千阳县张家塬镇文家坡幼儿园
发布时间：
2022-02-18 10:25
| 单位名称 | 千阳县张家塬镇文家坡幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 千阳县张家塬镇新文村四组 | |
| 法定代表人 | 刘瑞 | |
| 开办资金 | 215万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 千阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 142.41万元 | 136.78万元 | |
| 网上名称 | 千阳县张家塬镇文家坡幼儿园 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，在幼儿园联合党支部的引领下，在全体教职工集中系统学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育条例》、《未成年人保护法》、《教师法》后，我们在这一年度中有可喜提升：幼儿园被评为先进集体,千阳县卫生先进单位，区年审考核优秀单位。细数全年工作，现分以下几个版块进行梳理总结：一、执行单位章程情况2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况 以“幼儿为本”、“以学定教”为导向标，加强集体教学的研磨质量。围绕“数学核心经验”为主线，进行“知行合一”的双重研磨；利用“师徒结对”与“特色教研”相融合，进行“二者并存”的一体教研；借助“周次课程审议”为导向，进行“三审会合”的教学梳理；启动“能力提升工作坊”为精华，进行“三人之行”的小团队教研。以“朝气蓬勃”、“自由自在”为激活石，展示童年梦想的特色风采。“班班有特色，班班都精彩”。为打造多样化的班级特色文化，促进幼儿个性和谐发展，本学期我园结合“红船”精神与“我是中国娃”主题，组织全园教师深入研究，经过一次次交流，一番番审核，真正做到细抓落实班级特色活动。各班特色在“科学、艺术、健康”三大类领域中充分挖掘了本班师幼及班级管理等的优势资源，结合班级实情的基础上制定了特色活动目标和计划，每周一次扎实开展班级特色活动。在期末，进行了一次全园班级特色展示汇演活动。各班特色各异，百花齐放展示了幼儿朝气蓬勃，自由自在的童年风采。 三、取得的主要社会、经济效益 随着幼儿园课程改革的不断推进，幼儿园、社会、家庭三位一体的立体式教学模式，已被越来越多的人接受和认同。2021，我们张弛有度，砥砺前行。在家长学校、家长开放日、家访、节日活动、微信宣传、社区服务、示范辐射等常规工作，做到因地制宜、张弛有度；有重点有特色，有常态也有创新。因此，我园在依托课题做好研究的同时，一如既往的依据本园实际，扎实开展活动；开展有针对性、丰富的活动，在活动中提升社会、家长对园所的认同，提升办园品质 四、存在的问题及改进措施和下步工作打算 回顾总结，展望未来，需要调整策略的方面还很多。譬如卫生保健队伍稳定后，可以向更高层次发展，如卫生保健方面的经验可以尝试提炼成论文、课题，踊跃向上级部门投稿，扩大我园在卫生保健方面的知名度。譬如：本学期足球晚托暴增，但足球引领老师的培训、指导有待跟进。又譬如还是有个别老师认领的活动质量不高，宣传力度不够；信息稿撰写平淡，切入点不新，影响质量。怎样做到人无我有，人有我精；怎样提高活动的效率、影响力；让更多的家长、社会人了解、认可我园，怎样稳定保育员队伍，提高保育质量，顺应《指南》精神……还有我园年轻教师课堂演绎质量的提升，幼儿园课程开发与建设，幼儿园特色的呈现凸显等还需要幼儿园各条线互相重视、互相支持和全体教师的群策群力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |