山阳县漫川关镇中心小学
发布时间：
2022-02-25 15:37
| 单位名称 | 山阳县漫川关镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育及本镇教育教学管理。 | |
| 住所 | 山阳县漫川关镇街道 | |
| 法定代表人 | 程同宏 | |
| 开办资金 | 227.4万元 | |
| 经济来源 | 财政全额 | |
| 举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 748.51万元 | 711.51万元 | |
| 网上名称 | 山阳县漫川关镇中心小学.公益 | 从业人数 107 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违规违纪现象发生。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，漫川关镇教育总支部在科教局党委的领导下，各项工作顺利开展，较好的完成了2021年度各项工作任务。一、开展业务活动情况：（一）聚焦履职尽职情况，强化机制，坚持实施精细化管理，提升工作质量。一是完善各类制度建设，全面落实各项职责。细化各项目标责任，明确分管人员工作职责；二是努力提升办学条件，促使教育公平化发展。经三年的不懈努力，古镇幼儿园今年九月如期开园，松树坪小学修缮了门楼，莲花小学教学楼翻新工程也已完成，极大的改善了我镇各校的办学条件。（二）聚焦意识形态，坚持不懈抓理论学习教育，以实际行动做到“两个维护”。一是以党史学习为重点。结合实际需求，按照“缺什么，补什么”的原则，多措并举开展党史学习教育，发放学习书籍材料20余份，召开集中专题学习8次，组织党史知识考试1次，开展党史知识竞赛1次，全体教职工参加了学习活动，夯实了师生的理论知识。二是突出学习“七一”讲话重要讲话和来陕考察重要指示精神、十九届六中全会及县十九次党代会精神，以实际行动做到“两个维护”，并制定学习计划4份，发放学习笔记52本，收集学习心得体会135篇。（三）聚焦党组织建设和党员队伍管理，强化党员身份意识，完善“双培养”工作机制。一是积极发展新党员，不断壮大党组织的力量。本年度共有3名教师向总支部递交了入党申请书，其中汪洋同志经局党委考察，已确定为正式党员。石宏芳同志已发展成入党积极分子；二是落实“双培养”机制。2021年3月我镇优秀园长石宏芳同志向党组织递交了入党申请书，党员蔡云玲同志被授予“山阳县教学能手”称号。市级优秀党务工作者车欣、县级优秀教师师金彩、优秀班主任屈鹏，他们都在平凡的岗位上做出了突出的业绩，切实发挥了党员教师的模范带头作用。（四）聚焦党建文化建设，探索学校内涵发展的路子，全面提升学校发展的“软实力”。学校文化代表着学校精神，是学校发展的“软实力”，我的工作思路是重点打造中心小学，三所完小、三所幼儿园同步发展，七个教学点逐步完善基本设施。本年度在科教局党委的大力支持下，中心小学“清雅”为主题的荷文化建设已经初步完成，校园内荷文化气息浓郁，初步完成了“一校一品”的党建文化引领工程。莲花小学文化建设已经完成规划，校园文化初步形成。（五）聚焦党风廉政建设和行风建设，廉洁从教，营造风清气正的政治生态和育人环境。一是大力开展党风廉政宣传教育，与各校校长签订了《党风廉政建设目标责任书》，实行发现苗头就打，出了问题就查，绝不姑息的工作方法；二是加强师德师风教育，并纳入教师的年度考核。严格按照新时代中小学（幼儿园）教师职业行为“十项准则”和“十不准”的要求，提倡廉洁从教，严禁教师参与校外培训机构，一经发现，从严处理。（六）聚焦工作效果，冲破思想壁垒，创新工作方法，提升工作成效。一是深入开展“我为群众办实事”实践活动。要求每位党员教师要承诺为群众办一件实事，作为教师年度考核的重要指标之一，一年来，我镇教职工累计为群众办实事36件，获得群众的一致好评；二是积极开展“转作风换脑子促管理”作风整顿活动，各校（园）共查摆问题96小个问题，涉及校园环境卫生、教师工作作风等方面，并全部整改且通过科教局验收。通过此次整顿，我镇各校（园）环境卫生、师生面貌焕然一新。三是持续做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，巩固教育脱贫攻坚成果。扎实做好了“控辍保学”工作，使得我镇无一名辍学学生，同时摸清了辖区内16个村3553名适龄儿童就学情况，并对661名脱贫户子女、31名监测户子女进行了义务教育有保障认定，确保无一例因贫失学现象发生；三是实现教育资助全覆盖，做到了应享尽享。二、取得的主要社会经济成效1.教学研究活动深入开展一是3月份向科教局推荐师金彩同志、谢永安同志参加山阳县教学能手大赛，师金彩同志被评为山阳县“教学能手”；二是深入开展课题研究。全年申报市级课题2项，县级课题3项。结题课题市级2项，县级4项。在研省市县级课题3项，校本课题20多项。三是配合县教研室，搞好科研成果征集。上报省市级教学论文7篇。2.素质教育成果丰硕一年来，全镇各校全面贯彻党的教育方针，重视学生的全面发展和个性培养，素质教育成果丰硕。各校积极参加研学旅行活动。中心小学组织三至六年级七百余名师生前往袁家沟党性教育基地参观。莲花小学一百与名师生前往漫川关镇烈士陵园，祭奠革命先烈，对学生进行爱国主义教育；中心小学在深圳市同维爱心基金会的支持下，开展了“最美家乡游”活动，一百余名师生前往天竺山景区，以饱祖国壮丽河山。3.学前教育健康发展一是新建的古镇幼儿园今年九月正式开园，极大的缓解了我镇个别幼儿入园难的问题，极大满足人民群众的需求。二是各园积极改善办园条件，创设有利于幼儿成长的育人环境，幼儿园发展势头良好,学前一年入园率达到100%，学前三年入园率达到98%以上。三是消除幼儿教育“小学化”倾向，规范了办园行为。四是加强幼儿园园长、教师的在岗培训、外出学习培训和转岗培训，打造了一支保育水平高的幼儿教师队伍。五是建立健全了幼儿接送制度，实行幼儿安全责任追究制度，确保幼儿在园安全。“双减”工作有序开展自国家开展“双减”工作以来，我镇积极按照上级的规定执行“双减”政策。一是按照规定关停不合标准的校外培训机构1所；二是各校积极实行课后服务制度，制定了管理办法、收费管理制度等。三是各校修改完善了作息时间，加大了社团活动投入，力争让学生在校期间生活丰富多彩。5.“五项管理”工作成果显著一年来，我镇在“五项管理”工作方面取得了显著的成果，能够保证学生有充足的睡眠时间，无携带手机进入校园的现象发生。学生的课外读物都经过了学校的严格审查，无不良书刊进入校园，体育活动时间充足，能极大的满足学生锻炼身体的需求。存在的问题1、校园先锋示范岗作用不明显，“双培养”收效甚微；2、对学习党建工作缺乏整体规划，工作目标不够明确，党建工作运行机制不能适应新的形势。3、党组织生活形式单一、理论学习深度不够。4、党建工作时效性不强。。5、精细化管理制度还不完善，个人管理水平有待进一步提高。6、培优树模宣传不够，虽然做了大量的工作，但未总结推广。四、改进措施1、加强业务人员培训学习，发挥校园示范岗作用；2、加强整治学习，明确工作目标，完善相关机制；3、党组织生活会活动要多样化，要做到符合实际丰富多彩；4、加强精细化管理，提高个人管理水平；5、加强培优树模宣传，做到人人参与人人争先。五、下一步工作打算（一）进一步完善各项管理制度，尽快形成一套有效的管理模式。（二）进一步加强党性锻炼。（三）充分发挥党组织的先进性，开展多样化的党建活动，彰显党建引领学校发展的优势。（四）深化作风及党风廉政建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 中心小学被评为教育体育综合工作先进单位、安全工作先进单位、党风廉政先进单位、脱贫攻坚先进单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |