泾阳县安吴镇淑文小学
发布时间：
2022-02-25 09:08
| 单位名称 | 泾阳县安吴镇淑文小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县安吴镇蒋路村 | |
| 法定代表人 | 王艳妮 | |
| 开办资金 | 45万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 46.55万元 | 46.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的有关规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，有涉及变更登记的事项，变更的事项是单位名称和法定代表人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况（一）、规范办学行为。1、规范收费行为。开学报名设立了收费公示栏，公开了监督电话，避免了乱收费现象的发生。加强教师队伍建设。利用暑期培训会，组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高了教师的自身修养。3、扎实开展师德师风建设工作。本年度，我校开展了师德师风公开承诺活动，演讲比赛、问卷调查等一系列活动，进一步规范办学行为，提高了我校教师的整体水平。（二）、加强常规管理工作。1、严格执行课程计划，开齐课程、开足课时，有效的促进了学生的全面发展。同时从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手，加强了检查力度，提高了教学质量。2、组织教师开展了集体备课、听评课活动，教师人均听课节数达到24节以上，通过扎实的教研活动，提高了教师的教学能力和水平。3、加强教研工作，深入推进高效课堂模式，提高教育教学质量。本学年，我校郑婷、王珏、吕琪、毛卫萍等老师的教学成绩一直名列前茅。4、做好了中青年教师的“传帮带”工作。根据年龄特点进行排课，骨干年轻教师担任高年级；经验丰富，有耐性的老教师，担任低年级；刚参加工作的教师，担任中年级。5、全面实施素质教育。 学校开设书法、儿童画、呼啦圈、毽子、跳皮筋、跳绳、舞蹈、羽毛球、跳棋、乒乓球、五子棋、跆拳道12个社团。活动每周五下午按时开展，学生的素质得到了全面的提升与发展。 活跃学生在校生活，积极做好小跳蛙课间操。（三）、加强学校的安全管理工作。1、牢固树立“安全重于泰山”的思想意识，学校与教师、学生家长层层签订了安全目标责任书。2、通过晨会、国旗下演讲、主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强了学生的安全防范意识。3、严格落实门禁制度，凡是外来人员，确认安全后方可放入校园，并做好记录。4、加强晨检和消毒，做好了预防手足口病等传染病的工作。12月份，积极组织师生开展预防新型冠状病毒肺炎的工作，加大宣传，提高广大师生的自我防护意识。5、学校重视健康教育，邀请了蒋路卫生院李院长到我校做手足口病、狂犬病的预防报告，使全体师生增强了疾病预防知识。二、社会效益情况1、深入推进课程改革的过程中，我校教育教学质量不断攀升。2、我校有力承担了县局及中心校对我校的多次常规检查，并受到了上级的多次好评。3、我校的多名学生在县局组织的春季运动会和冬季越野赛中取得了优异的赛绩，为学校增了光，添了彩。三、存在问题及整改措施（一）、存在的主要问题：1、淑文小学门外有一条东西走向的公路，学生上下学多数都要经过，路上的农用车辆较多，存在安全隐患。2、常规教学的精细化、高效化还需进一步改善和提高。3、学校没有专职的体育和音乐教师。（二）、整改措施：1、积极对师生进行安全教育，做好安全宣传，在路口设置安全警示标志，上下学，由值周老师进行执勤，班主任和科任老师积极配合，杜绝安全隐患。2、加强教学常规的落实，加大检查、督查力度，提高教学管理的过程性和规范化。3、对于音乐、体育教师配备不足的情况，我校尽量对现有的教师进行调配，让有所特长的教师尽其所能。四、下一步工作打算。1、加强队伍建设，提高全体教师的职业道德水平和业务水平。2、利用部室，合理配置学校的资源，发挥学生个性特长。利用好学校部室的设施，学校在做好舞蹈、美术、书法等社团兴趣小组的同时，成立足球、篮球、跆拳道兴趣小组，培养学生个性特长。加强“英语角”活动，促进学生全面发展。3、进一步加强我校安全工作，重点加强新型冠状病毒肺炎的预防工作，加大防疫物资的配备。4、抓好学校的各项管理工作，使学校的教育教学质量更上一层楼。总之，我们在新的一年里，将勇往直前，不断创新，为实现教育的追赶超越而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |