三原县城关镇民治小学
发布时间：
2022-02-22 09:29
| 单位名称 | 三原县城关镇民治小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县城关镇西大街166号 | |
| 法定代表人 | 任永进 | |
| 开办资金 | 220.16万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 256.28万元 | 260.59万元 | |
| 网上名称 | 三原县城关镇民治小学.公益 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 章程执行情况2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律、法规、政策，按照宗旨和业务范围开展相关活动。业务开展情况教育教学方面是强化政治理论、法规学习，每人撰写学习心得体会、反思，提升了我校教师的思想觉悟和职业精神。积极开展教师专业能力培训活动，聘请省级教学能手梁娟、张娟老师到我校开展了语、数课堂示范引领培训活动，切实促进了教师的授课技能，提高了教师的教学水平。组织教师积极参与学校和县局开展的校本研修能力、征文比赛、等活动，切实提升了教师的学科素养。认真组织了各种形式的听评议课活动，全面锤炼教师的课堂基本功。继续坚持开展了每周一次的“同课异教”活动。将每周要讲授的课程进行研讨，抓住重点的讲解、难点的突破，“同头课”教师之间形成形成共识，促进同伴互助，落实同头课研修活动，共同提高备课质量，提升课堂教学效果。积极组织教师开展了各种形式的赛教活动，以赛促教，不断提高教师的教学能力。德育方面1、扎实开展安全教育、防溺水教育，让学生全面掌握自救自护的基本生存能力。2、定期开展卫生防疫、健康教育活动。3、强化安全教育。重视“法制纪律安全教育周”活动，利用国旗下讲话、主题队会有针对性开展安全教育，定期组织应急演练活动，提高师生对突发事件的反应力。4、加强日常监控，明确责任人。校长负安全总责，班主任为直接责任人，任课教师为间接责任人。要求全体师生每时每刻都要把安全放在第一位，一旦发现安全隐患及时采取有效措施。5、细化小学生习惯养成的内容，认真分析研讨学生习惯的构成因素，进一步开展好学生习惯养成双十条教育活动。6、为了落实好习惯养成教育和学校防疫工作，本学期红领巾监督岗改为本班监督本班，效果显著。（三）后勤安全保障方面1、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，水电等进行排查，发现问题及时解决，针对新冠疫情，学校储备了大量防疫物资，以满足全校师生防疫需求。2、警钟长鸣，狠抓安全不放松。根据教育局的有关要求，每月对学校校舍，教学设备、设施进行安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。3、增收节支，开源节流，为学校多创收。我校面向全校师生开展了“光盘行动”系列活动效果明显。根据上级要求和意见，节约粮食。同时，我校还要求全校师生要爱护学校公物，减少不必要的损坏，谁损坏谁赔偿。注意节水、节电公众场所随手开关水电。通过这些措施，为学校增收节支。三、取得的效益学校先后投资12万元给8个教室安装了护眼灯，改善了学生的学习环境，保护了学生的视力；投资8.4万元为14个教学班铺设了软化地胶，保障了学生活动安全；投资10万元重新装修了书法教室，并新添置标准书法桌凳21套，打造了高标准的书法教室一座；投资5万元用于校园文化氛围营造，制作各种宣传展板、标语100余块，美化了校园环境，营造了浓厚的育人氛围；投资8万元，重新更换了足球场地草皮，满足了学生体育锻炼的需求。四、存在问题一年来，在县局的指导下，在中心校的大力支持和领导下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作顺利实施，部分工作成效显著，但认真反思我们也清醒的认识到自己存在许多不足的问题：1、教师教学理念方法陈旧，改革创新意识不强。2、大部分教师教研积极性不高，学校教学氛围不浓。3、部分教师教研能力低下，缺少教研理论水平。改进措施这些问题都严重影响着学校发展和质量的提升，必需在下学年努力改进：利用业务学习会，切实加强教师教学新理念、新方法培训提升教师业务素质。积极开展“互教互学”课堂模式改革活动，切实提升课堂教学效果。建立教研工作激励制度，全面调动教师参与教研工作的主动性，浓厚学校教研氛围。加大教师教研培训力度，鼓励教师参与教研理论学习和各种教研活动，全面促进教师专业成长。六、下一步工作思路1、是依据上级职评条件认真修订《教师管理考评制度》让制度与教师切身利益相结合，全面调动教师工作积极性。2、是以“课堂质量提升工程”为指导，以改进质量薄弱环节为突破口，以清除学校质量提升瓶颈问题为目标，全面提升学校整体教学质量，争取在今后的质量检测中取得好成绩。总之，在这一年中，我们民治小学的全体教师不怕苦、不怕累、以求真务实的精神，取得了诸多可喜的成绩。今后，我们将不断挖掘和发扬于右任先生的办学精神，努力打造具有文化气息的特色的学校，使我校成为区域名校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |