商洛市商州区杨斜镇初级中学
发布时间：
2022-02-25 08:41
| 单位名称 | 商洛市商州区杨斜镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 商洛市商州区杨斜镇杨斜村四组 | |
| 法定代表人 | 董永祥 | |
| 开办资金 | 128万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 974.36万元 | 974.36万元 | |
| 网上名称 | 商洛市商州区杨斜镇初级中学 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校在区科教体局、镇党委政府及镇中心校的领导、关心和支持下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展以下工作：一、业务开展情况（一）建设一支思想觉悟高，业务素质好的领导班子和教师队伍。1.组建一支忠于事业、团结协作、开拓进取的领导班子。2.打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、素质过硬、结构合理、敬业奉献的教师队伍。（二）建设人文校园深化素质教育1、抓管理促落实，着力提升办学品位一年来，我们在管理上主要抓了以下工作：一是夯实工作责任目标。学校与教师、班主任，班主任与家长分别签订了目标合同。二是注重教师间、各个组织间的协调运作。通过教师之间结对帮扶、教研活动、集体备课等，给大家创造了相互交流、相互学习的机会。三是创设平台，加强了课堂与课外、校内与校外、文化课学习与学生个性发挥的三结合。四是提高学校现代教育技术水平，我校2021年派王道全、任凯两位年轻教师外出培训交互式电子白板的应用及有关现代教育技术理论，返校后手把手的教各位老师白板的应用，并进行了两场专题讲座。五是加强了部室建设。学校部室齐全，布局合理，理化生三个实验室配有标准理化生实验台，实验仪器配备齐全，由专业人员管理。图书室装饰布置温馨，用格言、警句、名人字画等营造出良好的阅读氛围，为实施素质教育提供了优越的条件。2、抓育人促养成，切实增强德育成效学校继续以《中小学生日常行为规范》为行为标准，结合公民道德实践活动,深入开展社会主义核心价值观教育,使二十四个字深入人心。狠抓体验教育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验。通过系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。目前，学生文明就餐、就寝习惯有效形成，“有序、礼让、安静、节约、卫生”的理念在学生心中落地生根。学生宿舍干净整洁，学生习惯于自己动手，洗衣服，整床铺，搞卫生，用勤劳和智慧装扮自己的温馨家园。与杨斜敬老院协作建立德育教育基地、与林华村食用菌种植合作社协作建立劳动实践基地，定期组织学生参加研学旅、野外考察、劳动体验等社会实践活动；积极开展学生社团活动，充分展示学生才艺和学校风采，学校分别成立了少年宫学生社团小组，培养学生特长。包括美术、音乐、书法、体育、乒乓球、篮球、电脑、文学、数学、英语、信息技术、演讲等14个学生社团，由专人负责坚持经常性开展活动，多渠道培养学生特长，社团活动成效显著。近年来，我校开展的素质教育活动多次被《商洛日报》、商洛新闻网、商州政府网等主流媒体予以报道。3、抓教研促课改，全面提高教育质量学校定期开展教研教改活动。做到“三落实”，即：时间落实、人员落实、专题落实。通过深入学习领会课程改革的新理念、新精神，不断探索适合我校的“三环五步”教学模式和具体的教学方法，采取多种方式提高教师实施新课程的能力，努力推动课改工作向纵深发展。我们通过以下几个方面来开展工作：一是以课题研究为抓手。本年度学校申报了市级课题1个，区级课题3个。二是在教研组中开展了“与新课程同行，在新课改中成长”的主题教研活动，在教研组开展的基础上，每学期还组织一次全校性的论文交流活动；三是在青年教师中实施了师徒结对活动，我校安排李青、田超等6位年轻教师和相对应的孙文斌、赵志民等骨干教师完成了师徒结对，定期对教学方法、班级管理、学生管理等方面进行培训指导成校显著，并能独当一面；开展了教师优质课展示、观摩课、汇报课、提高课、同课异构课等。扎实做好教育扶贫工作，本年度我校包李湾村，因此实行全校教师每人固定包抓4至5名贫困学生的管理模式，每月至少落实两次家访，认真填写一卡两册，实事求是的落实好“两免一补一计划”政策，使党的惠民政策落到实处，确保了全校贫困学生无一名辍学.积极开展丰富多彩的校园文化活动，一年来，我校开展了诗歌美文诵读、运动会、演讲赛、歌咏比赛、篮球赛等活动，第十届校园文化艺术节系列活动成功举办，与少年宫活动相结合，激发了校园活力，展现了学生特长，使素质教育真正落到了实处。2021年我校少年宫项目被省上考核为全区合格学校，获得省级以奖代补奖励资金1万元.4、抓细节促安全，确保校园平安健康充分发挥法制副校长和包片民警的作用，定期举行专题辅导，利用讲座、安全片、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传“平安杨中”建设理念；每班利用安全课和班会集中对学生进行安全教育。特别是疫情防控工作常抓不懈，坚持学生进校园测温登记，教室宿舍坚持晨午晚检，定期不定期排查从高中风险区返商的教师、学生及家长。（三）发挥家长学校功能，形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育体系杨斜初中学生来源较为广泛：有来自周边7个村的村民子女、外来务工子女，其中有43名留守儿童，家长素质参差不齐，针对家长的特点，我校决定每学期召开全校家长会至少两次，由校长亲自对家长进行培训。每一次的培训，家长都会有不同层次的提高。二、取得的主要社会经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。2021年7月被评为市级先进学校党组织，2020年度重点目标责任考核优秀单位，2021年党风廉政建设工作先进单位，2021年职教招生先进单位，2021年区级党组织标准化建设示范校。教师中被区委区政府表彰一名优秀教师，一名先进教育工作者，一名优秀班主任。三、目前学校存在的问题：1.在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、区域活动、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2.骨干教师流动性大，特别是流动到城区，导致教师不足，专业不对口，缺乏专职音乐、美术教师。3.优秀学生大部分流向城区，学生基础差。4.由于学生数逐年减少，学校经费严重不足。四、整改措施1、关于教育科研和课堂改革。学校继续加强深化专业教师的校本培训和研修，搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。在丰富校园生活，促进学生的全面发展的同时培养尖子生，转化学困生，不断提高教学质量。3.健全骨干教师评价体系，开展师徒结对和骨干教师培养。坚持勤俭节约，规范和完善财务制度，把有限的经费用到教学上。五、下一步工作计划（或下一步的打算）1、发挥办学理念的引领作用，丰富校园文化，注重内涵发展。2、利用部室和少年宫兴趣小组，合理配置资源，培养学生兴趣爱好。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |