韩城市龙门镇初级中学
发布时间：
2022-02-25 09:46
| 单位名称 | 韩城市龙门镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中学历教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 韩城市龙门镇 | |
| 法定代表人 | 张明增 | |
| 开办资金 | 773.2万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3653.47万元 | 3380.24万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年以来，我单位在韩城市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四方面工作：一、业务开展情况（一）抓实教学常规管理，突出工作实效1、在教导处加大检查督促力度的基础上，各教学领导深入课堂听课、深入教研组议课，仔细倾听教师备课，参与发言、参与探讨并提出指导性的建议，力争把备课教研落到实处，每一次教研活动都在原有思想基础上进一步提高和深化。2、精细教学常规检查。我们建立了运作严密、量化科学、考评规范、切合实际的常规管理新机制，实行了目标量化管理，使教学工作有计划、有安排、有检查、有总结、有奖惩，使大家个个头上有指标，人人身上有担子，从而使教学管理步入了科学化、规范化、制度化的轨道。3、利用开学两周时间开展了骨干教师示范课、校内赛教活动，全体教师积极参与，共开展了10场公开亮相课，听课人次达100余次；教研组内开展课例研讨，人人参与，课前磨课、课后评课，真真正正起到了相互交流、共同提高的教研目的。（二）抓紧教育技术，提高动手操作能力1、强化教师应用能力，提高办学水平。为了更充分地发挥现代教育技术的作用，学校有41名教师报名参加2021年韩城市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目，并就参加培训教师学校制定了考核制度。2、加强学生信息技术教育。学生在电脑教室上机操作学习计算机基础实践操作、专题网页及个人网页制作等，好的作品将会放到学校网站供大家观赏。（三）抓活体音美教学，提高学生的审美能力1、严格执行学生作息时间规定，保证学生每天阳光活动一小时，师生每天睡眠时间不少于9小时。2、开展丰富多彩的主题活动。体音美组做到了有计划地开展丰富多彩的活动：组织全体学生学习了韵律操，提高了学生的艺术素养。二、取得的社会、经济效益1、深化养成教育，培养学生文明习惯开学初学校开展了以“疫情防控常态下行为教育”为主题的教育活动，结合学生实际对学生进行行为规范养成教育。首先从学生的站、立、行做起。其次利用国旗下演讲促进学生养成良好的习惯。2、深化思想品德教育，拓展德育阵地一是坚持传达正能量，引导学生。充分利用黑板报、LED宣传栏、国旗下演讲等阵地，突出宣传同学身边的“六好学生”（品德、纪律、礼仪、学习、劳动、才艺），引导学生树立正确的人生观。三、存在问题及整改措施1、存在问题：任性教师依然有之，甘于平庸不思进取者有之，固步自封排斥“课改”者有之。课程管理不够严谨。严格的教学计划审定制度没有建立起来，以致出现较多低质量教学计划，特别是部分非考试科目教学目标模糊，目标达成随意性大。2、整改措施：开学初，学校与各班主任、班主任与学生间签订了《安全目标责任书》，做到了分工明确、责任落实。“无缝监管”高效可行。学校严格执行上下课前5分钟、后5分钟交接班制度，凡有学生活动的区域就有专人监控，严防不安全事故的发生。四、下一步工作打算1、想方设法提高毕业班学生的成绩，特别是优生的竞争能力，必须使我们的优生变得更优秀。2、一步抓好教师常规，强调过程管理，向过程管理要质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |