三原县陂西镇西邓小学
发布时间：
2022-02-22 16:53
| 单位名称 | 三原县陂西镇西邓小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县陂西镇西邓村 | |
| 法定代表人 | 梁飞 | |
| 开办资金 | 40万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 43.11万元 | 43.54万元 | |
| 网上名称 | 三原县陂西镇西邓小学.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，在上级主管部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，现将主要工作情况报告如下：一、执行本单位章程情况西邓小学严格按照上级相关工作要求以及学校章程开展业务工作。二、按照登记的宗旨和业务范围，业务活动开展情况学校按照自己的宗旨和服务范围，开展小学义务教育工作，促进基础教育稳步发展，主要从德育工作、教学工作中、安全管理等几个方面实施。（一）、德育工作1、学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“礼仪校园、平安校园”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。坚持“为党育人为国育才”的政治方向、加强师德师风建设。开学初，我校组织全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，并组织教师进行讨论、反思，发现自身问题并提出整改措施；并与每位老师签订了师德承诺书，以此鼓励、监督教师的教育教学行为，提高了教师的职业道德素养，增强了教师热爱教育、忠于职守、爱岗敬业的使命感和责任感。2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。加强班主任工作培训，使班主任业务水平得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法有了明显转变。3、扎实开展德育常规工作。（1）、开学初制定德育工作http://www.5ykj.com/Article/计划，主题活动安排和少队工作http://www.5ykj.com/Article/计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。（2）、继续发挥“红领巾监督岗”的积极作用，把学生管理与教师管理紧密结合。（3）、认真上好每周班会课。每周确立一个班会主题，开展各项班级活动，在班内以板报、http://www.5ykj.com/Article/演讲、召开主题班队会等形式做好宣传教育工作，使得学生的集体意识不断增强，班级的学习氛围越来越浓。4、强化落实德育考评工作。（1）、以文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，强化班级管理，促进班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。（2）、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使教师道德修养不断攀升。5、强化主题教育。（1）、深入开展党史学习活动。在师生中常态化开展“学党史正教风，践行守则优学风”、“从小学党史、永远跟党走”、“讲好红色故事”主题教育活动。通过“听、讲、演、画”等方式，讴歌中国共产党、唱响新时代主旋律，引导广大青少年坚定不移听党话，跟党走。（2）、深入开展勤俭节约教育。认真学习上级关于餐饮浪费的重要批示精神，围绕节约主题，制止舌尖上的浪费，增强危机意识。（3）、开展理想信念教育、中华优秀传统文化教育和心理健康等主题教育。通过组织开展主题班会，利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节等传统节日、纪念日等开展系列德育实践活动，推动主题教育常态开展。（二）、教学工作1、抓常规教学。要求教师坚持提前备课，规范教案书写；每节课后要有教学反思；作业设计要精简、有效、争取实现减负增效。作业要求全批全改，等级评定，要有恰当批语、要有二次批阅；推门听课，尽量让教师把每节课都当做公开课来上。对教案、作业、课堂等情况一月一检查一公布。2、落实“五项管理”。本学期无学生携带手机进入校园，要求学生在家连续使用手机时间不超过15分钟；教师上课不得接打电话；要求教师把握好课后作业量，不给家长布置作业，不在手机上布置作业；与家长配合，保障学生睡眠时间达到每天10小时；每天体育活动时间不低于1小时；讲学校图书有序整理，开办班级图书角，做好读物管理，通过落实“五项管理”，促进学校教育教学质量的提升。3、抓考核。为保障教学工作的有效进行，我校对教师的各项工作实行量化管理，每月一考核。从备课、课堂教学、早操、早读、午自习辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面科学地考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。4.家校携手，提高管理效果。重视与家长之间的沟通，通过微信交流，面谈，家长会等形式让家长和教师对学生有更加全面的了解，对双减政策有比较深刻的认识，有的放矢地进行管理工作。5、提升教研教改理论修养。整个学期我校乘借“课堂质量提升工程”的东风，除了在本校召开各教研组活动外，还组织教师积极参与中心校组织的听评课和教研活动，并重视理论研究成果的形成，通过研究活动，发现了很多优秀的课堂实例和作业设计案例。5、重视信息技术手段在教育教学中的应用。本学期，我校全体老师参加了信息技术2.0的培训，每个人都取得了不同程度的收获。6、在现有师资条件下，尽可能实现“五育并举”。尽量保障体、音、美劳等课程的足量开展。7、认真做好课后服务工作。根据《西邓小学课后服务方案》，要求参与服务的教师要严格按照服务课表做好服务工作，第一节完成各科作业，答疑解惑，个别辅导，第二节课开展各种社团活动，严谨课后服务期间上新课；值班领导以身作则，全程跟进，保证课后服务的质量和师生安全。（三）、安全管理1、成立了安全工作领导小组，明确安全分工，各负其责，做到管理到位。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防震、防火安全教育，安全疏散演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。（二）、安全教育活动的宣传和开展。在开学初利用法制纪律教育安全教育周对学生进行法制、纪律、安全教育活动，号召全体师生共同努力，争创“平安校园、礼仪校园”；不定期召开安全工作会议，对师生进行安全意识和防范技能的培训；要求各班利用班会上好安全课；开展“我是安全小卫士”防溺水，防火灾宣传教育活动；正确引导学生进行安全有意义的课间活动，尽量避免课间安全事故的发生；要求并帮助教师排查、化解课堂安全隐患，杜绝教学事故的发生；在利用网络、微信等多渠道进行安全宣传。这些活动的开展极大地增强了师生的安全意识。2、抓好安全检查工作定期对各班进行安全检查。排查、收缴管制刀具，打火机等危险物品以及过期或“三无”食品。3、有效开展传染病预防工作。开学初我校根据季节变化制定了传染病预防计划。以预防“新冠病毒”等传染病为重点,对师生进行了卫生教育活动，做好学校的预防、检测工作；并多次利用美篇告知家长及社会；鼓励师生积极接种新冠疫苗，尽力阻断病毒传播；重视教室和校园卫生，保障师生健康安全。4、抓好厨房食品安全工作，保证师生入口食品的卫生安全。三、取得的主要社会效益：1、学校荣获陂西镇“教育教学工作先进集体”。2、一名教师荣获“县级先进个人”荣誉称号，一名教师荣获”县级教学工作先进个人”荣誉称号。3、学生汉字听大赛，全县学生田径运动会，多名学生在县级、镇级活动荣获奖项。四、存在的问题和改进措施：存在问题1、学生活动场地仍不能完全满足师生需要，操场改造工程亟待解决2、教师教育科研水平有待提高，课题研究工作待加强。3、艺术教师、道法教师等仍全部兼职担任，无专职教师。改进措施：1、学校场地硬化、操场改造、学生活动场地等硬件建设本年度已纳入县级建设规划。2、加强教师外出交流学习的力度，聘请县域内专家教师对教师进行专项培训，提高教师教育科研水平。3、通过上级协调解决、聘请社会专业人士、强化艺术学科教师培训等手段解决专业教师缺乏问题。五、下一步工作设想1、继续大力改善学习育人环境，加大绿化美化力度，努力创建学校文化育人环境，提升环境育人氛围2、落实国家“双减”政策，切实减轻学生课业负担，提升课堂效益3、开展形式多样的学生社团活动，提升课后服务水平，提升群众满意度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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