榆林市第五中学
发布时间：
2022-02-28 09:42
| 单位名称 | 榆林市第五中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆林市东沙金沙路东 | |
| 法定代表人 | 张佳明 | |
| 开办资金 | 9034.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆阳区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7516.45万元 | 7219.94万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第五中学.公益 | 从业人数 209 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我校在榆阳区教体局的正确领导下，以求真务实的态度，带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，全面实施素质教育，构建“知行”五中做出了不懈努力。一、开展业务情况这一年我校极大地改善了学校的办学条件，加强了学校建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。我们着力打造了党建活动室，新增一千多套课桌椅、80张架子床和10台触控一体机，配备了自动洗碗消毒机和防疫消毒机等硬件设施。对校园所有建筑进行了粉刷修饰，教室和教学楼墙裙全部换新。更换了教室办公室的日光灯和门。努力加强了学校的仪器设备的配备,为教学教育服务。在学校校标前安置了写有“知行合一，礼行天下”的文化石，突显我校的“知行”文化特色；校园内设置文化专栏橱窗，并打造了教学楼的文化墙。不断加大了校园绿化、美化、净化的力度。努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围，为学生的成长、成才提供优良环境。（一）党建工作榆林市第五中学党支部以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展主题教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。（二）教育教学教学工作上全面落实“双减”“五项管理”课后服务等政策。本着“务实、高效”的精神，积极、有序的开展各项工作。抓常规管理，实行推门听课督促落实。规范集体备课。提出“五定”“六议”“六有”落实集体备课制度；细化备课程序，提高备课质量。抓课堂教学。出台《立足课堂，增效减负具体举措》，规范教师变革传统课堂，生成有效课堂。抓作业管理。在作业管理层面拟定了三级作业布置管理体系：备课组总控制、班主任总协调、授课教师微调整，严格作业数量的把控，建立班级作业公示制度、校内公示制度。并加大教风巡查力度。一查授课情况。二查课后服务管理情况。加大教学工作检查力度：每月一次常规检查，检查结果详细记录在案，及时通过教师大会和备课组会进反馈。抓质量分析。考试后召开教师大会，教学处全面分析考试成绩，科任教师根据所带班级实际情况，分析成绩优劣，反思教学中的得失，并提出整改的办法。（三）德育工作本学年，我校德育工作走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路。加强管理培训，班主任队伍素质稳步提高：不定期召开班主任会，按时召开主题班会课。加强班主任培训，组织部分青年班主任到红石桥中学参加工作经验交流会，分享了优秀班主任对管理班级的经验。完善考核机制，提高班主任工作积极性。加强学生德育教育：制定了中学生一日常规要求以及“122317——爱心天使在行动”评比考核制度；强化学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。组织各班了解特殊学生情况，共同做好特殊学生的教育工作。充分利用各种活动，对学生进行德育教育。开好劳动教育课程，拓宽劳动实践渠道。利用我校劳动实践基地，组织学生种植土豆、玉米，让学生在实践中养成劳动习惯，厉行勤俭节约。加强了学生心理健康教育，举办心理健康讲座；建立和完善比较规范的心理健康咨询室——“成长导航中心”。（四）教研工作我校教研室紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，以强化科研意识、巩固科研成果、打造青年名师、加大校本课题研究为工作思路，充分发挥教研室管理、研究、指导、服务职能，规范有序地开展了各项教研工作。定期召开备课组长例会，加强教学研究；常规检查有效化。每学期定期检查教师的业务成长手册，有数据统计、有考核。集体备课常规化，各备课组长负责开展集体备课，编辑完成本组校本教材，做到有针对性,有实效性。教师培训内容丰富、形式多样，有线上专题讲座、有专家老师的现场讲座、有来自全国各方专家老师的示范课。课堂改革深入化，“青蓝工程”结对活动，促使青年教师快速成长。认真做好各级各类课题的申报和结题工作，加强教师教研能力。全力打造“三级三类”骨干教师，着力推进我校教育均衡发展。（五）学校工团组织我校工会不断加强自身管理体系的建设，充分发挥工会职能，关心教职工的工作与生活，推进学校民主管理和民主监督，维护教职工合法权益。在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、送温暖活动，帮扶困难职工等方面发挥了积极的作用。“丰富教职工文化体育生活，组织开展各项活动。我校团支部深入开展了教育活动，以加强青少年的文明礼仪教育为重点，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了良好的基础。（六）总务后勤及安全工作。1.充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地使用，做到物尽其用，并登记入账责任落实到人。2.坚持勤俭办学方针，严格财务管理。从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支。3.学校后勤工作明确服务宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发现问题及时处理、为教学创造良好的空间环境。（七）安全教育我校开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校推出多项举措加强预防新冠肺炎，学校公共场所、教室、宿舍以及办公室等每天消毒、通风，对学生进行体温检测，及时做好记录；同时做好甲型H1N1流感、麻疹乙肝、肺结核、出血热等病的预防。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展安全教育。并不定期进行安全排查，管制刀具排查等安全工作。引导学生珍惜生命、热爱生命，提高师生安全意识和自救自护能力的宣传教育。取得的主要社会经济成效我校荣获区委区政府肆拾伍万伍仟元的教育教学综合考评奖，我校被评为“榆阳区党建示范校”“榆阳区语言文字示范校”，并顺利通过“市级平安校园”的验收。张佳明校长被榆林市教育局评为“榆林市名校长”被中共榆林市教育局党组授予“榆林市第二届党员名师”荣誉称号，葛静静副校长被评为“榆阳名师”，李润华老师被评为“榆林市名教师”，刘利梅、张菊梅老师被评为“区级学科带头人”，吝小娟、刘青文、马彩云老师被评为区级“教学能手”，“新媒体新技术大赛”中刘清文获市级三等奖，区级一等奖，刘梦瑶获区级二等奖。尹华丽被评为“榆林市名教师”；呼婷婷“语文主题学习”大赛二等奖；万绒绒老师获榆林市第二届时政课堂教学大赛一等奖，张菊梅老师获榆林市2021年中小学班主任基本功比赛三等奖，王艳老师在2021年榆阳区中小学“双线英语”优质课展示张获二等奖，高艳老师在2021年榆阳区中小学实验教学说课竞赛活动中获一等奖，卢丽梅老师在2021年榆阳区中小学实验教学说课竞赛活动中获二等奖。陕教科院第二届中小学、学前教育和特殊教育教育教学成果的评选活动，我校共计27人获奖，其中一等奖4人，二等奖4人，三等奖19人。获奖成果中，教育教学论文类共7篇，教学设计类6篇，教育叙事和札记类3篇，课堂实录类6节，微课类3节，观察记录类2篇。我校参赛学生在电脑制作大赛中勇创佳绩，陕西省第二十届中小学生电脑制作大赛，创客=2*ROMAN*MERGEFORMATII获省级一等奖；机器人获省级三等奖；人工智能获省级三等奖；机器人获省级创新表现奖。榆林市第十二届“知识产权杯”青少年机器人竞赛中分别荣获一二三等奖。三、存在的主要问题和整改措施（一）教师专业水平尚待进一步提高。新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新、教学手段逐步现代化，这都向教师的专业素养提出了严峻的挑战。为了应对这种挑战，更好的胜任教师的工作，开展教师“教学技能大讲赛”加强教师的竞争意识、提高教学水平。（二）学生的综合素质还有待提升。我校生源较差，家长对教育的重视程度不够，学生有许多不良的习惯。学校将通过家长会、家庭教育讲座等形式与家长进行沟通，促进家校联手共建。四、下一步工作打算过去的一年，我们在各方面都努力进取，圆满完成了各项教育教学任务，并取得了一定的成绩。我们相信只要我们凝心聚力、艰苦奋斗，发扬开拓创新、与日俱进的时代精神，榆林市第五中学定会取得更好的成绩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |