泾阳县安吴镇刘德小学
发布时间：
2022-02-28 15:27
| 单位名称 | 泾阳县安吴镇刘德小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县龙泉乡刘德村 | |
| 法定代表人 | 毛迎宾 | |
| 开办资金 | 147.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 148.2万元 | 148.7万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的有关规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，有涉及变更登记的事项，变更的事项是单位名称和法定代表人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况（一）加强教学管理，提高教学管理水平。1、认真做好教学常规工作。认真落实“四新四大”文件精神和市局《三项常规》工作要求，制定了《龙泉中心小学教学常规要求》、《教师请销假规定》、《追赶超越工作实施方案和责任清单》等系列制度，对教学流程各环节定期进行检查，为学校的规范和有序发展奠定基础。每学期第二个周开展优秀教案和优秀作业展评活动。2、立足课堂教学，提升教学效益。重视教师课堂教学能力提升，提倡课堂教学以“精讲多练，合作学习”的理念方法，课堂“小步骤、快节奏”，提高学生的课堂注意力，培养学生的自主、合作、探究能力。聚焦教学实践中突出问题，重视微小课题研究。1-4年级语数四个学科分低段、中段进行学科组集体备课，课前交流沟通。3、积极搭建平台，加强青年教师业务素养的提升。认真开展了教师全员公开课评课和新任教师交流课活动，重视校际间教师的学习交流，组织多学科同课异构、主题班会、质量分析学习交流活动，通过公开课、推门听课，听常态课，通过录制课堂实录，给青年教师创造机会，搭建平台，教师的教学理念、教学方法和责任担当意识有显著的提升。邀请泾河新城名师工作室一行三人来我校进行二、四年级语文送教活动并就期末语文复习进行培训指导，安排4名班主任在县教师发展中心参加班主任业务提升培训、我校教师宁园已经成为泾阳县班主任工作坊培训讲师团成员，我校以罗亚楠、白丽丽、惠云为代表的青年教师迅速成长为我校教育教学的骨干和中坚，罗亚楠老师获县级赛教优秀奖和县级优秀少队辅导员，白丽丽获县级赛教二等奖，罗亚楠、白丽丽分别获咸阳市金秋论文一二等奖。（二）开展系列德育教育活动、构建德育活动长效机制，结合“我们的节日”把“德育教育”寓“活动之中”。1、严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，每周评选出纪律、卫生、安全、文明礼仪流动红旗。2、在重大节日里，认真组织全校性的主题教育活动。教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事，组织学生观看“开学第一课”等。在9月底组织的“唱中华经典歌曲、诵中华经典”庆国庆活动；国庆爱国、防传染病、冬季安全、12月13日国家公祭日“手抄报”展等一系列爱国教育活动；11月28日开展了冬季校园趣味运动会。我校有杨兴童、成璐嘉等17名同学在各级各类比赛中获奖。在泾阳县青少年科技创新大赛中，我校党员教师白丽丽获优秀指导教师、二年级学生王嘉雯、贾恩妍分别获二等奖和三等奖。3、扎实开展师德建设活动，突出育人实效。通过积极开展师德标兵评选、说说我的同事师德演讲、德育案例征文、新老教师结对子、教师基本功大赛、人人示范课、新教师汇报课等活动，并且在教师中大力倡导为学困生开展延时服务义务辅导的做法，形成人人比努力、爱岗敬业的良好师德氛围。我校青年教师罗亚楠、李敏在这方面表现突出，获得周围家长、群众的一致好评。我校教师罗亚楠被评为2021年县级师德师风先进个人、王荣老师被评为县级优秀班主任。4、建立了红领巾监督岗，落实学生自主管理；校园广播站结合核心价值观进行宣传，宣传学校好人好事、龙泉好少年先进典型；扎实落实两操一课，落实社团活动和一校一品建设，增强学生的集体团队意识和行为规范意识，突出学生的养成教育。重视抓好学生良好行为规范的养成教育，班级量化管理评比公示专栏，规范学生的日常行为。本学期在红领巾广播站中有屈雅凡、朱笑辰等11名同学的作品被评为优秀作品，成璐嘉、毛雯萱等6名同学被评为优秀小播音员。5、围绕“让快乐之风吹拂”的校训和“坚韧不拔、顽强拼搏”的龙泉精神，坚持每天的“一校一品”武术操训练和每周四的社团活动，进一步丰富了学生的校园文化生活，有力的推动了学校的整体工作。（三）加强校园环境建设，改善师生工作生活环境。1、本年度，我校新建了优秀学生教师展栏、更换沼液池水泵、食堂门外的标语、修剪树木，给餐厅装置了新灶头、更新了教学楼一楼两个展板，使校容校貌焕然一新，每周五中午，全体教师参与操作的“暖心饺”进一步增强了教职工的爱校意识、团队意识、大局意识。2、创设校园文化氛围。在学校大门内两侧，重新布置了24字“社会主义核心价值观”和“一训三风”，学校利用教学楼道建设成文化长廊，同时做到主题明确，版块分明，一层楼有一个主题，从不同的领域丰富学生精神世界。以班级为单位，在教室内外张贴标语、布置板报，规范展出学生的优秀作品成果，如手抄报、书法绘画作品、读书心得以及反思等内容。3、按照县局要求组建了英语教室，使学生的业余活动更加充实，提高了学生的口语水平，编辑《龙泉公社》《安吴青训班》两本校刊。（四）做实做细安全和教育扶贫工作、扫黑除恶专项斗争工作。1、安全教育和安全演练常抓不懈，集中晨会、主题班会等形式牢固树立安全观念和意识，落实了课间活动学生的“安全监督岗”的安全监管责任，杜绝学生课间追逐撵打现象；加强了学生上学、放学时间段的护学岗，做到保安门卫、值日教师、带班领导坚持护送疏导工作，保证上下学安全。同时，密切教师与家长的关系，杜绝了各种不安全事故。2、按照县局要求坚持做好教育扶贫和扫黑除恶专项斗争。（五）党支部建设不断完善。在工作中认真落实“党建+”工作模式，落实党员骨干教师培养工作，我支部屈晶晶老师预备期满，经支部大会评议通过转正为正式党员，已经上报县局党委批复，在党建工作与追赶超越、教育教学、队伍建设、脱贫攻坚、校园安全等工作中我支部党员教师罗亚楠教学成绩优异，各方面表现突出起到了很好的模范作用，党员教师屈晶晶被评为陕西省幼儿园教学能手称号。二、社会效益情况1、深入推进课程改革的过程中，我校教育教学质量不断攀升。2、我校有力承担了县局及中心校对我校的多次常规检查，并受到了上级的多次好评。3、我校的多名学生在县局组织的春季运动会和冬季越野赛中取得了优异的赛绩，为学校增了光，添了彩。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1、龙泉中心小学门外有一条东西走向的水泥路，学生上下学都要经过，路上的农用车辆较多，存在安全隐患。2、英语、音乐学科教师缺乏。3、校园文化还需要进一步提升。（二）、整改措施1、积极对师生进行安全教育，做好安全宣传，在路口设置安全警示标志，上下学，由值周老师进行执勤，班主任和科任老师积极配合，杜绝安全隐患。2、加强教师的学科知识培训，同时向上级争取，解决我校英语、音乐教师缺乏的问题。3、继续围绕德育文化主题，提升文化和环境氛围的品味和层次，推进方法措施多样化，提升校园文化。四、下一步工作打算1、进一步加强德育工作，完善学校社团活动制度以及学生自主管理评价制度，加强“英语角”活动，促进学生全面发展。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。3、进一步加强我校安全工作，增强师生安全防范意识，扎扎实实地做好安全工作。进一步完善各项安全制度和应急预案，确保校园安全。重点加强新型冠状病毒肺炎的预防工作，加大防疫物资的配备。4、进一步加强教师队伍建设，全面提高教师综合素质，促进教师专业成长。继续做好“青蓝工程”师徒结对工作，让青年教师与中年教师相互学习，共同提高。5、进一步规范教育教学管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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