富平县庄里镇觅子小学
发布时间：
2022-02-15 14:31
| 单位名称 | 富平县庄里镇觅子小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县庄里镇觅子村姚中组 | |
| 法定代表人 | 李军良 | |
| 开办资金 | 488.1万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 930.47万元 | 943.02万元 | |
| 网上名称 | 富平县庄里镇觅子小学.公益 | 从业人数 65 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校共有学生639人，开设教学班16个，现有教职工65人。全年主要做了以下几方面工作：一、业务开展情况。本年度以来，学校坚持“少成若天性，习惯如自然”的办学思想，以争创“文明单位、先进集体”为工作目标，狠抓教师队伍建设，以现代教育手段为支撑，推行教学改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量。1、全面加强党建工作。今年适逢建党百年之际，学校积极响应党的号召，制定党支部计划，认真贯彻党的教育方针政策，切实抓好党内“三会一课”制度，坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，不断完善基层组织建设，加强党员学习管理，开辟专栏党员学习园地，公示党员承诺，设立党员示范岗。2、教研改革情况。我校以教师有效备课为出发点，继续推行电子集体备课形式，在每周一次的教研活动中，以年级组为单位，由备课组长负责，人人参与、精心准备，在认真解读教材、吃透教材的基础上结合本年级组实际情景进行集体备课。经过集体研讨——分工主备——团体评议并整合——个人加减——教后反思的过程，备课过程我们要求教师除了单一的借助教材和教师用书外，还可以通过网络资源撷取更多的与教学内容相关的信息和资料，开阔教师的视野，拓展教师上课的思路，丰富课堂教学资源。并对自己的教案采取动态管理使之日臻完善。内容的设计要体现“生为主体，思为主导，精讲精练，轻负高效”的课堂教学模式，运用自主合作探究的学习方式，实现教师教育教学水平的共同提高，达到形成个人教学风格的目的。3、课堂教学方面，我们一直遵循“走出去，请进来，专业引领，同伴互助”的原则，全员参与，培养骨干，引领成长，打造教科研队伍建设，充分发挥学校学科带头人、骨干教师、教学能手的传、帮、带作用，促使学校教科研工作专业化发展，每学期坚持开展“四课联动”课堂教学活动（新进教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师跟踪矫正课、反思汇报课）。开展了第二届微课大赛活动，效果良好。以上活动的成功开展为我校教师搭建观课议课及学习交流的平台，真正达到了“真实、优质、高效”的课堂目标,充分调动了他们学习研究的积极性和主动性，进一步推进课堂教学实践改革，促使全体教师形成以研促教，以研促研的教学研究氛围，真正达到了岗位大练兵。4、以阅读为根本，大力推进书香校园的建设。推进阅读，大力提倡全员阅读，成就书香校园一直我校的愿望。要给学生一杯水，教师首先要有一桶水，全体教师在学校推荐优秀书目的基础上，利用时间海量阅读，及时充电，更新知识，按要求坚持写读书笔记、教育随笔、心得体会，辅助教学，真正做到学以致用。本期我们依然坚持启动每班的小书架，定期定时更换图书，图书馆推介新书，学生自主借阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，开展丰富多彩的读书系列活动，校内评选读书小达人、书香家庭。通过读书拓宽了学生的知识面，增强学生了阅读和写作能力，热爱阅读的良好风气在我校已蔚然成风。5、学生课后服务、双减工作、五项管理及社团活动开展情况。本学期学校全面开展课后服务，严格落实“双减”政策和“五项管理”意见，提高课后服务质量。学校制定了课后服务实施方案，制定下发了《课后服务告家长书》，营造宣传氛围，增强了课后服务的吸引力。课后服务学生自愿参加，全员覆盖，以班级为单位由各科教师组织，加强作业辅导、答疑帮困；同时，实行严格的日常监督检查考勤制度，安排专人负责课后服务考勤、安全巡查，并根据考勤情况发放服务费；根据学校师资实际，开设阅读、美术、书法、舞蹈、等社团，外聘两名专业人员充实服务队伍，全方位大力提升课后服务水平，尽力满足学生多样化需求。相继组织开展丰富多彩的素质教育活动“校园科技节””艺术节““运动会”等活动。积极落实中心学校倡导的三跳活动，每天利用大课间时间师生集中练习，三跳运动深受学生喜爱，课间随处可见学生对决身影。形式多样的文体活动丰富了学生课外生活，活跃了校园文化，进一步促进学生德智体美劳全面发展。隆重举行了冬季趣味运动会暨队列队形比赛活动，活动现场同学们表现出色，展现了新时代小学生多才多艺和良好的精神风貌，赢得了全体师生好评。二、取得的社会效益1、8月份投资4万余元对教学楼护栏进行了更换。2、9月份投资1.5万余元对校园光纤进行了提升改造。3、9月份免除我校20名三类学生的课后延时费，合计9000元。三、存在问题1、教师业务能力培训有待进一步提升，今年因疫情影响，教师没有机会走出去参加学习研讨类型的培训，工作具有很大的局限性，业务素养提升较慢。2、课后延时一学期下来，由于前期经验不足，在摸索前进，下学年鼓足干劲，争取更好的服务好学生。四、整改措施1、在教师业务培训上下功夫，邀请名师，联合名校，拓展教师视野，坚持校本培训常态化，切实提升教师业务水平。2、尽力提高课后服务质量，开发多元学生社团，促进学生全面发展。五、2022年工作计划1、提升教师素养。一是丰富教研活动载体，立足于让全员教师参与研修培训、教研课题做到让每位教师在研修中得到发展提高。二是网络研修与请进来和外出学习相结合，加大培训力度。三是成立省级教学能手工作站和大学区校际联盟，教学交流经常化。2、坚持全面发展。一是开齐课程，开足课时，不断规范体音美教学；“两节一会”认真开展；坚持每天30分钟全员参与的大课间。二是阅读教育课程化，每班每周一节阅读课，每学期一次读书笔记大评比。三是成立篮球、足球、朗诵与主持等学生社团，期末进行成果展演。3、立足学校实际，找一条特色发展之路，保证学校可持续发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1．受奖惩情况：无2．诉讼情况：2021年度没有涉及诉讼事项。3．投诉情况：2021年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |