长武县相公镇初级中学
发布时间：
2022-02-24 09:17
| 单位名称 | 长武县相公镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 长武县相公镇街道 | |
| 法定代表人 | 弥致福 | |
| 开办资金 | 949万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 长武县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 858.4万元 | 994.8万元 | |
| 网上名称 | 长武县相公镇初级中学.公益 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年我校在上级教育行政部门和业务部门的领导下，以新时代党的教育方针、政策和总书记系列讲话精神，以及市、县教育工作要点为指引，以提高教育教学质量为核心，突出“学习党史正教风，践行守则优学风”主题，严格落实学生“五项管理”，全面实施“双减”工作，以疫情防控、安全稳定为前提保障，在科学管理基础上，实现教育质量跨越发展。依据《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，在核准登记业务范围内科学管理基础上，追求教育质量再提高和新突破。取得了一定的社会效益，得到辖区群众的一致好评。现将具体情况做一汇报。工作开展情况；（一）党建工作1、优化和完善“党建引领，全面发展”的党建品牌，并以之为鲜明旗帜，加强党组织领导下的校长负责制工作思路和体系建设，及其与学校各项工作的深度融合与全面领导，统领和促进学校健康有序稳步发展。2、发挥“党员引领示范岗”标杆作用，开展党员、领导“包班抓组”活动。以“不忘初心，牢记使命”为宗旨，以优秀党员、骨干教师和主要领导为示范引领者，在各班级、教研组设立“党员引领示范岗”，开展“包班抓组”活动，深入一线，蹲点驻守，以身作则，3、确保党员站在学校各项工作的最前沿，促进教师队伍素质整体提高。开展学习教育、政治理论学习、师德师风建设等活动，把党员教师队伍建设作为着力点，坚持把教师发展成党员，把党员培养成名师的目标。（二）学校管理严格落实“五项管理”，制定了具体细则和实施方案。坚持“学校管理制度化”，以“常规+创新”为工作思路，在全面落实各项常规工作的基础上，创新管理形式，健全管理机制。（三）防疫安全学校站位于“专项工作严格化”的政治高度，坚持“安全管理全员化”工作机制，加强疫情防控专项工作和常规安全管理。1、疫情防控，贯穿始终。严把入门、消毒等“七关”，实行封闭式管理，细化各环节；随时摸清请假师生行动轨迹，一丝不苟落实疫情防控常规措施。2、切实加强门卫工作，全面细化值班护校制度。严格规范门卫值班、上下学门卫及值班护校人员持械值守、护送制度。3、坚持“预防为主”方针，开展地震、火灾、汛期防水灾、冬季安全等突发事件应急演练活动和防欺凌、消防知识、森林火灾、交通安全等普法知识宣传教育，签订安全目标责任书和告家长书，管制刀具、违规物品收缴经常化，坚持开展安全提醒和安全教育。4、制定疫情防控期间值班护校、居家防疫、线上教学等相关工作预案，并根据上级指示，随时调整防疫、安全工作模式。（四）德育工作坚持“德育管理育人化”目标，全面落实“五项管理”和德育工作。1、入学教育打好基础，日常开展多种形式的励志教育、理想前途教育，激励奋发向上行为。全面调动学生上进心和积极性，激励各方面正能量。全面扎实深入落实“五项管理”制度和“五类学生”关爱。2、坚持班主任工作会、班干部培训会和住宿生例会制。定期召开班主任工作会，征求意见，全面部署。召开班干部培训会，采集信息，掌握动向。3、开展“一周一主题”班会教育，大小班会相结合。根据学生存在问题，不定期针对性开展“两戴(戴口罩、戴校牌)”“一净(校园干净)”“三节（节水电粮）”“二尊（尊敬自己，尊敬别人）”等专题教育，切实整治学生不良行为现象。4、积极开展多种形式的师生学习教育活动。结合升国旗学习教育微课堂、政治学习会、撰写学习心得体会、开展交流讨论、主题班会、办手抄报、党史小故事、演讲赛等形式，开展学习教育活动。（五）教学工作坚持“教学管理精细化”目标要求，把教学质量作为重点目标和核心工作；严格落实“五项管理”“延时服务”“双减”工作，制定切实可行的管理细则和实施方案，确保落实到位，在提高课堂教学效率基础上提高教学质量。深化教学改革，探索“五项管理”“双减”背景下的课堂教学机制，提高教学效果。成立学生社团10余个，利用“延时服务”积极开展活动。“延时服务”采用“1+4”模式，即：学生自主作业+①答疑解惑②社团活动③自主阅读④行为矫正，由辅导老师督促学生独立、自主、及时完成当天作业。期末疫情严峻时期，全面做好线上教学相关工作。（六）校园建设以“校园建设亮美化”为目标，投资200余万元，完成塑胶操场和校园老旧暖气管道增粗更换，保证了冬季供暖。为师生安装饮用纯净水装置，购置洗衣机，增设、修缮师生澡堂基本设施。（七）控辍保学结合乡村振兴战略，严格落实“五类学生”关爱政策，坚持“不让一个学生掉队”的控辍保学原则，以“让每一个成长的人都能得到幸福成长”为育人目标，积极落实上级部门有关教育帮扶、控辍保学精神政策，及时劝返未到校学生，严格按照政策资助家庭经济困难户学生，对因病残、智残不能到校上课的杨乐、曹宝龙每月上门送教二次，实现控辍保学目标要求。（八）专项工作除常规教育教学、疫情防控、校园安全工作外，本学期还重点开展了“五项管理”“双减”推进工作、党史学习教育系列活动、国家义务教育优质均衡发展过程督导和学生体质测试及教师全员网络培训等专项工作。取得的社会效益：1、疫情防控部署精细，校园安全措施到位，教育教学秩序井然，整体工作进展顺利，全年没有出现工作失误。2、规范办学呈现良好态势。管理制度健全，框架清晰，内容具体、充实、细化，操作流程简洁明了；正能量占据前沿主阵地，充斥各个角落，发挥着应有作用；教师教育教学、教研教改、工作热情、工作效率全面提高；“五项管理”“延时服务”“双减”工作全面步入正轨。3、圆满完成本学期疫情防控、安全、教育教学、专项工作等全部工作任务和预期目标。取得了辖区学生及家长的一致好评。三、存在问题及改进措施：（一）、存在问题1、教研教改活动广深度不够，效率低下；缺少名师、学科骨干、带头人和各级各类先进。2、部分工作责任分工明确，但落实不力；教职工工作都踏实，但主动性劲头还未大面积形成；工作都在干，但精细化不够。3、学生的理想前途、学习方法、励志教育还需进一步加强。学生家长对学校教育工作的配合力度很弱，观念更新很缓慢，对知识的渴望值和子女教育的重视度不高。（二）、改进措施1、加强教研教改活动深度，提高教研组活动效率，全面发展和壮大教师队伍专业素养，努力打造学科骨干，致力名师培养，加强师资力量；2、进一步明确责任加大督查让每个工作落实到位，提高全体教职工的主动性，让教师乐教学生乐学。3、对学生进行前途理想教育，多措并举通过班会、主题会议、家长会等形式提升学生学习兴趣，提高家长对孩子教育的重视度。四、下一步工作计划：全力以赴，细化各项工作流程和可操作性，拟定行之有效的措施，全面放手抓质量，把质量提高作为努力方向和主攻目标，促进学校内涵发展。多方筹措资金，继续建设和美化校园环境，逐步解决基础设施方面存在的亟待解决的问题，进一步改善办学条件。提升质量的道路虽然艰辛曲折，但我们充满自信。我校将不负上级教育主管部门殷切期望、不辱使命，为振兴相公教育、办人民满意学校不断开拓创新，锐意进取，力争教育教学质量逐年提高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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