西安市临潼区代王初级中学
发布时间：
2022-03-01 09:30
| 单位名称 | 西安市临潼区代王初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区代王街道北侧 | |
| 法定代表人 | 孙莎 | |
| 开办资金 | 2206万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 577万元 | 526万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 106 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，不涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况1.提升领导班子管理能力加强政治理论学习，提高政治素养。坚持集体学习和自学相结合，每人笔记不少于4万字，心得体会不少于2篇。加强班子业务能力提升。每位领导每学期必须学习教育专著不少于1本。每周召开一次行政会，汇报本周工作完成情况，一年来共解决热点难点问题5个。实行领导包级工作机制，每两人负责一个年级，领导的奖励和年级组教学质量挂钩。领导坚持代课、推门听课，每学期听课次数，校长不少于30次，主管校长不少于40次，中层不少于35次。领导班子参加每周一次的教研活动，共参加教研活动280人次。每位行政领导参与一项校本课题，校本课题已结题11项。每学期坚持自查自纠并撰写师德师风自查报告及个人工作总结一份。2.教育教学管理规范化、精细化提升办学条件和内涵发展水平，顺利通过西安市新优质成长学校验收，成为新一批新优质学校，成为西安市第二十六中学“名校+”教育联合体合作校。实行“精细化管理”，完善各类各项管理制度，汇编成册，促进了教师工作积极性。各职能部门领导作为管理工作的直接责任人，按照学校精细化管理要求，责任到人，每周一小查，每月一大查，并及时公示检查情况，奖惩分明。3.以教师业务提升为先导，全面提高教学水平坚持学习教育理论专著，每人读书笔记不少于1万余字，撰写教学反思不少于30节。以信息化教学和高效课堂为契机，组织开展高效课堂观摩课2次，校级公开课展示20节，教师参与161人次。重视教师培训，本学年参加区级以上教师培训共291人次。4.以教研促教改，狠抓教学质量的形成。以课题立项为先导，在教学研究中提升教师专业成长。本学年，我校市区级6个课题顺利结题课题，1项省级课题成功立项。校本研究成果显著。我校全员参与了校本课题研究，各类论文、教学案例、教学叙事、装订成册；开发了《九年级化学》校本教材。邢德智老师的论文在国家级刊物上发表。加强学困生转化工作，每位任课教师每班转换2名学困生，成功转化学困生30名。在全体代王初级中学同仁的共同努力下，2021年中考我校中考成绩提升2个名次。5.创建和谐校园，优化校园环境坚持每学期召开一次法制报告会，每周一次安全教育会或安全主题班会，举办大型安全警示教育大会2次、学生应急逃生疏散演练每月1次。先后3次下发《代王中学致家长的一封信》，取得了家长对学校工作的配合。优化校园环境，修订最新的校园文化，形成以“德”为核心的校园文化，铺设一新的塑胶操场，为这所学校增添了些许活力，修缮后的校园围墙犹如穿上绿色的外衣为校园增添了一抹绿色，提升后的代王初级中学校园环境优美怡人。6.广泛开展各种德育和阳光体育活动。召开科技艺术节1次，举行运动会2次，经典诵读竞赛2次，队列操比赛2次，趣味篮球赛1次，爱国主义教育研学旅行1次，成立社团12个，其中太极社团作为我校特色社团受邀参加临潼区篮球赛开幕式表演，受到广泛赞赏。认真落实“二操一课”及一小时阳光体育锻炼活动。党建工作。深入贯彻学习《习近平主席新时代中国特色社会主义思想》，坚持“两会一课”，每位党员完成1万字的学习笔记，1-2000字的学习心得，要求每位党员加强党性修养，永葆共产党人的政治本色，充分发挥带头模范作用，代王初级中学教育教学工作发光发热。8.心理健康教育工作。邀请心理健康入校开展学生心理健康培训活动2次，校心理咨询室进行心理健康讲座1次，团体辅导1次，成立代王初级中学心理健康委员会，并给予委员培训1次。二、取得的经济和社会效益1.强化财务管理，规范使用教育经费。学校完善了财务管理制度，重大开支需经过教代会审议讨论通过，各类资金使用规范，做到每学期公布一次教育经费运行情况，财务管理无违规行为，接受了教育局财务工作检查。2.坚持依法治校，规范办学行为。学校严格依法治校，依法执教，实行校长、班级、教师承诺制，强化“三风”整顿，学校未发生乱收费行为，未出现乱办班、乱补课现象，未发现教师乱定资料现象。3.节能减排服务教学总务处完善了节能减排制度，完成年度节能减排能耗下降5%的工作目标。三、存在问题1.工作纪律性问题：个别教师责任意识不强，工作懒散，教师迟到早退现象偶有发生；2.班级管理问题：教师处在一个高压工作状态下，个别班主任面对学生存在的问题，畏手畏脚，不敢管、害怕管，听之任之现象存在。四、今后工作打算1.巩固新优质学校创建成果，以撸起袖子加油干的姿态，进一步加强精细化管理力度，强化全体教职工师德意识、责任意识和奉献意识。2.广泛宣传校园文化，使之入师生之心、之脑，提升学校文化主题内涵及品位。3.狠抓质量的形成过程，以教科研为抓手，以毕业班教学为突破口，周密部署复课备考工作，2022年中考力争再次提升。4.探索新的教育教学激励机制，挖掘内部潜力，激发广大教师教学的积极性。5.进一步做好学校心理健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |