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长武县恒大小学

发布时间: 2022-02-21 16:29
单位名称 长武县恒大小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 陕西省咸阳市长武县昭仁大街西段代岭村
法定代表人 魏宝发
开办资金 4230万元
经济来源 全额拨款
举办单位 长武县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
4236.61万元 4333.55万元
网上名称 长武县恒大小学.公益 从业人数  59
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,我单位严格遵守国家有关法律法规和<事业单位登记管理暂行条例>及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展业务活动。一、业务开展情况(一)建章立制抓管理。1、坚持党建引领。学校始终坚持党对学校一切工作的领导,紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务,积极推行党组织领导下的校长负责制试点工作,认真开展组织学习“十九届六中全会精神”,从严从实开展“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员党内生活,极力打造“童心向党,大爱永恒”的党建品牌,极力推行“144”党建工作模式,使党建工作与教育教学工作深度融合,使党员、名师充分发挥模范带头作用。同时积极开展“三培养”工作,本学期有2名同志转为正式党员,同时发展入党积极分子2名。2、坚持办学方向。运行一年以来,学校办学方向逐步明晰,各项工作紧紧围绕办学宗旨这条主线扎实开展,始终坚持以“立德树人”为办学宗旨,秉承“厚德敬业,强能健体”的校训精神,弘扬“文明守纪,尊师爱生”的校风、“博爱奉献,严谨求实”的教风和“善思乐学,明理创新”的学风,围绕“质量立校、科研强校、文化润校”的办学理念,厚植“大爱永恒、追求卓越”的学校文化,坚持为学生的终生发展奠基、为教师的职业幸福奠基、为学校的可持续发展奠基,努力办一所“规范化、现代化、生态化”的未来学校。3、完善各项制度。学校坚持以制度抓管理的理念,随着教育教学工作的开展,针对工作实际,对各项制度不到、不当之处及时研判,广泛征询意见,讨论修改,形成公平公正、合理有效的管理制度,从而达到有章可循、有规可依的良好管理局面。4、落实“双减”及“五项管理”要求。本学期,学校根据国家以及各级部门的文件要求,高度重视“双减”及“五项管理”工作,积极落实基本要求。通过大力宣传政策要求,合理开设课程,保证规定课时,严控作业总量,坚持作业公示,规范课后服务,丰富社团活动,杜绝考试检测等一系列措施,认真贯彻“双减”政策要求,真正实现了为学生减轻作业负担的目标。通过积极营造氛围,争取各方支持,制定制度,规范管理,采取措施,强化落实,家校携手,共同协作,扎实促进“五项管理”基本要求落地落实,取得明显效果。(二)丰富载体强德育。1、坚持师德建设。学校坚持把师德师风建设摆在首位,通过学习先进教师的感人事迹、对照优秀自我反思、学期初结合暑期教师学习会开展了师德师风教育活动,进行了师德承诺。10月份开展了“强监管、正教风、优学风”主题教育整顿活动和“党的教育方针贯彻落实专项行动”。持续开展师德师风警示教育活动和政治学习,切实加强了师德师风建设工作,增强教师的奉献意识和教育事业的使命感。同时充分发挥工会组织的阵地作用,开展了教师节庆祝活动,选派人员参加全县迎国庆红歌比赛,青年教师基本功大赛等活动,丰富了教师文化生活,增进了同事间的感情,为广大教师工创设了温馨、舒心的工作环境。2、狠抓常规教育。学校从学生常规养成入手抓教育,将教育内容进行分解安排,坚持“每周一主题,每月一总结,每学期一评选”的教育策略,使常规教育环环相扣、前后贯通、经常反复、形成习惯。这学期开展了“一年级课堂规范教育”、“学生上下午秩序规范教育”、“就餐秩序规范教育”、“语言文明教育”、“良好卫生习惯教育”、“培养爱国情感教育”等行为习惯养成主题教育。还开展了“迎国庆展风采、唱经典颂党恩”诵读合唱比赛活动和“一二年级传统游戏”展示活动,在活动中巩固和检验常规教育的成果,取得了良好的效果。3、做实教育扶贫。本学期开学,排查核实我校建档立卡学生70名和其他类型贫困户学生共计97名,建成恒大小学贫困学生数据库,根据县局要求,完成了对这97名贫困学生的资助,把国家的扶贫政策、资助政策精准落实。4、密切家校联系。学校重视家校沟通,形成教育合力。针对工作实际,开学报到第二天,学校就安排开展了一年级新生家长会,其他年级开展线上家长会,尤其是在疫情之下,转为线上教学期间,坚持每周开展一次线上家长会,交流学情,共商教育对策,提高教育质量;本学期还成立了“第二届家长委员会”和“第二届膳食委员会”,让家长参与管理,建言献策,优化教育措施;向家长推送线上培训链接,引导家长参与家庭教育培训6场次,帮助家长增长家教知识,掌握科学的家教方法。(三)多措并举提质量。1、注重教师专业成长。一学年来,在教师培养方面也做了大量工作。面对我校教师组成复杂、新任教师多这一现状,学校统筹部署,各项学习培训活动都为新任教师开设专场,手把手,点对点,扎实开展整治业务培训。同时开展“青蓝工程—师徒结对”帮扶工作,由教导处安排骨干教师与新任教师一对一帮扶,引领青年教师专业发展。还开展了骨干教师示范课、新任教师汇报课、青蓝工程展示课、青年教师基本功大赛等活动,立足课堂,通过示范引领、汇报反思,很快提高了教师的课堂教学水平。2、落实教学常规管理。一如既往地抓好常规管理,督促工作落实,促进质量提升。继续落实月查、推门听课、教研组会等制度,严格问题通报,整改回头看工作制度,督促教师养成良好的工作习惯、学生养成良好的学习习惯,将教育教学各项工作的落到实处,很好地提高了教育教学的质量。3、大力开展学科竞赛。这一学期来,我校开展的学科竞赛有“六年级学科知识竞赛”、“三年级规范汉字书写大赛”、“3—6年级班级诗文朗诵比赛”、“五年级作文竞赛”、第二届“二年级数学计算小达人趣味知识竞赛”、“四年级英语会话情景表演”等,在各类竞赛中,涌现出了一大批优秀学生。通过竞赛活动,激发了学生的学习热情、增添了学习动力、提升了学习竞争力。4、切实做好课后服务。本学期,学校课后服务工作从全面顺利推行向提质增效转变,在原有工作制度、方案的基础上,进一步完善、提高服务标准和要求。根据学生年龄特点,分别对待,一、二年级侧重于多样活动,3—6年级侧重于作业辅导,全部采取“1+N”的形式开展,即:作业辅导+各种活动,如文体活动、科普活动、劳动教育、阅读指导等多样活动,学校统筹协调,具体安排,合理分配,减轻了学生作业负担,有利于学生身心健康,提高了课后服务水平。(四)齐抓共管保安全。1、夯实安全责任。学期初,学校与每位分管领导、分管领导与每位教职员工、班主任与每位学生家长都层层签订了安全责任书,将各类安全责任都具体到人。同时学校还将校园一日安全责任进行了详细划分,做到了安排具体、责任明确、无缝衔接,真正落实全员管安全,为学校安全工作筑牢了防线。学期末,因疫情影响,转为线上教学,学校依然保持高度安全责任意识,应势而变,及时与每位学生家长签订《疫情线上教学及寒假期间安全责任书》。一学期来,学校对安全工作,警钟长鸣,常抓不懈,细致工作,实现了安全零事故。2、坚持安全教育。学校始终将安全教育贯穿于教育教学全过程,因时而异,及时开展“传染病预防教育”、“防溺水、交通安全教育”、“食品卫生安全教育”、“防校园欺凌教育”、“管制刀具排查收缴”、“季节性安全教育”、“疫情防控知识教育”等主题安全教育,并且在晨会、午训、课堂教学、课间活动、学校集会、节假日放假前都进行安全教育。通过坚持不懈的安全教育,学生的安全意识明显增强。3、落实安全演练。这学期,学校严格坚持每月一主题的安全演练,开学初和学期中两次疫情防控演练,9月份的“防范意外暴力伤害演练”,10月份的“防拐骗、防性侵教育演练”,11月份的“预防火灾应急疏散演练”,12月份的“防范交通事故演练”,通过学校的周密部署,全体师生的紧密配合,演练活动都顺利完成,切实提高的全体师生应对突发安全事故时应急、自救、逃生的本领。二、取得的社会效益一年来,在学校全体教职工的共同努力下,学校圆满完成各项教育教学工作任务。基础设施建设全县一流,办学条件逐步改善,教师福利待遇不断提高。2021年,学校获得市级园林式单位称号。今后,我们将紧扣学生快乐成长、教师幸福工作、学校内涵发展三条主线,潜心教育、矢志创新,努力争取更大的工作实绩。存在问题及整改措施、存在问题1、教师队伍建设还需继续加强,从师德师风建设和教师专业成长两方面抓好落实,有效提高教师队伍整体素质。通过加强理论学习和引导躬身践行两个重要途径,时刻抓好教师的思想素质和业务能力的提升。2、学生的习惯养成教育还没有达到预期目标,仍有部分学生不能落实一日常规要求,表现出不守纪、不文明。班风、学风建设还不够,不能做到“入班即静、入座即学”,仍有部分学生上课不会听讲、不能按时完成作业、学习上缺乏“比、赶、超”的精神。(二)、整改措施1、通过加强理论学习和引导躬身践行两个重要途径,时刻抓好教师的思想素质和业务能力的提升。2、加强规范养成教育,同时做好德育评价引导,可采取“十星”评价手段,引导学生养成良好的行为习惯。四、下一步工作打算1、重视教师全面成长,提高教师综合素质。我们还是要坚持“立足岗位树师德,立足课堂强师能,提高素质促质量”的原则,扎实开展师德师风教育及课堂教学观摩活动,通过学、查、听、说、评、议等研讨,切实促进教师全面成长。2、继续加强常规教育,优化班风学风。继续以《恒大小学学生一日常规要求》为抓手,将一日常规各项要求落实到行动中,促使学生养成良好的习惯,形成班风正、学风浓的良好风气。同时根据“双减”、“五项管理”要求和《中小学教育惩戒规则(试行)》,进一步修改完善学校校规和班规,用以规范学生的行为,有力地优化校风、班风、学风。3、经常反复抓安全教育,增强安全意识。坚持经常、反复开展安全教育,特别是传染病预防及疫情防控要常态化,一如既往地扎实落实晨午检、勤通风、勤洗手、勤消毒、戴口罩等防空要求,使安全警钟长鸣,时刻提醒学生注意防范,确保校园平安稳定。  
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2021年12月被咸阳市城市管理执法局评为市级园林式单位
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