千阳县教学研究室
发布时间：
2022-02-15 09:34
| 单位名称 | 千阳县教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 教育教学研究，教学管理。 | |
| 住所 | 千阳县社会事业综合服务楼A栋320室 | |
| 法定代表人 | 何具征 | |
| 开办资金 | 43.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 千阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 38.95万元 | 34.99万元 | |
| 网上名称 | 千阳县教学研究室.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育体育局局的领导下，深入学习党的十九届五中全会精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务、全面提高教育教学质量这一核心，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、执行单位章程情况2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。二、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况落实“双减”，强化减负增效：1.组建机构，保障“双减”落地。为了进一步落实“双减”政策，制定并下发《千阳县教育体育局“双减”工作实施方案》,增强统筹能力，集中工作力量，强化督导检查,成立了“双减”工作领导小组，下设综合协调组(信息宣传组)、课后服务组、作业革命组、校外培训机构治理组、服务保障组、督导检查组等6个专班工作小组,县局领导任各组组长直接负责、督导推进。2.加强督查，坚持教研指导。实行镇校包抓制度，将局属单位、教体局各股室与相关学校、乡镇一对一对帮扶包抓，积极落实“双减”政策。教研室结合业务，聚焦“减量、提质”两个核心，围绕“课堂质量、作业管理、课后服务”三个重点，每周深入学校2次，采取“入校视导、座谈答疑、专业培训”等形式，从课堂教学、作业设计与管理、课后服务等方面进行督导，确保“双减”提质增效。3.以校为本，创新教学样态。倡导各学校立足本校，聚焦课堂，紧紧围绕提高教学质量这一核心，构建双减背景下教育教学新样态，把作业革命与课后服务相结合，作业革命与教研教改相结合，作业革命与“五项”管理相结合，作业革命与“三个课堂”相结合，实现了“双减”政策背景下教学样态的全面创新。应用成果，推进“作业革命”：1.加强领导，全力推进。及时召开专项会议，成立了局长任组长，教育股、教研室负责人为副组长的千阳县国家基础教育教学成果优秀成果推广应用工作领导小组，制定并下发了“作业革命”“成志教育”推广应用实施方案。同时，遴选组建教研员、中小学骨干教师组成的县级指导专家组。2.强化培训，专业引领。为了进一步做好优秀教育教学成果推广工作，切实强化专业培训。3.依托课题，助力改革。为帮助教师“作业革命”有成效，教学改革有方向，实践研究有抓手，启动“千阳县2021-2022‘心教育·好课堂’专项课题研究”项目，从教学管理、学科教学和作业革命三方面确立专项课题90项，其中“作业革命”专项课题17项，教学管理专项课题12项。4.督查指导，全面推进。县教研室全力督促“作业革命”工作开展。强化管理，提高教育质量：1.狠抓质量管理。加大精细化管理力度，狠抓常规管理、常规教学、常规教研，力促教育教学质量持续提升。积极研究2021年小、中、高考新变化、新趋势，不断探索复课备考新思路、新方法，召开了全县小、中、高各阶段复课备考研讨会。对高三复课进行专项调研，组织参加省、市复课研讨会，及时了解新高考、新动态、新信息，确保高三复课高效开展。2.健全质量机制。今年围绕教育教学质量提升，先后出台了《全面提升教育教学质量的实施意见（试行）》《激励干事创业提升教育质量的意见》《关于教育单位、局股室联镇包校工作安排的通知》等文件，落实学校教育教学质量提升主阵地作用，落实包抓单位包抓责任，坚持经常进行常规督导、专题研讨、项目研究等活动，坚持经常到学校调研指导，每月深入学校调研和解决问题不少于1次，包抓负责人和镇校负责人考核捆绑，同标准同要求，确保全面提高教育教学质量。3.补齐质量短板。针对全县教育教学质量整体水平需要提升的现状，加大了对学科教学质量的监测，及时发现问题，寻找解决办法。加大对外交流力度，先后分两批组织学校管理人员、一线教师100余人赴陇县二中、崇文中学学习管理办法、观摩课堂教学，明晰教学差距，促进质量提升。深化改革，促进内涵发展：1.明确思路，指导全县课改持续推进。下发了《千阳县“心教育·好课堂”课堂教学改革指导意见》，启动了千阳县“心教育·好课堂”教育教学改革项目，引领教师课堂教学实践探索。同时，县教研室坚持全面指导和重点培植相结合，引好路、搭好台、选好点，做好县、校联动保障工作，促进学校依托课堂教学改革，实现立德树人。2.聚焦重点，探索高中课改新路。指导千阳中学深入理解普通高中课程改革要求，准确把握课程标准和教材，围绕立德树人和核心素养开展教学改革与评价。学校启动了“导引自学、探究体验、反思提高”2.0教学改革，以推行习题教案（作业设计）编写推进作业改革，逐步提高学生基础知识的应用能力，从根本上提高课堂效率和学生应用知识的能力。3.打造特色，全面实施“心教育.好课堂”。今年来，依据新时代教育改革发展要求，围绕体现立德树人、落实核心素养，我们全面启动“心教育˙好课堂”教学改革，以理念引领教师教育教学方向，以活动推进项目实施。以校为本，注重研修实效：1.开展送培到校。今年来，我们创新校本研修方式，积极开展各类研培活动。积极开展“菜单式”服务，为基层学校送教送培。2.注重联片教研。发挥名师引领作用，通过联片教研、示范观摩、名师辅导等形式，促进教师专业化发展。指导千阳县南寨中学与陈仓区陈仓初级中学、千阳县寇家河中学与陈仓区虢镇初级中学等10对陈千城乡教育联盟学校开展活动，充分发挥了联盟校及省市教学能手的示范引领和辐射带动作用。3.规范课题研究。指导各校紧紧围绕课堂教学实践选择课题，加强管理，规范立项、过程研究，课题研究工作不断加强。多措并举，加强教师队伍：1.专业引领，开展课堂观摩。进一步发挥各级能手和骨干教师的示范引领和辐射带动作用，有效带动了全县中小学教师队伍专业素质的整体提高。2.搭建平台，壮大名师队伍。充分发挥三级三类骨干体系建设激励作用，积极搭建平台培养名师队伍。3.专题研培，开展思政课大练兵活动。全面落实习办好思政课的总体要求，开展形式多样的思政课大练兵活动。。三、取得的主要社会、经济效益2021年千阳中学2021年普通高考参考464人，一本上线126人，上线率27.2%,二本上线437人，上线率94.2%。文科最高分622分，位居全省512位，理科最高分626分，位居全省2733位，高位次学生人数创历史新高。千阳职业中专2021年参加职教高考110人，本科上线79人，上线率71.8%，上线人数连续四年稳居全市第一，2021年中考全县达到宝鸡中学免费录取线学生8人，定向录取15人，达到南山中学免费录取线学生7人。全县640分以上学生23人，600分以上学生57人。全县5名教师获“宝鸡市教学能手”称号。58名教师获千阳县教学能手称号。四、存在的问题及改进措施和下步工作打算存在问题：一是县域整体教育质量有待进一步提高；二是国家级优秀教学成果推广有待进一步加强；三是教研职能发挥还需进一步增强。改进措施：一是推进教学改革，提高教学质量。二是推广优秀教学成果，实现教育内涵发展。三是丰富研修载体，加强队伍建设。下一步工作打算：2022年，我们将紧紧围绕“把千阳建成远近闻名的教育名县”总目标，深度推进“双减”政策，以教育质量提升为中心，以落实“课堂教学”、“作业革命”为重点，以课程改革、教育科研、教学管理、队伍建设为抓手，继续加压奋进，进一步推动千阳教研工作纵深推进，为全县教育教学工作高质量发展再做新的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年获宝鸡市教研工作综合考评优秀单位、课程改革工作单项考评先进单位、教研宣传工作单项考评先进单位，被县政府表彰命名为卫生先进单位，被县教体局党委表彰为优秀党支部，获县教体局目标责任考核良好单位和课改与研修先进单位等殊荣，并在宝鸡市朗读展示活动中获优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |