韩城市新城区第四小学
发布时间：
2022-02-23 09:22
| 单位名称 | 韩城市新城区第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 韩城市新城区普照路 | |
| 法定代表人 | 李建斌 | |
| 开办资金 | 852.5万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1256.54万元 | 1346.92万元 | |
| 网上名称 | 韩城市新城区第四小学.公益 | 从业人数 77 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年以来，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、具体业务开展情况(一)加强师德建设，提高教师职业素质学校立足实际，通过开展专题讨论、参观红色革命教育基地、签订师德承诺书等形式，教育和引导广大教师自觉学法、懂法、守法、用法；开展教师违规补课、违规体罚学生等专项治理，从源头上防范和杜绝教师师德失范行为。（二）优化过程管理，提升教师育人水平利用黑板报、宣传栏、国旗下演讲、主题班队会、校园广播、演练等形式，适时对学生进行主题教育，促进了学生精神面貌的整体改观；设立安全、卫生监督员，培训并指导工作方法，在校园筑起了一道基层安全防线。（三）抓关键促落实，强化常规过程管理严格教学过程管理，规范教学行为，突出“三严要求”、细化“四个环节”、加强“四个研究”，严把“一个关口”。进一步建立健全常规检查制度，做到严格检查、认真记载、及时反馈、有效整改。（四）重视教研工作，提升教师教科研能力开展教学技能比赛，渗透思政教育，发挥骨干传帮带作用，促进教师专业化水平的不断提高；加强“三级三类”骨干教师梯队建设，通过教学能手示范、骨干教师创新引领、等分层次赛教活动，发挥骨干团队示范辐射引领作用。（五）贯彻“双减”政策，减负提质齐头并进从学校实际出发，切实制定学校双减工作实施方案。结合学校实际情况，进一步完善现行的教师量化、学生评价制度；制定完善针对性强、易操作的作业管理、作业布置、作业公示制度，作业管理做到有迹可循、有规可依。（六）强化组织领导，保障课后延时服务效果学校课后服务工作遵循教育规律和学生成长规律，坚持“立德树人、五育并举、培根铸魂，启智润心”的原则，围绕学生作业辅导、特色社团活动、年级特色课程等方面，以达到巩固课堂知识，发展兴趣特长，提高综合素质，促进全面发展的育人目标。（七）“名校+”活动扎实有效通过“学生良好学习习惯现场观摩”“薄弱学科送教”“特色社团活动展示”等活动的开展，使双方教师在教育理念更新、人文素养塑造、课堂教学水平等方面得到明显提升提高，真正达到互帮互学、资源共享、优势互补的联盟发展目标，推进“名校+”工作顺利开展。（八）落实安全责任，做好教育保障完善安全制度，添加防范措施，理顺管理机制。层层签订安全责任书，堵塞安全漏洞，夯实安全责任。举行逃生演练活动，增强学生安全意识和自救自护意识。严格执行门禁制度，保学生在校期间的安全。二、取得的社会、经济效益我校在“中小学传统文化知识竞赛”和“科学实验操作竞赛”中，荣获“先进集体”；在“城乡结对共建”展示课大赛中，荣获“优秀指导学校”。三、存在的问题及整改措施存在问题：管理制度有待提高，表现在个别教师对工作缺乏创新；信息化硬件设施不完善，教师对信息化的应用水平较低，课堂创新不够。整改措施：加强领导班子和教师队伍建设，强化个人素养提升，倡导领导以德配位，教师以技服人，学生以礼正身，整体更新观念，推进我校各项工作高效开展；加大信息化硬件设施投入，全力打造智慧校园。夯实硬件基础,加大教师培训力度，为教师提供可持续发展的平台。下一步工作打算（一）继续加强教师队伍建设。进一步加大教师和班主任业务能力培训，扎实开展“走出去，请进来”活动，为骨干教师、青年教师创造学习机会，打造一支优秀的学习型教师团队。（二）发挥骨干教师的引领作用。全面推进我校“名师”队伍建设，激发教师创新引领工作热情，促进我校教育教学品质的提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |