商洛市商州区教育体育局教研室
发布时间：
2022-03-01 10:31
| 单位名称 | 商洛市商州区教育体育局教研室 | |
| 宗旨和业务范围 | 推行国家课程计划，实施教学管理，组织专题教学研究，开展教学改革实验，收集交流教改信息，进行教研成果评审，鼓励教师提高教学素质。 | |
| 住所 | 商洛市商州区东新路9号 | |
| 法定代表人 | 全永平 | |
| 开办资金 | 39.22万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 46万元 | 36.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在区科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况：1.持续强化教研队伍建设，不断提高教科研工作水平一年来，我们始终把强化教研队伍建设，作为提高教科研水平的重要抓手，内强素质外树形象，不断增强教研员的使命担当和教育科研能力。坚持每周一次集中政治学习制度，教研员每人记政治学习笔记一万字以上，撰写学习心得体会2篇；九月份集中开展了“转作风换脑子促管理”整顿活动，通过学习整顿，单位面貌发生巨大变化，干部纪律作风明显改善，服务意识明显增强；重新修订了《商州区教研室量化考核方案》，认真落实教研员包抓镇（校）教育质量责任制，一年来教研员在包抓镇（办）及学校工作12天以上，人均下基层工作65天，听评课80多节，举办业务辅导讲座2场次以上。2．积极开展复课指导工作，提升毕业年级复课效率为了夯实毕业年级的复课备考工作，引导复课教师认真研究考纲，准确把握命题趋势，提高复课效率，三月份，我们扎实开展了高中复课调研，四月份组织在商丹高新学校召开了全区高考复课推进会，五月份，我们分三组对各初中的复课工作进行了专项调研视导，同时，组织毕业年级教师参加省市复课研讨会，采集复课信息，及时传递外地先进复课经验，增强了教师复课工作的针对性和有效性。3．扎实开展教学研讨活动，促进校际互动交流一年来，我们以“推动教师专业发展，促进课堂教学水平提高”为宗旨，加强多层次教学服务，充分发挥区内教学名师、学科带头人、教学能手和骨干教师的引领作用，组织开展了3次形式多样的学科研讨活动，促进了校际间教师的互动交流，促进了教科研成果的推广应用。4.以课题研究为导向，提升我区教师教学研究能力为了大幅提升我区教师的教育科研能力,2021年，我们分别开展了区级课题立项和结题评审工作，全区立项课题187个，178项课题通过结题验收，上报的市级课题75个，市级课题立项47个，指导市级课题结题55项。5.积极开展“送教下乡”，促进教育均衡发展为了提高农村学校教师教育教学水平，促进全区教育均衡发展，全面提高我区教育教学质量，本年度我们开展了2次“送教下乡”活动,得到受培学校和老师的一致好评。6．扎实开展教学能手评选工作，促进骨干教师体系建设五月份，我们精心组织，开展了全区中小学教学、幼儿园教师能手评选活动，全区评出教学能手81名，优质课执教者105名，推荐29名优秀教学能手参加省市教学能手评选。7.积极开展中小学双常规管理工作督导检查，促进学校管理规范化、精细化为了进一步加强我区中小学教育教学管理工作，规范办学行为，深化学校内涵发展，全面提高中小学教育教学质量，我们从2021年11月8日至11月19日，分五组对全区18个镇办中心校、29所初中、46所小学（包括区直、民办小学，镇办中心小学和部分完全小学）共75所学校的教学常规工作进行了全面督查评估。8．精心组织，圆满完成了初、高中学生实验操作考核根据上级文件精神，五月份，我们精心策划，抽调教研员分别深入各校，指导学校圆满完成了全区九年级学生物理、化学实验操作考核和八年级学生生物学业水平测试工作；同月，又完成了高中学生物理、化学、生物实验操作考核工作，及时向有关部门报送了考核数据。9．积极开展“双减”指导，促进教育公平健康发展为了认真贯彻中共中央、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，我们组织全体教研员认真学习了中省市区关于“双减”和“五项管理”工作的文件精神，使每个教研员深刻领会“双减”工作的意义和目标要求。从九月份开始，我们就建立了“双减”工作月报告制度，对全区“双减”工作开展情况分析总结，并呈报上级主管部门；十月份，我们下发了《关于开展全区义务教育“双减”工作教研大指导及建立教研员联镇包校工作责任制的通知》，明确了每个教研员包抓的学校和工作职责，建立了与学校的双向沟通机制；十一月份，集中开展了“双减”工作教研指导活动，教研员分五组对全区70多所中小学进行了“双减”工作检查指导，对各学校“双减”和课后服务工作中存在的问题和困难，提出了建设性的意见，对部分学校的成功经验进行了充分肯定和推广，促进了全区“双减”和课后服务工作的顺利开展。10.助力乡村振兴，积极开展脱贫攻坚成果巩固工作上半年，我们紧紧围绕区委中心工作和区局工作部署，扎实开展脱贫攻坚工作，克服人力和资金困难，圆满完成闫村镇磨沟村82户贫困户的包扶任务和夜村镇李河滩村的脱贫攻坚工作；八月份以来，根据区委新的工作部署，选派3名同志进驻闫村镇上官坊村开展脱贫攻坚工作，及时完成了与村上的工作对接，制定了“帮扶计划书”，多次大规模入户开展排查，按时完成了对300多户贫困户的走访工作，为村上解决了两万余元的资金缺口，圆满完成了各项脱贫攻坚任务。二、取得的主要社会经济效益2021年,在各级领导的坚强领导和支持下，经过全体职工的共同努力，我们的各项工作都取得了优异成绩，收到上级主管部门和群众的一致好评。我室被商洛市教研室评为“2021年度教育科研重点工作目标责任考核优秀教研室”，荣获区科教体局“2021年度教育重点目标责任考核优秀单位”和“2021年度商州区科教体系统宣传工作先进单位”等殊荣。三、目前学校存在的问题是：1.事务性工作较多，教科研工作的层次和水平有待进一步提高，高水平的教研成果较少。2.中学物理、化学、生物、地理、信息技术等部分学科没有专职教研员，一些学科教研工作受到了限制。3.教研员年龄老化，有7名教研员临近退休年龄，工作积极性和工作劲头有所减弱，讲“示范课”的任务完成不够理想。四、整改措施1.关于教研员工作水平提高，我们将加大教研员业务培训，采用“请进来，走出去”方式，提高业务素质和水平。2.关于专业教研员不足问题，除加大自身培养外，积极向上级主管部门反映，争取得到专业教研员补充。3.关于教研员年龄老化，单位编制数不足问题，将情况向区科教体局、区委编办反映，期待予以解决。五、下一步工作计划（或下一步的打算）1.坚持不懈抓好教研队伍建设，努力提高教科研工作层次和效率继续加强教研队伍建设，加强培训培养，努力提高教研员的师德修养和业务能力，提升教科研工作的层次和水平，力争在教研成果方面取得新突破。同时，要加强全区教科研骨干体系建设，用好用活“三级三类”人才，激发活力，带动全区教科研工作上台阶。2.全面落实立德树人的根本任务，加强学校德育工作的研究和指导2022年要在各科教学中继续把落实“核心素养”作为重要的教育科研课题来抓，不断探索和完善学科教学落实“核心素养”的方法和途径，创新德育的模式和方法，指导学校不断提升学生的思想水平、政治觉悟、道德品质，培养德才兼备、全面发展的国家建设人才。3.继续加强课堂教学有效性的研究，全面提高课堂教学水平和质量新的一年里我们将紧紧围绕课堂教学，解决难题、拓宽思路、提高效率。一是继续做好“推门”听评课，努力提高课堂教学的有效性；二是聚焦课堂，开展教学研讨，年度内组织开好教学研讨会；三是围绕课堂教学，开展课题研究工作，不断提高课题研究的水平和质量；四是加强信息技术与课堂教学有效整合的研究，加快推进我区教育信息技术2.0项目的实施步伐，提升我区教育现代化水平；五是强化过程管理，夯实教学常规，加大“双常规”督查力度，全面督促和指导教学环节的落实。4.积极开展素质教育研究，提高学生的创新能力和综合实践能力一要继续组织好初、高中学生理化生实验操作考核工作，加强中小学实验教学研究，提高学生动手实践能力；二要加强体音美教学研究，提高艺体教育的教学质量，促进学生身心素质全面发展；三要加快学前教育研究，实现商州教育发展良性循环；四要加强“双减”指导力度，指导学校积极大胆开展“双减”背景下的教学方式和学习方式探索，确保学校教育教学工作减量不减质，促进学生综合素质全面提高。5.继续加强教师队伍建设，促进教师专业不断成长我们将继续把提升教师队伍整体素质，促进教师专业成长作为提高教育质量的基础性工程来抓，努力探索和创新教师培训模式和方法，提高培训效果。通过骨干教师体系建设、优质课活动、教学成果评选、名师“送培到校”等系列活动，为教师提供展示、学习和提高的机会，不断提高教师的教学水平和教育科研能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年度,我被商洛市教研室评为“2021年度教育科研重点工作目标责任考核优秀教研室”，荣获区科教体局“2021年度教育重点目标责任考核优秀单位”和“2021年度商州区科教体系统宣传工作先进单位”等称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |