单位名称 | 泾阳县安吴镇中山小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 泾阳县龙泉乡中山村 | |
法定代表人 | 王敏 | |
开办资金 | 12万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 泾阳县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
14.2万元 | 14.7万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的有关规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,有涉及变更登记的事项,变更的事项是法定代表人变更,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在县委、县政府的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况(一)加强教育教学管理,提高教育教学质量。1、学校制定追赶超越目标,明确各教师任务清单,开展听评课活动,教师参与率100%。2、教学常规:学校每周检查一次教案,教师都能超前备课,备写认真、教学环节全。3、积极开展了教研活动,每周二开展教研活动。进行课程交流、开展课题研究工作,校级微课题10个,申报县级课题8个,2个课题已经在县级立项,上报微课录课10个。三篇论文获县级奖。4、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,进一步规范和强化教学常规检查工作。5、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。6、“一校一品”校园特色活动扎实开展。召开“中华古诗文诵读”主题队会。与课间活动相结合:我们引导学生创编与古诗文相结合的课间游戏,诗配画活动、书法比赛、手抄报评比、社团活动扎实开展。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,数学竞赛,手抄报比赛,书画比赛、大型的文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。6、重视队伍建设,培养优秀师资。师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,开展青蓝工程,教师结对帮扶,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。(二)加强德育工作,建设文明校风1、通过校会、主题班会开展各种教育。2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。(三)创建“平安校园”,加强安全工作。1、我校每月进行一次安全排查,对学校的教室、部室、监控、线路、灭火器等进行检查,并做好记录,对存在的问题进行整改。2、我校坚持开展晨午检活动,对学生进行排查,对请假的学生,做好一系列工作,保证了我校全体师生没有发生一例传染病。3、每月进行安全演练活动,通过演练增强了全体师生的安全防范意识和自我保护意识。4、年初,我校对校外不稳定因素进行排查,没有发现不安全因素。每月进行教师与教师,教师与学生,学生与学生的矛盾排查,对出现的苗头及时疏导,把矛盾消灭在萌芽状态。5、每次重大节日,如“中秋节”、“国庆节”、“元旦节”我校都要开展安全大排查,安排教师值班,保证节假日放假校不离人,充分利用“三防”保证校园财产的安全。每次重大节日校长、班主任、值周教师分别对学生进行安全教育。6、明确安全责任,我校和每位教师、班主任、校警、门卫、厨师等人员签订安全责任书各一份。和每一位家长签订安全责任书。通过安全责任书的签订,提高了全体师生及全体家长的安全意识。(四)、加强学校营养餐管理,关注扶贫工作开展进程1、强化安全意识,确保食品卫生安全,建立学生实名制系统,实行动态管理。进一步提高学生在校就餐的安全性,提升了学校食品安全的管理水平,从而确保营养餐工程的顺利实施。2、留守儿童工作。坚持一对一帮扶和关爱工作,各爱心家长做到每月家访一次,每月做一次心理疏导,带留守儿童外出,学校组织学生研学旅行,爱心家长随时与家长交流沟通,督促外出父母再忙也要多和孩子交流,给孩子鼓励,让孩子健康成长。3、扶贫工作。对我校建档立卡贫困户学生进行一帮一帮扶,包抓到人,责任到人,建立帮扶记录,为贫困学生做学习辅导,心理辅导,家访都能按计划开展相应的工作,为贫困学生发放学习用品。各项工作都保障了学生的学习、生活,使贫困儿童能和别的孩子一样快乐成长。4、社团活动。学校开展手工社团、手鼓社团、书法社团、舞蹈社团、美术社团、呼啦圈社团、花样篮球等社团。二、社会效益情况1、深入推进高效课堂的过程中,我校教育教学质量不断攀升。2、我校有力承担了县局及中心校对我校的多次常规检查,并受到了上级的多次好评。3、我校的多名学生在县局组织的春季运动会和冬季越野赛中取得了优异的赛绩,为学校增了光,添了彩。三、存在问题及整改措施(一)、学校存在的问题。1、中山小学东墙外有一条南北走向的公路,学生上下学多数都要经过,路上的农用车辆较多,存在安全隐患。2、缺少音乐、美术专任教师。(二)、整改措施:1、积极对师生进行安全教育,做好安全宣传,在路口设置安全警示标志,上下学,由值周老师进行执勤,班主任和科任老师积极配合,杜绝安全隐患。2、加大音美等学科兼任教师的专业培训,提高音美等学科兼任教师的专业能力,同时,向中心校、县局争取,为我校招聘音美专业教师。四、下一步工作打算:1、进一步加强德育工作,完善学校社团活动制度以及学生自主管理评价制度,加强“英语角”活动,促进学生全面发展。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。3、进一步加强我校安全工作,增强师生安全防范意识,扎扎实实地做好安全工作。进一步完善各项安全制度和应急预案,确保校园安全。重点加强新型冠状病毒肺炎的预防工作,加大防疫物资的配备。4、进一步加强教师队伍建设,全面提高教师综合素质,促进教师专业成长。继续做好“青蓝工程”师徒结对工作,让青年教师与中年教师相互学习,共同提高。5、进一步规范教育教学管理。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |