校的老师来说，确保每一个孩子的人身安全，提高他们的适应生活能力，改善他们的生活状态的意义并不低于普通学校的老师们，甚至更辛苦。学校的卫生，孩子的卫生都是老师们自己动手，手把手教孩子们学会最基本的生活技能。由于残疾孩子的特殊性，家长们对学校工作的理解和支持尤为重要，和家长沟通，做好思想工作是每一位特校教师的必备技能。康复器材的配备明显改善了孩子们的活动环境，他们的每一步每一句话都要付出超乎常人几倍的努力，这些器材加速了孩子们的动作熟练，肢体协调，同时也促进了大脑语言的发展。防疫工作成立防控领导小组，完善各项防疫制度，建立师生健康台账。通过QQ、微信等平台，宣传防疫防疫知识，同时及时储存防疫物质，对学校进行全面消杀、通风。严格来客登记，做好师生测温、追踪等日常工作，把疫情拒之门外。二、取得的主要效益：学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环境保护意识得到进一步地提高。多次委派教师参加培训，教学效果良好。学校和家庭之间实现家校共建，为残疾儿童少年提高更好的康复训练条件，让他们能得到更进一步的恢复训练。我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度好评。三、存在的问题和不足1学校没有没有固定场所，无法给师生提供更加优美的教学环境。2、教师专业知识老化，需要加强需培训特教技能及特教知识的学习。3、家长对残疾孩子的成长认识不够，学校教育和家庭教育没有很好的结合。4、康复器材、教育资源的短缺不能满足孩子们的需求。四、整改措施：1、积极和上级协调，力争新建一所学校。2、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业成长，保障学校长期可持续发展。3、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中进一步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。4、加强家校共建，建立家长委员会，多沟通、多交流，组织家长培训，增强家长的思想意识，能自觉配合学校完成教学任务和在家里的康复训练工作.我们相信在上级领导的关心的支持下，有校领导与全校师生团结一心，同舟共济育智学校各项工作一定会有新的提高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |