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三原县龙桥中学

发布时间: 2022-02-22 16:20
单位名称 三原县龙桥中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育(相关社会服务)。
住所 三原县城关镇东大街36号
法定代表人 马建武
开办资金 713.4万元
经济来源 全额拨款
举办单位 三原县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
790.46万元 810.16万元
网上名称 三原县龙桥中学.公益 从业人数  239
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 本学期,我校以十九大精神为指针,以落实立德树人、提升课堂质量质量为目标,在突出做好“双减”、课后服务、五项管理重点工作的同时,统筹做好党建、控辍保学、校园安全、疫情防控等工作,努力推进学校规范发展、内涵发展、特色发展。按照登记的宗旨和业务范围开展工作为全面落实立德树人根本任务,把确保学生身心健康作为重中之重 ,依据县局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》要求,认真落实“五项管理”工作。1是睡眠管理方面。学校通过家长会、美篇、班级微信群等方式,积极宣传充足的睡眠对青少年成长的重要性。学生课后作业量不会超过90分钟,学生在家保证每天8-10小时的睡眠时间。2是学生手机管理。学校制定《三原县龙桥中学手机管理制度》,通过告家长书的形式提醒家长加强手机管理,要求教师不在手机上布置作业;通过每周不定期的抽查和问卷等方式进行调查了解学生使用手机情况;加强家校沟通及合作,鼓励学生参加各种文体社团活动,减少手机等电子产品的使用。每天上午安排一次眼保健操,每学期至少一次视力检测。3是学生体质管理。依照蛇形跑操方案,全校学生共同参与,使每个学生体质得到充分锻炼;落实大课间活动,学校每天下午安排40分钟的大课间时间,做第九套广播体操;每天利用课后服务时间安排不同的体育社团活动,学校坚持做好每学期的体质健康监测工作,建立和完善学生体质健康档案。4是读物管理。学校禁止通过举办讲座、培训、教师推荐等方式在校内销售课外读物现象,不存在强制或者变相强制学生购买课外读物的行为,加强校园图书的管理,依照“12条负面清单”对校园图书进行排查,建立排查档案和排查清单。5是作业管理方面。随着课后服务的开展,学校成立作业管理领导小组,制定《龙桥中学作业管理细则》、《龙桥中学作业公示制度》、《业设计报告制度》等制度,立足学生学习实际,科学合理设计不同层次的作业,严格控制与审核作业量,教育引导学生利用课堂时间和课后服务时间完成作业。深度解读“双减”政策,让“双减”政策落实落地。聚焦课堂,优化教学环节,向课堂时间要效率、要效果,不断提升教学技能,努力打造高效课堂,向“减负增效”的目标不断迈进。1是学习“双减”政策。学校利用学习会、全干会、教研组长会、班主任会等,宣传“双减”政策,严格遵守红线,时刻自警、自省,切实把国家政策精神落实到行动上、工作中。2是强化组织保证。成立作业管理领导小组,明确工作要求,制定作业管理细则,确保工作顺利有效实施。开学初,学校已经出台了作业管理实施方案和学校作业管理制度,并在实施过程中不断完善。3是规范作业时间。初中每天作业总量不超过90分钟。作业布置采用“学科内基本一样,学科间统筹协调”的办法,控制各学科作业数量和时长。4是作业科学设计。根据难易程度设计ABC三类作业,ABC三类学生实施过程是动态管理,课任教师在布置和检查时予以区分;语数英等学科以书面作业为主,鼓励体音美及信息技术等学科布置适量的实践性作业,加强作业的灵活性和生动性,调动学生的学习积极性、积极性和创造力。5是严格落实制度。实行作业设计报告制度和做业公示制度。每天由学习委员统计,交班主任和年级教导主任审核,教研组长把关审查难易程度和配置梯度;班主任审查与统筹协调本班作业总量。教导处对作业布置情况进行检查、监督,并负责作业公示工作。同时,教导处会定期进行作业检查,统计和分析各班级各学科作业布置和批改情况,及时提出相应的整改意见。6是培养作业习惯。培养学生自主学习和时间管理能力,指导学生在校内完成大部分作业,节假日发挥家校合力,倡导家长监督学生完成作业,了解学生学习动态。本学期以来通过调查了解,学生作业负担明显减轻,回家后作业量减少,晚九点前基本完成。没有家长自行打印作业、在手机微信上布置作业或让家长完成作业的现象发生。七是课后服务开展。全校仅有12个学生未参与(12名学生在暑期家长在校外补课机构报名学习,所以未能参加课后服务,家长已经写出书面申请。),其他全体学生全部参与。每天课后服务时间除完成作业外,还安排不同的社团活动,目前实施情况良好。取得社会经济效益一学期来,在三原县首届中小学科技创新大赛中我校航模社团获得三项一等奖,8名学生分获个人一、二、三等奖、三原县中小学“新时代好少年红心向党”读书征文活动中荣获初中组优秀组织奖、唐小华老师在三原县语文学科深度学习教学大赛中荣获个人三等奖。存在问题教学设备陈旧,更新换代较快,电教设备距目标差距较大。校舍房屋年代久远,房屋年年渗透漏严重。教师老龄化严重,编制人数差距较大,缺少年轻教师,造成代课教师严重缺编。师得师风建设有待继续提高。改进措施加强素质教育,提高教学质量加强教师培训力度,提升教师综合素质继续向上级反映教师人员严重不足情况加大投资力度,改善教师办公条件以及教学环境下一步工作打算抓实校园安全常规管理,完善学校安全管理制度持续做好常态化疫情防控工作,加强重点时段和重点区域巡查,积极防范安全事故发生,常态化开展安全知识教育和安全演练活动。强化后勤保障,提升服务水平加强学校精细化管理、优化师资培养培训党员示范引领,提升课堂质量,大力实施“党建+课堂教学质量提升工程”,积极推进“课堂革命”,准确理解“双减”与课堂教学革命的关系,把各项管理工作纳入“双减”同安排同部署同推进,全面提高学校教育教学质量。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 三原县中小学“新时代好少年红心向党”读书征文活动中荣获初中组优秀组织奖
接收捐赠资助及使用情况