韩城市新城区河渎幼儿园
发布时间：
2022-02-21 16:46
| 单位名称 | 韩城市新城区河渎幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：用爱培育,用心教育，为孩子的终身发展打好基础。业务：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 韩城市新城区复兴路与二环路十字河渎小区内 | |
| 法定代表人 | 邹庆 | |
| 开办资金 | 113.47万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 153.14万元 | 88.84万元 | |
| 网上名称 | 韩城市新城区河渎幼儿园.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年以来，本单位能够按照核准登记的业务范围开展活动，现将我们一年来的工作情况分四部分汇报如下：一、业务开展情况:在教育方面，我园以幼教法规为指引，尊重幼儿天性，尊重幼儿发展的个体差异，重视幼儿学习品质的培养，依据幼儿兴趣的发展需要，在教育特色上下功夫、找突破，不断实践和探索。（一）加强队伍建设，提高师资水平1、组织全园教职工开展思想、作风、师德、理念方面的学习和交流。时刻提醒教师、保育员要以“爱心、耐心、细心、关心、尽心”“五心”来对待工作，切实提高师资水平，强化保障服务。2、我园组织了多种多样的培训交流活动：美术、手工、活动设计、区域环境创设、区域游戏活动创设等，每月定期进行钢琴、舞蹈培训并考核，开设了教师口风琴、古筝社团，让教师在专业化发展和各项技能上有了进一步的提升。（二）加强教研力度，提升教育质量1、开展互学互评活动，促进教师之间的竞争、交流，提高整体教育教学的水平。要求每位教师每学期听课不少于20节，年轻老师要虚心主动向有经验的老师学习，提高教学能力。2、积极进行我园市级课题《幼儿园音乐活动游戏化的实践与研究》的实践，收集过程性资料，确保课题扎实进行。（三）做好家园共育，促进幼儿成长1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园教育的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。2、组织丰富多彩的亲子活动，透过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。（四）加强规范管理，做好后勤保障1、做好保健工作，确保幼儿健康（1）做好新生的体检和传染病的防御工作，加强卫生消毒工作。（2）每天保证幼儿2小时的http://www.so.com/s?q=%E6%88%B7%E5%A4%96%E6%B4%BB%E5%8A%A8&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn https://wenda.so.com/q/_blank户外活动时间，加强体格锻炼，同时，做好疾病预防和接种工作。（3）抓好教师卫生保健技能培训。每月对全园教师进行卫生保健知识培训。严把食品安全关，确保师幼健康每学期开学前组织食堂从业人员进行岗前培训，让食堂从业人员按规操作、责任明确、增强服务意识。（五）强化安全工作，落实安全措施1、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度，组织教师经常学习有关安全方面的知识。2、定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理，对户外大型教玩具要认真保养，避免事故发生。3、落实好安全教育，上好安全主题班会。全体家长签订了安全目标责任书。落实好交通安全教育工作，引导家长接送孩子要规范行车。二、取得的社会、经济效益:1、各类教学活动稳步进行，幼儿开设了篮球、舞蹈、围棋、打击乐、口风琴社团，教师开设了口风琴、古筝、舞蹈、美工社团，幼儿与教师都积极参与到活动中，认真学习，获得成长。2、积极进行我园市级课题《幼儿园音乐活动游戏化的实践与研究》的实践，选取适合幼儿年龄特点的，富有创意的音乐活动，提高了幼儿对歌词、动作的创编能力，还使幼儿的认知、情感及社会性得到全面的发展。三、存在的问题及整改措施：存在问题：1、教师专业化水平有待提高;教师的理论水平、专业技能需要进一步提升。2、园本特色尚未形成;如何以科研课题为引领，加强特色课程的研究和实施，是我园需要努力的地方。整改措施：1、抓好教师的培训、教育和管理，增强教师对幼儿教育工作的热情，提高教师综合素质。2、加强科学发展观的学习实践，学会以科学的眼光来确定实践活动和保教质量的成效。在课题研究上定园本课程，深研究，出成果。四、下一步工作打算：在今后的日子里，我园会不断进取，努力追求内涵建设，使幼儿园在原有基础上有更快更好地发展。我们将在坚持原有特色和优势的基础上，不断反思，不断改善，将工作做得更细、更实、更到位，加强内涵建设，不断提高办园质量，为实现办“幼儿喜欢、家长信赖、社会认可”的优质幼儿园而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |