千阳县城关镇中心小学
发布时间：
2022-02-17 09:04
| 单位名称 | 千阳县城关镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 千阳县城关镇千川村 | |
| 法定代表人 | 王龙 | |
| 开办资金 | 408.26万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 千阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 449.78万元 | 469.53万元 | |
| 网上名称 | 千阳县矿产资源管理办公室.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校的教育教学工作能认真贯彻党的教育方针，遵守《教育法》、《义务教育法》和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照“推进义务教育均衡发展，努力办人民满意的教育”宗旨开展教育教学活动，没有出现变更登记的事项，没有违法违规等事件发生。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在县教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、执行单位章程情况坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度的工作任务。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况(一)、重视常规教学工作、改革课堂教学，推进素质教育学校常规教学管理突出以制度管人，从校长亲自抓毕业班教学做起，科学解决常规工作中存在的弊端，为形成良好的教学秩序做出保证。这一学期，改革了僵化的常规管理，激活管理思维，重点放在抓教师的课堂教学、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。学校要求教师转变过去传统的教学方式，充分利用多媒体向课堂40分钟要质量，同时，我们积极组织开展各学科优质课竞赛活动，以赛促研，以研促教。认真落实教学常规工作检查。本年度，我们还重视指导青年教师培养工作，使青年教师的课堂教学质量明显提高。课堂教学方式的转变极大的调动了教师的积极性和学生的创造力，取得了较好的教育教学效果。(二)、加强安全管理工作，打造安定和谐环境，营造卫生文明氛围安全工作是一切工作的前提。为保证学生安全和校园安全，我们一方面完善学校的监控系统和带值班制度，另一方面在有关部门的协助下，加大了校园周边环境的治理；在校门口设置了门卫室，并有专门的人员负责门卫安全，学生上下学时由学校门卫和值班老师共同维护交通秩序，确保学生安全出行。此外，学校要求班主任老师认真组织以安全教育为主题的班会，内容以防溺水、防雷击、防触电、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主，重点加强防溺水、交通安全及食品安全的教育，并组织班主任老师做好走村入户宣传教育工作。发放以假期安全教育为主要内容的《致家长的一封信》，让家长对学生的安全教育予以重视。因为防范到位，学校安全和学生安全得到了切实保障。学校还倡导全体师生关爱留守儿童，关心他们的生活和学习。环境影响人，治安环境的改变依靠法律和制度，生活环境的改变则更多依赖人的主观能动性。本年度我校从改变卫生环境为切入口，全面改善校园环境，各班做到窗明几净、礼貌文明，同时积极开展校园的美化工作，打造了一个安定和谐、卫生文明的校园。(三)、打造一支凝心聚力的教师队伍努力塑造团结协作的领导班子形象,爱岗敬业的教师服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。1、干部队伍建设：①、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设，组织教师开展批评和自我批评。②、坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。③、每周召开一次校务会，坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。④、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。2、教师队伍建设：健全学校管理制度，科学管理，进一步完善各项制度。加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。(四)、加强全体师生德育教育工作加强德育工作，重视校园安全管理，提高师生的思想道德素质。1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥少先队、班主任、思品课教师等队伍的育人功能。2、建立德育管理常规,主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，重视班主任的培养，引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观和学生观。4、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打造平安校园,主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患意识。5、开展丰富多彩的活动，如：教师节象棋赛、“国庆节”庆祝活动等，成立了各种课外兴趣小组，丰富学生的校园生活，培养高尚道德情操。(五)、完善后勤保障完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率。1、加强后勤管理，提高服务工作实效。学校规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。2、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其是加强了对学校营养餐及饮用水的管理，与相关责任人签订安全协议书，落实责任，保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生，加强食品安全教育和食品安全知识的培训，防止食品安全事故的发生。3、本着勤俭节约的原则，落实了“三爱、三节”教育，加强了对节水、节电、节粮、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放。4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患；节假日、双休日以及夜间都加强巡查，防止安全事故发生。5、认真做好校务公开工作，加强财务管理，严格实施学校物品采购制度，大宗物品采购必须有全体购物小组成员参与评标议价，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。三、取得的主要社会、经济效益一年来，学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展一系列活动，教学质量和全校师生素质明面提高，效果显著，深受上级领导好评。四、存在的问题及改进措施和下一步工作打算回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校也是心有余而力不足。对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取开拓创新，力争2022年的教育教学各项工作有更大的突破。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |