韩城市新城区铁路幼儿园
发布时间：
2022-02-18 15:45
| 单位名称 | 韩城市新城区铁路幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：育人为本，以爱为源，共同成长，和谐发展。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 韩城市新城区普照路中段 | |
| 法定代表人 | 牛育贤 | |
| 开办资金 | 235.8万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 453.29万元 | 234.13万元 | |
| 网上名称 | 韩城市新城区铁路幼儿园.公益 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年以来，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、具体业务开展情况一年来，我园的教育教学工作在各级幼教部门和园长牛育贤的指导支持下，以“千园达标”验收为总抓手，以加强教学研究，提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师整体素质，保障幼儿科学全面发展，取得了一定的成绩。现特将本学年工作总结如下。持续推进课程游戏化。一日活动坚持游戏化教学，不断提升教师游戏化教学组织能力，同时通过园所定期购进、家长教师自制，增添教玩具来保障游戏化教学活动的开展，真正实现了让幼儿让幼儿在欢乐的生活、学习中获得全面发展。着力开发园本微课程。以骨干教师为主要力量组建园本微课程研发小组，制定专项实施方案，从幼儿兴趣、已有经验、主题延伸三方面自主生发微课程案例，并通过案例分享、现场研讨、经验交流等形式，帮助教师在该方面奠定了一定的实践经验，为后期活动开展奠定了基础。注重品质化的节日活动。依托各类社会教育资源开展节日活动，将集体教学延伸到生活中去，让孩子们在节日活动中感受快乐与收获。开展形式多样的幼小衔接活动。通过召开幼小衔接家长会、有目的，有计划地开展生活自理能力、时间观念、学习习惯、学习能力、语言表达等方面的教学活动，全方位地帮助幼儿实现幼小衔接的生理、心理过渡。回归生活的社会实践活动。从幼儿的需要、兴趣、年龄特点出发，开展了一系列的亲子社会实践活动。将生活与主题教育活动深度融合，让幼儿回归真实生活的同时不断优化家园教育合力。立足园本教研，促进教师专业成长。以主题教学研究为切入点，提高教师组织活动水平。以课题为提升专业发力点，深化教科研水平。以培训为核心素养着力点，实现幼幼优育。二、取得的社会、经济效益本学年我园1项省级课题、9项园本课题顺利结题，1项省级课题顺利申报成功，9个新立项园本课题顺利开展，并产生论文、教育随笔札记、案例分析、教案设计等25项教科研成果，10余名教师分别荣获省市级奖项。2名教师参加市局幼儿教师技能大赛均取得优异成绩，研发游戏载体100余个,增添12套百余件教玩具来保障游戏化教学活动的开展，实现了让幼儿欢乐的生活、学习中获得全面发展。三、存在问题及整改措施存在问题：教师对微课程实践存在畏难思想，在共性课程与微课程探索的科学融合方面存在困惑，缺乏理论支撑。面对改革后的幼儿教师专业技能要求未能够全面、深度的吃透，学习实践的针对性有待提升。整改措施：继续深挖本土资源，选择适合的教育资源依托完善微课程实施框架，发展更多的课程建设骨干力量，逐层逐步推开实践的群体，在实践中探索出一条共融相生的课程体系。多方搜集省市级技能大赛相关学习资源，积极转变培训管理思路，让教师在反复的实操、分享、交流、反思中不断提升自身专业技能。四、下一步工作思路本学年的结束是新学年的开启，2022年，全体铁幼人将“栉风沐雨共奋进，立足潮头勇争先”，立足“幼儿成长”，坚持“园本特色”，瞄准“品牌创建”，聚力“幸福从教”，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，为韩城市学前教育的提质增效持续发力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |