榆阳区马合镇中心幼儿园
发布时间：
2022-02-25 15:49
| 单位名称 | 榆阳区马合镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 榆林市榆阳区马合镇东马合村 | |
| 法定代表人 | 马治飞 | |
| 开办资金 | 469.62万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 333.71万元 | 336.7万元 | |
| 网上名称 | 榆阳区马合镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进两支队伍建设。一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织幼儿园领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、园本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。二、加强德育工作，提高德育效能。通过丰富多彩的第二课堂活动，促进幼儿全面发展。一是组织幼儿学习特色民间舞蹈《竹竿舞》。二是组织各种亲子运动会，师幼共同文艺表演。三是通过组织幼儿体操比赛和幼儿故事大赛等有竞争性的活动从而有效培养幼儿自主，促进幼儿身心全面发展。三、加强常规管理，注重细节落实。幼儿园狠抓教学常规，细化目标要求。2020年，幼儿园进一步细化了教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。四、强化园园安全，打造平安和谐园园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每周开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。五、严格规范公物财务管理幼儿园进一步建立健全后勤规章制度。定期对幼儿园资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，幼儿园管理日趋完善。六、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，幼儿园各项工作取得了进一步发展。11月份在幼儿故事大赛中我园的两名幼儿分别获得三等奖。七、目前幼儿园存在的问题是：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、园本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在幼儿园管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，幼儿园将进一步发挥幼儿园现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作，幼儿园系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对幼儿的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我园将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我园的德育工作再上新台阶。八、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。幼儿园功能部室设置不全，未设置科学发现室、生活体验室等，功能部室内部设施配备数量不足。幼儿园将根据陕西省幼儿园功能部室配置要求，争取资金投入，足量配置部室。2、关于教育教学工作的规范和加强。幼儿园不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富园园生活，不断提升幼儿的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。九、下一步工作计划1、发挥办园理念的引领作用，丰富幼儿园文化，注重幼儿园内涵发展。利用园长办公会，开展办园理念与幼儿园内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知园徽，领会幼儿园办园理念。不断丰富幼儿园文化生活。2、利用部室，合理配置幼儿园资源，发挥幼儿个性特长。利用好本园部室较好设施，幼儿园根据实际，在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班幼儿的参与兴趣，同时利用节日庆典为幼儿创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和园本研修，促进教师专业成长。幼儿园通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对幼儿园努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，幼儿园在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善园本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。幼儿园建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我园的园本研修工作得以不断深化和提升。6、进一步规范教育教学管理。7、幼儿园认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化幼儿园管理。开展园内体育活动，不断丰富园内生活，提升幼儿的综合素质和实践能力。幼儿园进一步细化处室干事岗位职责，跟踪幼儿园教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理已经渐趋规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |