泾阳县兴隆镇白王中学
发布时间：
2022-02-25 15:16
| 单位名称 | 泾阳县兴隆镇白王中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县兴隆镇白王村 | |
| 法定代表人 | 翟勇 | |
| 开办资金 | 1373.89万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 933.24万元 | 891.49万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规的规定，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：开展主要工作情况一、开展主要工作情况（一）抓党员干部政治学习，提升政治素质。学习是提升个人素质的基本途径，今年是中国共产党成立100周年，本学年学校依据县局工作的安排，持续认真开展党史学习教育，主要采取集中学习和分组学习相结合的形式，每周四下午组织全体党员及教师集中学习。春季学期开展集中学习16次，组织教研组等学习30余次，秋季学期组织集中学习20次，分组学习20次，在学习的同时，我们还注重理论联系实际，每人撰写学习笔记50000余字，撰写心得体会200份，专题研讨4次，上交研讨体会200份，党史知识测试活动等4次。（二）抓队伍建设，着力培养后备干部。为进一步加强队伍建设，我校积极鼓励，发展积极分子加入党的组织，张二昭同志在2021年1月提交了入党申请，支委会研究通过后已上报局党建办备案；逯叶俊同志、李芳同志，作为我校业务骨干，正在作为积极分子进行考察，并适当的安排一定的工作进行历练。（三）抓机制建设，构建科学管理机制。为进一步加强制度建设，形成以制度管人的科学管理机制，使党建能更好地服务学校各方面工作，我们通过召开支部会不断修订和完善了工作制度，学校党务、校务公开制度以及党风廉政建设责任制度，学习县局下发的《全县中小学校党组织决策和议事规则指导意见》等，通过制度的建设与完善，进一步提升了支部的管理水平。（四）抓作风建设，确保各项工作落实。一年来，我校党支部持续提升作风建设教育。一是逢党员大会必组织全体党员重温入党誓词，多次进行党史党规党纪知识测试；二是班子成员深入一线教师之中，了解沟通交流学校各项工作开展情况。学校教师作风转变明显，各项工作稳步开展。（五）抓师德建设，打造德才兼备的队伍。坚定不移地贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，以“四有好老师”的标准作为全体教师的追求目标，对标自查，结合社会上对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题，我校党支部重点加强了教师职业道德建设方面的工作。（六）抓党风廉政建设，严格自律做表率。我认真组织召开了书记上党课之党风廉政建设。学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等廉洁从政的法律法规，强化了党风廉政建设意识，并有效地运用于工作、生活之中。一是坚持民主集中制，凡是学校重大事项决策、重要维修项目安排和大额资金使用，严格按照《全县中小学校党组织决策和议事规则指导意见》要求执行，提交支委会集体研究决定；二是坚持党务、校务公开，对于评优树模，层级内岗位聘任，职称聘评等教师敏感的事项，在广泛征求教职工意见基础上，三会通过后，严格执行公示制度，保证了公平、透明、公正。（七）抓中心工作，推动学校管理和教育教学质量稳步提升。1、教育教学方面：一是抓教学常规管理，我们按照教育部关于五项管理的要求，严格落实关于作业，手机，睡眠，读物，体质的要求，修订了学校的各项规章制度，结合上级关于“双减”工作的文件关于作业管理的要求，修订了作业的研究制度、公示制度、审核制度，作业公示每天坚持公开，学校分管同志负责审核签字，既要保证作业的质不降低，也要保证作业的量不超标；二是抓教师备课、上课，作业的布置批阅等教学常规工作，开展课堂优化构建活动，从四个纬度入手，开展课堂教学研究活动；本学年开展了微型课公开赛，常规课全员赛、优质课评比赛及说课集中培训等活动，参与教师117人次，其中我校何玉蓉老师在创新课堂大赛中荣获县级一等奖，侯妙老师获得县级教学能手；三是抓教研工作，由逯叶俊老师主抓教研工作，每周一主题，通过小问题大研讨的形式研究课堂中反馈出来到问题，目前已开展课标研读、作业研究、主题研讨、复习策略等12次活动。四是谈心谈话，由校长对巡课和作业检查、阶段检测等方面存在问题的教师和分管领导进行谈心谈话，共同探讨解决问题的办法；五是努力改善办学条件，本学年争取项目资金47万元软化操场2700m2,投入48万余元改造阶梯教室，9万元安装录播室，花费13万余元逐步更换教室多媒体设备8套，为丰富社团活动，投入2.5万元购买非洲鼓，乒乓球桌，社团材料等满足日常活动的开展。2、校园安全方面：始终明确安全是学校开展一切工作的前提和保障。落实严把门禁制度，校门口值守是学校安全的第一道屏障，加强保安工作的管理，坚持双人24小时在岗；每月开展一次不同主题的应急演练活动，加强学生学会处理突发事件的能力；每两周一次的矛盾纠纷，安全隐患的排查；每周开展不同主题的班团队活动30余次；每周升旗时带班领导对当周中存在的问题及时进行反馈，加强师生的安全意识。3、疫情防控方面：学校牢固树立疫情防控的主体责任和社会责任，修订完善“两案九制”等制度，落实所有人员入校“五必”制度，加强日常对教室、宿舍、餐厅、厕所等重点部位的消杀工作，班主任落实学生每日晨午晚检和因病因事缺勤跟踪排查工作，分管领导对学生的日常防护进行教育和检查。4、五育并举活动开展丰富多彩。为丰富学生的校园文化生活，调节学生的学习氛围，我校开设15个学生社团，既有体育活动类的篮球、足球、羽毛球、乒乓球，器乐类的非洲鼓、口琴，又有艺术类的绘画、音乐、舞蹈等。有五年级组的经典诵读社团，八年级组的啦啦操社团，还有九年级组的大合唱社团。通过丰富的课外活动，学生得到全面发展。我校初中组、小学组的男女足球队，在西片足球联赛荣获小学组女子第一名，男子第二名，中学组女子第一名，男子第三名的的好成绩。8.开展学生劳动意识的养成教育。学校制定有劳动区域划分图，各班会安排每日区域和教室的值日保洁工作，保证校园环境的整洁，养成爱讲卫生的良好习惯。4、积极开展“我为群众办实事”活动①.开展家校共育工作。落实上级安排的每月一次的家校共育家长会，向家长宣传党的教育方针，宣传教育脱贫政策等。②.开展“呵护孩子眼睛，让心灵之窗更明亮”爱眼护眼活动。③.开展“扶贫帮困，爱心随行”行动。我校积极开展留守儿童关爱行动。上学期，张小东，张宁艳，刘刚老师被评为留守儿童帮扶先进个人，并受到县局的表彰。本学期，我校继续开展留守儿童帮扶工作，21名留守儿童一对一安排了21位帮扶包抓老师，对学习，生活，心理等全方位帮扶。2021年春季为家庭经济困难贫困学生总计207名，共计受助资金102375元，2021年秋季学期为家庭经济困难贫困学生总计242名，共计受助资金108000元，保障家庭经济困难学生顺利入学、完成学业。4.开展“遵法学法守法用法，争做新时代好少年”普法宣传学习活动。我校特意邀请泾阳县法律服务所律师黄涛进校园为我校师生进行普法教育，提高广大师生的法制观念和法治意识。开展宪法小卫士答题活动，为所有学生普及宪法常识，使遵法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动，开展禁毒知识竞赛活动。5.开展“意见条条有回复，提案件件有落实”活动。针对人大代表提出的我校校门口放学时交通拥堵，车辆多，人员复杂，存在安全隐患等问题。我校和桥底中队交警在校门口执勤，以及我校在校门外施划停车线，安排专职保安指导家长按顺序停放车辆，对五六七八九年级周五进行错时错峰放学，缓解校门口交通压力。6.开展“守护校园安全人人行”活动。针对校门口上放学交通秩序，人员拥堵，车辆摆放等问题，日常上放学除专职保安以外，学校聘请有爱心家长，安排有值周教师，带班领导到校门口疏散交通，保障学生上下学安全。二、社会效益情况。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。素质教育成果显著，2021年6月被中共泾阳教育局委员会授予：先进基层党组织。2021年9月被中共兴隆镇、兴隆镇人民政府评为：先进集体。三、存在的问题及整改措施。存在问题：1、两支队伍仍需加强，特别是市级及以上知名教师、学科带头人要加快培养，各学科发展不均衡的问题亟待解决。2、问题学生需要更多关怀，家庭教育缺失严重，学校下一步要投入更多精力进行研究和解决。3、在学校的精细化、规范化管理方面仍需努力。（二）整改措施:1、提升办学条件，留住优秀教师，加强校际交流，培养优秀教师。科研立项，研究家校教育相关课题。加强学校精细化管理。四、下一步工作打算。一是主要通过校本研修提升教师专业素养，进一步完善激励机制，提高教育质量；二是开发校本课程，完善学生综合评价体系，形成特色的德育、智育模式；三是全面实施课堂教学改革，加强校际资源共享，优势互补、共同进步，探索出一条适合我校师生的高效课堂模式。四是积极争取上级资金项目，继续改善我校的办学条件，让全体师生安心地工作和学习。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |