泾阳县桥底镇北赵中学
发布时间：
2022-02-18 11:01
| 单位名称 | 泾阳县桥底镇北赵中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县桥底镇北赵村 | |
| 法定代表人 | 刘涛 | |
| 开办资金 | 1016.56万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 651.93万元 | 657.29万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、实施精细管理扎实落实教学常规抓好常规管理是提高教育教学质量的保障。教务处严格规范教学行为，确保开足开全各门课程，落实好国家、地方、校本三级课程。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。定期进行教学常规工作检查，并将每月检查结果进行反馈，纳入教师的个人量化考核。实施校领导和年级主任交互课堂督查与巡查，每天至少一至两次，及时发现问题并解决。（一）加强以研促教注重教研相长“课堂打磨，校本教研”是我校促进教师成长的首要途径，本学期开展了各学科主题校本教研活动15次，校本研究课25节、给大家提供相互交流的平台，使每位老师都有不同程度的进步。联片教研、安排名师精品课展示和专题讲座。本学期邀请扫送中学的马林、郭永红、味经中学的孙鑫、张李苗进行名师精品课展示，。发挥名师引领、理念引领、方法引领的示范作用。还邀请教师发展中心贾晓敏为我校做了专题讲座《“双减”背景下初中英语祖业的有效布置》……在一次次的历练中，我校教师的教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。（二）、落实提质减负，打造社团课程，提高课堂效率“提质减负”始终是我们所倡导的工作目标，我校一直以来坚持尊重学生差异，促进学生个性化发展，坚持切实减轻学生课业负担，追求教育教学高效，严格执行国家课程标准，推行规范化和精细化管理。按照“学校办学有特色，学科教学有特点，学生发展有特长”的思路，我校成立了书法舞蹈、鼓号队、呼啦圈、足球、跳绳、电子琴等绚丽多彩的社团活动，以促进学生能够主动、生动、活泼地全面发展，丰富了学生的校园文化生活，努力使学校成为孩子张扬个性、快乐成长的智慧乐园。通过健全制度，落实减负责任；抓实教学过程，重视管理；提质减负，提升教学效率；寓教于乐，关注学生成长四个流程的管理将“提质减负”工作落到实处。认真贯彻执行减负精神，不断深化教育改革，不断提高教学质量，努力做到“提质减负”，使每个孩子都感受到成长的快乐和拥有知识的喜悦.二、加强德育工作，提高德育效能学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。1、健全和强化德育http://www.5ykj.com/Article/ _blank领导机构。成立校部德育http://www.5ykj.com/Article/ _blank领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。经常召开班主任培训会，经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。3、坚持上好开学第一课，学规矩、立规矩、做规矩学生。4、扎实开展德育常规工作。①、开学初制定德育工作http://www.5ykj.com/Article/ _blank计划，主题活动安排和少队工作http://www.5ykj.com/Article/ _blank计划，校部按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作的随意性和盲目性，②、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。③、利用重大节日、传统节日开展各项活动，对学生进行爱国、感恩、自强自立等思想教育。如：中秋节、重阳节的感恩教育，九一八、国庆节的爱国教育等。5、加强校部文化建设①、利用每周一的国旗下http://www.5ykj.com/Article/ _blank演讲等活动,陶冶师生的品德修养;②、坚持每周“最美学生”的评比，让学生养成良好的学习、生活习惯。6、做好家校共育，发挥合力让孩子健康快乐成长。三、加强安全管理，打造安全校园1、开学初，签订了全体教职工特别是班主任安全目标责任书。家校安全目标责任书，接送承诺书。2、全体班主任老师能坚持做好校园欺凌教育、矛盾排查，并召开主题班队会对孩子进行各种安全教育。3、对校部教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。4、进一步完善了校部各项安全制度和应急预案。5、加强门卫安全保卫工作，严格执行校部各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。6、坚持做好每月一主题一演练，增强全体师生的安全意识和自救自护能力，对学生进行生命价值观的教育。四、加强党建工作，充分发挥党员引领作用。（一）、统一思想，凝聚共识。教育引导党员干部特别是党员领导干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，通过建党一百年党史学习为契机，使党员干部明确了抓基层党建工作的基本遵循，也增强了抓基层党建工作的责任意识和使命担当。（二）明确职责，健全机制。学校党支部在学习县局的各项文件的基础上，进一步明确了党组抓党建工作的具体制度的责任及具体情况的处置办法，按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的。要求党支部与各级党员干部签订“党风廉正建设责任书”、“党员干部结干亲承诺书”等。每次都将意识形态工作和党风廉政建设作为重要内容纳入其中，明确考察评估目标方式和奖惩方法，在新一届支委会选举中新增青年委员郭佳同志，更好的发挥了“党建”带动“团建”的作用。（三）强化教育，夯实基础。2021年共开展支部会议12次，疫情防控会议6次，党风廉政建设会议4次，意识形态工作专题会议4次，讲授党课4次，党员党性体检1次，进行“党员干部理论测试”“转作风优学风试题测试”共两次，组织“党风党纪教育”、“以案促改”、“马栏精神学习”、《榜样6》的观看、师德师风演讲两次、教育扶贫政策大家访两次等，并组织党员同志到特殊家庭入户宣传。参观《蔡兴海战斗英雄纪念馆》红色教育基地一次，观看《榜样6》、《党课开讲啦》、等专题教育警示片。落实好一月一学习，一月一总结，全校教职工撰写心得体会共计200多人次。（四）抓“党建+”，使党建工作融入到教育教学各个环节。“党建+教育教学”，省级学科带头人丁小花同志成立自己的“名师工作室”，党员高宁、郭佳、高洁、郝敏敏、王小婷等带头讲示范课和公开课20人次。书记带头讲“思政课”，组织思政老师“思政课大练兵”，教研组内的微课示范讲评、“双减工作落实”讨论细则等等，使教育教学更加规范和科学，做好组内评定，从内容到形式，从落实到评估，形成了一整套较为完善的抓党建工作制度机制。“党建+安全工作”，做好学生的德育教育，落实县局“13530”安全工作要求，以德育教育为抓手，组织师生庆祝“建党100周年书画展”、“校园艺术节展演”、“学校运动会”、“五育并举观摩汇报”，创建北赵中学劳动实践基地，开展丰富多彩的社团活动，每月一次安全演练主题----包括疫情防控、防踩踏、防火防震、防暴恐等应急演练，做好主题班会和、国旗下的演讲，利用关键时间点对于学生进行“三热爱教育”，以德育教育提升智育发展，以德育教育促进智育成长，让学生更好的成长和学习，成为新时代的建设者。抓住关键，增强实效。要有为民服务孺子牛精神，不抓党建是失职，抓不好党建是渎职，落实好“建党一百周年”党史学习，每一周四6:00----8:00为党史集中学习时间，结合“主题党日”、“党建+”、“我为群众办实事”、（成立三个党员志愿者服务队）“党员先锋岗”等专题活动，要承担起主体责任，尽好职，抓到位，从严从实抓好党建工作。以“严法纪守规矩转作风提效能”纪律作风教育整顿活动为抓手，切实落实好三个阶段的具体措施，在教职工中做好师德师风的平时规范和纪律要求，把法规法纪挺在前面，把规范落实到细处和实处。在人员上抓好在职党员干部对意识形态领域新变化、新情况的分析研究，大力推广理念观念、内容形式、方法手段等创新，利用学习强国APP线上学习，其中有六位党员的学习积分到46000分以上。五、存在问题及主要原因（一）、个别教师的政治学习指定内容笔记不完整。加强对于政治业务笔记的平时督查；党史学习氛围不够浓厚。没有很好利用学校的宣传板面和电子屏幕。（二）、学生思想、行为习惯养成、教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面不够完美、对留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题。六、下一步工作计划（一）、不断学习，牢牢把握好正确的政治方向，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，十九届六中全会精神落地生根。（二）、更加落实好“建党一百周年”党史学习成果，以伟大的建党精神为指引，喜迎党的二十大胜利召开。强化担当意识和使命意识，加强党员示范岗（语文组）的作用，加强正面宣传引导，推进“党员积分制”分类管理，把骨干发展成党员（政教副校长王文同志接收为中共正式党员），把党员培养成骨干，让更多的双向转化形成强大的教育合力。切实抓好党员同志的示范课、公开课、校际内的课堂优化，不断提升三个课堂的课堂效果，更好的为学生的全面发展打好坚实的基础。（三）、坚持加强互联网思维意识和创新意识。以学校宣传板面和电子屏，做好红色长廊的建设，更好的加强学生的德育教育，不断形成良好的学风和校风。促进学生良好行为习惯的养成，不断展示学习积极健康的身心素养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |