商洛市中小学后勤管理服务中心
发布时间：
2022-02-25 10:03
| 单位名称 | 商洛市中小学后勤管理服务中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为全市中小学后勤管理服务提供保障。指导勤工俭学；实施学生营养早餐与蛋奶工程；贫困学生资助管理；教育技术装备；新农村卫生校园工程实施。 | |
| 住所 | 商洛市商州区商中路20号 | |
| 法定代表人 | 段开瑞 | |
| 开办资金 | 1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4.71万元 | 4.36万元 | |
| 网上名称 | 商洛市中小学后勤管理服务中心 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、根据业务范围开展的工作情况。（一）营养改善计划。食品安全“0”事故。组织开展了常规检查、专项检查，有力保证了“营养改善计划”的顺利实施。扎实开展了学校食堂清库工作，确保了学校食堂食品存储安全。结合学校后勤管理“两建设”创建活动，提升学校食堂管理水平和营养餐供餐质量。资金管理无投诉。层层明确责任主体，夯实目标责任，扭住问题关键环节，规范日常管理工作。坚定“一专三分”标尺不降低，坚守政策底线不松动，加强对规模小、学生少的边远学校（教学点）账务指导，保证中央专项资金安全。宣传教育有创新。开展营养改善计划宣传月活动。开展营养改善计划提标调研活动。。强化从业人员业务培训。据统计，县区共计3172名食堂从业人员全部通过培训取得了培训合格证，持证上岗。工作推进有亮点。商南县今年春季实现大宗食材统一配送，洛南县今年秋季实现大宗食材统一配送，我市食品安全“六统一”向前迈了一大步。我市阳光校餐试点县丹凤、商南和洛南县分别获得2020年全国“阳光校餐”示范县，并且在1000所参与的试点县中，综合成绩评比排名第一、第二和第六名。（二）学生资助。精准资助政策全面扎实落实。继续推行“一对一”“点对点”“三联单”的资助政策，继续实施万名教师大家访、万名教师结对帮扶活动。精准资助对象实现全覆盖。坚持以原建档立卡家庭学生为重点，还包括城乡低保户子女、特殊救助供养学生、孤残学生、烈士子女、残疾学生及残疾人子女等七类家庭经济困难学生。各类资助资金足额发放到位。学前阶段。共发放家庭经济困难幼儿生活补助费1113.18万元、资助29685人次。义教阶段。共发放家庭经济困难生活补助费4887.41万元、资助81563人次。高中阶段。共发放普高助学金2654.82万元、资助21226人次。中职阶段。2021年，全市共发放中职助学金1381.97万元、资助困难学生14457人次。各类项目资助及时跟进补充。2021年我市办理生源地贷款首贷、续贷学生共计14007人，贷款金额11581.3626万元。政策宣传广泛深入。开展了以“不忘资助情，立志报党恩”主题的征文活动，评出获奖作品120篇。转发了《全国学生资助管理中心致全市初、高中毕业生的一封信》，印发了商洛市精准资助简报10期，（三）后勤装备。第二轮学校后勤创建活动全面启动。2021年度共创建验收县级“后勤管理标准化学校（幼儿园）”228所，验收市级“市级后勤管理标准化学校（幼儿园）”学校37所。开展了全市“绿色学校”创建工作。2021年度共创建验收县级“绿色学校”135所，验收通过市级“绿色学校”32所。生态环保教育成效突出。对教育卫生口2021年度垃圾分类创建工作进行验收考核，商州区第三小学创建为市级垃圾分类示范学校，商洛市初级中学等三所学校创建为市垃圾分类达标学校。实验装备活动开展有力。组织开展“2021年中小学理科教师实验能力培训”，共有2316名教师参加线上培训。组织开展“陕西省2021年中小学图书馆（室）馆员培训”,共有237名教师参加线上培训。组织开展“2021年基础教育优秀教学成果自制教玩具类评选活动”，共收到自制教具、玩教具84件。其中小学组46件，幼儿园组38件,各县区选送的情况是：商州区17件；洛南县12件；丹凤县12件；商南县13件；山阳县12件；柞水县12件；市直6件。推荐上报省教育厅27件，推荐上报市教育局67件。二、取得的经济或社会效益一是组织我市3000名教师参加了2021年第三届西北教育装备博览会，我市被评为2020年优秀组织单位，并受到表彰。组织开展了庆祝建党100周年“百年创辉煌 红色永留传”阅读活动，我市共有800多件作品在网上展出，经过筛选评比共有131名师生获得省级表彰。二是我市阳光校餐试点县丹凤、商南和洛南县分别获得2020年全国“阳光校餐”示范县，并且在1000所参与的试点县中，综合成绩评比排名第一、第二和第六名。三、存在问题及整改措施存在问题：理论武装不到位。换脑子还不够彻底，用新思想来谋划推动工作还不够。理论武装虚化，不真学、不真懂、不真信、不真用。没有将所学理论内化于心。创新意识不强。深入基层学校调研频次不足，在解决复杂问题和局面时，守摊有余，创新不够，破解难题的锐气有所钝化。担当意识不足。在工作中敢为人先，勇于担当的勇气不足，工作态度还不够积极主动，“一竿子插到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲欠缺。整改措施：强化理论武装。坚持三会一课制度，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力提升党性修养。切实改造主观世界，自觉践行党的根本宗旨。工作中敢于担当，勇创一流，“瞅准的事不丢手、难干的事不罢手、正干的事不松手”，克难攻坚，打造教育后勤先锋队伍。四、下一步工作打算。在今后的工作中我们将按照市局要求，结合中心工作实际，开创工作新思路。一是切实换上新脑子。要换掉因循守旧，故步自封的旧脑子，换上革故鼎新，积极进取的新脑子；要换掉标准不高，得过且过的旧脑子，换上精益求精，追求完美的新脑子；换掉执行不力，作风飘浮的旧脑子，换上脚踏实地，亲力亲为的新脑子；要换掉当官不为民，不为群众办实事的旧脑子，换上把群众当亲人，把群众事当自家事，把商洛当自己家的新脑子。二是扎实改进新作风。踔厉奋发，笃行不怠，始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，改进工作效能，进一步提高办事效率，加强作风问责问效，落实工作督查机制和责任追究制度。三是全力促进规范管理。对学生资助、营养计划等重大民生工程做到早思考、早研究、早谋划，梳理并明确全年工作任务，提高执行力。积极研究工作中出现的新问题，新矛盾，沉下身子，静下心来，带着问题深入基层调研，坚持把创新作为工作的灵魂，始终保持昂扬奋进的精神状态和克难攻坚的勇气，奋力谱写我市教育后勤新篇章。 | |
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