首页> 年度报告>长武县> 长武县洪家镇马寨幼儿园

长武县洪家镇马寨幼儿园

发布时间: 2022-02-24 17:08
单位名称 长武县洪家镇马寨幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 长武县洪家镇马寨街道
法定代表人 李晓芸
开办资金 124.49万元
经济来源 全额拨款
举办单位 长武县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
124.74万元 127.03万元
网上名称 长武县洪家镇马寨幼儿园.公益 从业人数  9
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,学校严格遵守国家有关法律、法规和《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及法人变更事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我校在县教育局领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、业务活动开展情况1.组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》等,开展了《幼儿园教师专业标准》解读心得活动,努力提高了本园教师的业务素质和业务水平。2.组织教职工学习相关的法律法规,签订相关目标责任书,通过开展“新时代幼儿教师行为十项准则”“学习习近平在全国教育工作会的讲话”“师德师风演讲比赛”“师德师风谈心会”等一系列活动,让教师们知法守法,做好依法治园和依法从教工作,杜绝一切违法从教行为。(1)完善和健全幼儿园的教学管理制度,圆满地完成所教学科的教学任务,加强幼教业务学习,不断研究教法学法。做好教材培训工作,加强教学常规检查,做到有检查,有记载,有评价。(2)组织幼儿开展多种趣味性游戏,发展幼儿智力,提高幼儿各方面的能力。我们开展了小班活动:“我最能干”中班:“儿歌比赛”大班:“古诗词、散文朗诵”等活动。(3)每班老师每天给幼儿讲故事,与书交友,以书为伴,让幼儿从小接受中国文化的浸润。(4)开展教师技能大赛(舞蹈、活动设计、环创设计、弹唱、幼儿行为观察与评价)提高教师专业技能水平,促进教师专业成长,提升我园教师的综合保教能力,在此项活动中,我园郭伟老师、姚亚亚老师和张凌老师分别获得一、二、三等奖的好成绩,其他老师表现也不错。3.创设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。一充分利用教室四角空间区域为幼儿创设有趣的区间活动场地,保证区域游戏活动的空间。二科学安排幼儿的一日生活,保证区域游戏活动的时间。三注重活动的趣味性,吸引幼儿参与到活动中。四注重综合性,通过区域游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。4.结合重大节日开展活动,让幼儿接触社会,促进社会情感、行为和交往能力的发展,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。本学期先后开展了“老师您辛苦了(9月10日)”“用中秋文化启蒙幼儿心灵、品尝月饼(9月24日)”“国庆爱国教育(9月30日)”“学会感恩、与爱同行(11.24-11.30)”“红红火火过大年(12月28日)”等主题活动。5.让幼儿亲近自然,激发幼儿认识与探索的兴趣,11月,各班开展树叶贴画作品展,并安排家长利用本周末休息时间,带孩子外出,去我们自家或户外的农田看看“走进田野拥抱自然”的秋季大自然的变化,幼儿通过观察、感受秋天丰收的美景,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。6.重视体育活动,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展。开展户外体育游戏活动,坚持每天的晨间活动和户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,增强幼儿体质,初步形成文明、卫生的生活习惯和态度,培养参与体育活动的兴趣。7.建立健全领导负责制度,开展多种形式的帮扶活动,通过走访入户了解幼儿家中情况,有针对性地提出行之有效的措施和办法,给“贫困幼儿”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,充分发挥了幼儿园在“教育扶贫”中第一阵地的作用。二、取得的社会经济效益全园共3个班,共有学生数41人,多让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,同时也通过开放日活动更好地了解家长。家幼之间直接的双向交流与沟通,家长们深入课堂一线真切地感受幼儿在园的情况,感性地聆听幼儿的心声和老师的因材施教,拉进了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解。更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。存在问题与整改措施存在问题:1、园本培训内容过多,不够精细,教师技能培训不够深入,流于形式。2、户外活动时间过短,幼儿体能没有得到充分发展。3、过程性资料数量较多,但质量仍需提高。整改措施:1、继续加强教师园本培训,规范带教工作,思考带教形式的多样性。2、注重开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展。3、注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量。四、下学期工作重点发动教研组长的带头作用,让她们接受更多的实践与锻炼的机会,武装教师的教育理论思想,提高教学实践能力,并且在园内发挥青年教师的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况