山阳县天竺山镇九年制学校
发布时间：
2022-02-25 15:38
| 单位名称 | 山阳县天竺山镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展；小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 山阳县天竺山镇三官殿村 | |
| 法定代表人 | 夏严明 | |
| 开办资金 | 685.43万元 | |
| 经济来源 | 财政全额 | |
| 举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1272.24万元 | 1153.21万元 | |
| 网上名称 | 山阳县天竺山镇九年制学校.公益 | 从业人数 98 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我镇教育教学工作在县科教局领导的正确领导下，在镇党委的具体指导下，认真贯彻党的教育方针，坚持“德智体美劳”五育并举。以全面提高教育教学质量和学生核心素养发展为主线，加大教学常规管理力度；认真落实课程标准，开齐开足国家课程。贯彻落实“双减”政策，提升课后延时服务质量，“五项管理”常抓不懈，我镇教育教学工作在稳中提升。一、开展的具体业务活动1.教科研工作：我镇教师积极参与课题研究，2021年市级立项课题1个、县级课题2个。2022年4月份我镇开展“教学能手”大赛活动，产生6名镇级教学能手，1名教师荣获县级教学能手；2021年6月份碥头小学师生到漫川关开展旅学活动；8月份我镇开展了为期一周的教师培训活动，注重教师职业素养和教师专业能力提升；11月夏严明校长参加商洛市中小学校园长能力培训，12月份我镇夏严明、刘学忠、孟宗芝老师参与国培计划。本年度在学区联盟校的共同努力下，送教下乡、班主任论坛、同课异构等学区联盟活动有条不紊开展。教育教学质量管理：强化了教学常规管理工作，加大了检查指导力度，本年度我镇常规检查10次，“双减”、“五项管理”检查4次，推动教学常规精细化管理。二是教育教学成绩再上新台阶，2021年度九年级升学学业水平考试综合考评位居全县第二名，三年级综合考评位居全县第一名，九年制学校六年级质量检测综合考评位居第七名，僧道关教学点三年级总评第5名。碥头小学三年级总评第8名，全镇共有36个单科获奖。三是学区联盟稳步提升，学区联盟活动开展效果明显，助推着教育教学工作向优质方向发展。我镇九年制学校小学部以城区第四小学为盟主学校开展班主任论坛、六年级毕业年级复课等研讨活动；初中部以城区第二初级中学为盟主学校开展同课异构、中考复课研讨活动，镇内建立作业共享机制，政村完全小学作业供片区教学点参考。教师队伍建设：结合实际，均衡学校教师配置。九年制学校加强了学校领导班子带课管理，实施镇内教师适当调整，优化了教师资源配置，充实了教学一线的力量。二是落实“双培养工程”，增强骨干教师力量。4月镇教育总支在板仓小学小学组织开展全镇教学能手大赛；5月教育总支组织开展了新教师汇报课活动，促使新教师向专业教师方向发展。三是强化教师培训力度，提升教师综合素养。一年来，全镇教师参加县级以上的“国培计划”远程网络学习、班主任培训、骨干教师、校园长培训等各类培训120余人次。4.积极推进落实“双减“工作，提升课后延时服务质量，加强五项管理。天竺山镇科教系统认真贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务来抓，深化教育改革，多措并举提升校内教育教学质量，九年制学校的篮球社团、乒乓球社团；板仓小学的羽毛球社团、碥头小学的手工制作、口才演讲受到同学们的青睐，我镇学校在摸索中进一步丰富课后服务内容。所有学校开齐开足国家课程，建立“走教团”开展送教服务，进一步弥补“音体美”教师不足现状；多措并举落实五项管理制度，学校管理精细化。按照双减政策要求，我镇学校都能及时进行作业公示，减轻学生作业负担。二、取得的主要社会成效2021年度，天竺山镇中心幼儿园顺利通过县级“316工程”督导评估，天竺山镇碥头小学完成了义务教育优质均衡发展验收工作。按时完成山阳县科技和教育体育局督导室月督导任务，按时撰写督导案例，在所有督导人员的共同努力下，圆满完成了年度督导任务。9月份我镇成立“四个专项治理”小组对镇内辅导机构、教师进行摸排。我镇无校外培训机构，无教师在校外培训机构兼职，无学生参与校外培训机构培训活动；我镇学位充足，能满足学生能够就近入学需求，不存在入托难上学难问题；无教师利用稀缺资源以教谋利、强制学生购买教辅资料现象。2021年度，天竺山镇中心幼儿园顺利通过县级“316工程”督导评估，天竺山镇碥头小学完成了义务教育优质均衡发展验收工作。按时完成山阳县科技和教育体育局督导室月督导任务，按时撰写督导案例，在所有督导人员的共同努力下，圆满完成了年度督导任务。9月份我镇成立“四个专项治理”小组对镇内辅导机构、教师进行摸排。我镇无校外培训机构，无教师在校外培训机构兼职，无学生参与校外培训机构培训活动；我镇学位充足，能满足学生能够就近入学需求，不存在入托难上学难问题；无教师利用稀缺资源以教谋利、强制学生购买教辅资料现象。三、存在的问题1、教育科研工作需进一步强化。主要表现在校本研修、课题研究等教学科研工作内容形式单一，针对性不强，特别是打造高效课堂和学生养成教育方式方法需要进一步更新。这些问题的存在将会制约学校的发展与质量的提速，决不能等闲视之。2、校际发展不平衡，政村完全小学之间、教学点和教学点之间在师资队伍建设、学校管理、办学理念的差距依然存在。3、部分教师安于现状，进取心不强，只求过得去，没有远大的理想抱负和建功立业的志向。四、改进措施1.克服困难集中精力改善办学条件，加强安全管理，始终把校园安全工作摆在首位，放在心里，担在肩上，努力打造安全和谐校园。2.强化常规管理的指导与督查，使学校常规管理工作更加规范、精细。3.加强教师队伍建设，以党建工作为统领，以党风廉政建设为抓手，以师德建设和校本研修为重点，不断挖掘内部潜力，提升教师的综合素质，促进教学质量的巩固提升。五、下一步工作打算1、强化常规管理的指导与督查，使学校常规管理工作更加规范、精细，继续发力做好“转作风换脑子促管理”整顿常态化工作，从思想和认识上扭转粗放管理的局面。2、加强教师队伍建设，以党建工作为统领，以党风廉政建设为抓手，以师德建设和校本研修为重点，不断挖掘内部潜力，提升教师的综合素质，促进教学质量的巩固提升。3、进一步完善校园长和教师评价机制和细则，引导教师继续学习习近平“建功立业新时代”讲话精神，激发教师担当和责任使命感。4、加强合作和交流，加强管理与督导、检查与指导，在教育教学工作上再上新台阶。 | |
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