富平县职业教育中心
发布时间：
2022-02-15 15:14
| 单位名称 | 富平县职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施职业教育，促进全县职业教育事业发展。中等职业学历教育；成人职业技术培训；成人高等教育；工人职业技术培训。 | |
| 住所 | 富平县富农路西段 | |
| 法定代表人 | 王荣娟 | |
| 开办资金 | 1868.37万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2034.57万元 | 24346.39万元 | |
| 网上名称 | 富平县职业教育中心.公益 | 从业人数 325 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务工作开展情况（一）专业引领教育教学，升学成绩创新高。目前，全校开设计算机、建筑、机电、机加、电子、电商、音乐七个专业，现有64个教学班，共计3200余名学生。在全体教职员工的共同努力下，我校师生求真务实、协同奋进，各项工作进展顺利，成绩突出。2018级456名学生，24人参加职业教育单独招生本科考试，上线10人；432人参加高职分类考试，录取408人（国示范、省重点、高职录取147人，省示范录取235人）。（二）实行专业系部管理，促进专业迅速发展。学校在抓好常规教育教学工作的基础上，在充分调研和论证的基础上，自2021年秋季开学起，实施系部管理，按照专业设置目前分为计算机、电子电商、音乐建筑等5个系部。学校主要领导负责专业的发展以及学生的管理，实行领导责任制。转变管理模式以来，各系部切实加强实训教学，各专业实践实训得到长足发展，形成“你追我赶”新局面，取得较好的效果。（三）狠抓教学常规，构建有效课堂。加强课堂管理，向课堂要效益，探索课堂教学方法，规范课堂教学行为。开展教学情况问卷调查，组织学生座谈，推动教风建设。坚持落实学校领导深入课堂听、评课制度。组织教师观摩课、名师示范课、新教师汇报课等多项教育科研活动，教师教学积极性进一步被调动。在2021年10月渭南市中等职业学校教学能力大赛中有3人获专业组二等奖、3人获公共组三等奖。（四）落实智慧校园建设，助推教育质量提升。申请资金500万元，完善智慧校园信息构建，分领域对全体教职员工进行智慧校园使用培训，深入探索“互联网+教育”新模式，通过信息技术与教育、教学、管理的深度融合，最大限度地发掘智慧校园平台的作用，发挥其在学校管理、学生管理、教育教学中的优势，以设备设施的智能化、信息化进一步带动和促进人的现代化、智慧化、低碳化，从而全面提升学校综合办学水平。（五）以赛促教强实训，专业技能再提高。学校高度重视学生实践操作能力的培养，充分发挥现有的实训资源，修订出台了《富平县职业教育中心职业技能大赛、教师参赛获奖奖励办法》，调动师生参赛积极性，高薪聘用实训指导教师，集中训练学生备赛2021年陕西省和渭南市中等职业学校技能大赛，还成立工作专班，主动与省市教育部门对接，申请在我校设立技能大赛赛点。我校在历年渭南市中职学校学生技能测试中成绩优异，综合排名前列。（六）补充教师新鲜血液，队伍结构更趋合理。师资力量是学校发展的根本，为适应学校高速发展的需要，仅2021年学校通过招聘、调入等方式引进25名本科学历教师、10名高层次教师，并通过培养认定了一批“双师型”教师。另外，学校积极与政府部门协调沟通，加大紧缺教师招聘力度和教师培养经费投入力度。目前学校教师队伍结构日趋合理，符合学校发展要求。（七）注重德育工作，关注学生成长。一是大力弘扬国防教育。学生国防素质教育独树一帜，将国防教育纳入教学计划，国防课程进课堂，聘请25名退伍军人团队给学生教授国防课程，并参与学生的日常管理，强化学生素质训练，引导学生养成良好的行为习惯。二是发挥校园文化育人功能。楼宇命名显励志、灯箱设置讲传承、墙体文化显职教特色，让学生“目中所见皆文化，耳中所闻是规矩”，在潜移默化中接受教育；三是学生德育精准跟踪。制定德育评价标准，为每位学生建立德育档案，一生一档，持续关注学生在校三年中的变化，为学生规划职业生涯、提高学生职业素养保驾护航；四是心理健康工作特点鲜明。开办“知心姐姐”心理咨询室，一年来，接受个体咨询120余人次，团体讲座5次，参与4000余人次。设立“知心姐姐”信箱，累计收到各类信件272封，并逐一进行回信；开通心理咨询直播间，直播44次，累计时长100小时。通过心理健康教育活动，走进学生内心世界，为学生排除心理障碍，化解成长烦恼；五是社团活动精彩纷呈。坚持“创规范特色学校，育合格特长学生”之路，开设有舞蹈、书法等24个社团，利用每周三集中开展活动，实现了全校3200余学生人人都是社团的参与者，培养学生的兴趣特长，让学生发现自身的闪光点，增强了学生自信心，并且促进了学生“一专多能”的发展，也极大地丰富了校园文化生活。学生的言行举止进一步文明规范、学习生活态度不断端正，孩子们绽放出无限的青春活力。取得的效益2021年元月，被富平县教育局授予2020年度富平县教育事业统计工作先进集体。2021年2月，被富平县教育局授予2020年度目标责任考核优秀单位，被共青团渭南市委员会评为2020年度渭南市“青年大学习”网上主题团课学习活动“优秀基层团组织”称号。2021年4月，获得“添康富士城杯”富平县第四届全民健康跑优秀组织奖，获得2021年富平县中小学生科技艺术节优秀组织奖和富平县第七届中小学生校园足球联赛体育道德风尚奖。2021年6月，被中共富平县委组织部授予“先进基层党组织”，在永远跟党走—庆祝中国共产党成立100周年颁奖晚会获得获得“优秀节目奖”。2021年10月，在2021年富平县中学生篮球比赛中获得优秀组织奖和高中组第二名；在2021年富平县中小学生舞蹈大赛中获得二等奖和优秀组织奖；被富平县评为“2021年高考特殊贡献先进单位”。2021年12月，在富平县中小学乒乓球比赛中获得高中组第一名。三、存在的问题（一）校企融合不够深入。学校虽然与施耐德电气公司、陕西秦正建设集团有限公司、陕西重型设备厂等企业签订了校企合作协议，与渭南职业技术学院签订了联合培养协议，但企业文化与，校园文化融合度不深，中高职衔接不够紧密，实习实训缺乏可操作性的考评机制，校企合作办学的体制没有完全形成，不能真正发挥校企共同育人的作用。（二）校本教材开发力度不够。学校虽然在建筑专业中开发有六本教材，但真正结合学生实际情况的校本教材种类偏少，涉及面小，部分专业无校本教材，达不到校企合作开发教材数不少于专业课程使用教材的10%，校本教材开发数量不少于学校使用教材总数的10%的指标要求。（三）学校技能大赛发力不够。学校为技能大赛投入了一定的人力物力，但到目前为止学校参与技能大赛的次数和范围还比较小。另一方面，技能大赛获奖情况不甚理想，与学校目前的规模不相匹配。四、整改措施1.深化教研改革。市级督导以来，我校迅速反应，在系部管理的新模式下，安排部署校本教材的研发工作，目前此项工作正在全面有序开展。2.化实训教学。加强教师专业实践技能培训，引入行家能手，指导学生的专业技能训练，争取在各级技能大赛上实现突破。3.加强校企合作。学校充分利用丹阳与富平合作的平台，对接东部发达地区的企业，扩展校企合作的广度，密切校企合作的深度。同时，发挥学校靠近阎良的地理优势，与西安西航空职业技术学院积极对接，商谈中高职衔接和校企合作事宜。五、2022年工作计划1.深入推进教学改革，凸显职业教育特色。以抓职业单招高考改革为依据，从教师的教、学生的学、课堂教学、实训教学改起，既要接地气结合实际，又要上档次出人才。积极发挥智慧校园和信息化技术手段在教学改革中的重要角色，建平台，整资源，向现代化、信息化教学继续迈进。探索纵横结合专业系部管理的模式，以“纵”为基础，以“横”为抓手，以技能大赛赛项为突破口，切实加强技能训练，促进系部专业建设，进一步凸显职业教育特色。2.形成浓厚教研氛围，以研带教教研相长。加强教研组管理，增强教师相互交流。做好校本研修及校本课程建设，做好教师培训工作，做好落实“名师、学科带头人和骨干教师”的培养工作，以课题研究为龙头，引领学校内涵发展，完善激励机制，浓厚学校教科研氛围。3.继续推动校企合作，深化合作力度。切实将校企合作向广度和纵深推进，落实“工学结合”“校企合作”，以高职院校为切入点，充分发挥高职院校的帮扶作用，学校七个专业分别形成合作方案，进一步规范专业办学方向，提升专业建设水平，积极对接新的合作企业，形成企业校企合作办学的体制，发挥校企共同育人的作用。4、设立品牌专业，升学就业并举。通过分类招生、单招本科、培养艺术特长生实现我校学生升学进入高等学院，申请技工学校办学资质，与富平县人社局协商，开办技工学校业务，开展短期培训和技能等级认定工作，拓宽学生就业渠道，服务地方经济。5、规范学生行为，抓养成教育。针对我校部分学生存在的语言不文明，仪表不整洁，行为不规范等问题，通过入学教育，国旗下讲话，班会，素质教育课等方式，定期不定期地进行思想教育和督查，力求出效果。6.加强制度建设，进一步细化学校管理。紧跟时代发展，密切关注上级发布的大政方针，修订完善各类制度，制定出台一批具有内涵发展和创新意义的新制度，重在构建各类考核标准，抓好各级各类工作落实，强化依法治校、以制管校力度，重点落实好《富平县职业教育中心制度汇编》。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2021年2月，被富平县教育局授予2020年度目标责任考核优秀单位。2021年6月，被中共富平县委组织部授予“先进基层党组织”，在永远跟党走—庆祝中国共产党成立100周年颁奖晚会获得获得“优秀节目奖”。2021年10月，被富平县评为“2021年高考特殊贡献先进单位”。2.2021年度没有涉及诉讼事项；3.2021年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |