潼关县代字营镇中心小学
发布时间：
2022-02-14 09:13
| 单位名称 | 潼关县代字营镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 潼关县代字营镇代字营村 | |
| 法定代表人 | 姚平 | |
| 开办资金 | 91.9万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 潼关县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 145.5万元 | 145.5万元 | |
| 网上名称 | 潼关县代字营镇中心小学▪公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在潼关县教育科技局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展主要工作情况（一）强化队伍建设，提高教师思想道德素质1、抓好领导班子思想建设。学校的领导时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。2、学校领导深入教学第一线，了解并分析教学情况。积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。3、加强师德建设，树师表形象。开学初，书写师德自查报告和师德承诺书，每周一次集体师德学习，教师的敬业精神、刻苦钻研的学习精神、爱生如子的园丁精神、淡泊名利的奉献精神逐渐地得到加强。（二）坚持以教学为中心，全面提高教学质量1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学常规要求，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教务处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。坚持每学期进行三次教学常规检查并及时反馈，保障了教学工作规范有序。2、抓校本研修，促教师专业发展。（1）发挥骨干教师、教学能手的示范引领作用。开展了推门听课、听评课月、教师基本功大赛等活动。（2）开展教研组活动，提高教师业务素质。我校实施一月一主题的教研活动形式。三月、九月份是我校的听评课月，我们要求每人上一节公开课，并在教研组内进行磨课，最后形打造出每人一节精品课。四月份联片教研为主线开展教研活动。我校徐红艳、刘雪迎、孙欣三位老师参加教育组组织的校际示范课活动。孙欣老师参加同共体学校教研活动，磨课、讲课达到了联动促教，切磋助学的目的；五月份为丰富校园文化生活，全面推进素质教育，营造和谐校园文化环境，提高学生道德文明的综合素质，组织举办了“经典润心灵书香溢校园”诵读活动;六月份我们进行了青年教师基本功大赛。十月份学习新课标，书写心得体会;十一月进行英语书写比赛;十二月我校进行教师说课大赛。一月一主题的教研活动，真正做到教研即培训、培训即教研的目的，就这样我们边研究边培训，一路走来，我们惊喜的发现我们的课堂真在由有效课堂向高效课堂迈进。（三）加强教师培训，提升教师素质。加大外出培训力度，促进教师专业水平提升。我校根据实际情况有针对性进行外出培训。派孙欣老师参加国培学习。全校教师参加继续教育网络学习。我们要求每一个外出培训的教师要珍惜外出学习的机会，认真学习、用心琢磨学习所得，回来后对校内相应学科教师进行再培训，达到以点带面的辐射效果，从而提高师资队伍的整体水平，最大限度节约培训成本，提高培训效率。（四）成立学生社团，丰富学生课余生活。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。根据学生性趣爱好，个性特点打破年级全员参与地成立了书法、跳绳、美术、足球、篮球、武术、朗诵等社团，在每周二、四下午活动课时间组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。（五）继续坚持体卫艺特色，全面提升学生综合素质。在“健康第一”的教育思想指导下，学校认真落实“每天锻炼一小时”工作，开展“阳光大课间”活动以体育促进学生身体素质不断提高，全面推进学校教育教学工作。我校严格执行《学校体育工作条例》，认真执行国家课程标准，开齐开足体育课，在体育课教学中，引导学生学习至少二项运动技能，并以此来健身、娱乐，养成良好的运动锻炼习惯。在姚校长的组织下，我校以少年拳为特色，以“四抓”为基础，即“抓组织、抓训练、抓细节、抓成效”，在普及的基础上进行提高。（六）严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。同时改进教学方式和学习方式，实施高效课堂教学模式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。(七)规范学籍管理，更好的为教育教学服务。我校严格按照主管单位的要求，以严谨的态度，规范的管理，不断提高学籍管理质量，更好的为教育教学服务。学籍变动工作是学籍管理的一个重要方面，对这项工作，我们的原则是，坚持原则、秉公办事，一丝不苟。对转出的学生，了解清原因，看户口，防止变相择校，严把转出关。对转入学生，查验户口，转学证，从不擅自收不合手续的学生，严把入学关。（八）德育为先，点滴渗透，提升学生综合素养1、抓好德育工作队伍建设，提升德育工作水平。（1）定期召开班主任例会、班主任交流座谈会、班主任培训等活动，使班主任自身的业务水平得到提升。（2）建立健全德育工作制度和考核机制。完善了《班主任考核细则》、《班级考核细则》等制度，每月对班级和班主任考核一次，并进行通报，量化结果与班主任费挂钩。通过考核，加强了班主任工作责任感，达到了提高德育班主任工作实效的目的。2、留守儿童关爱活动。为提高育人工作实效性，我们实施了一种个性化、亲情化的“全员育人，全面育人，全程育人，全方位育人”德育工作新模式。按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求，坚持以人为本的原则，着眼于为学生的人生奠基，让生命精彩，为每个学生的成长发展提供有利条件，做到思想品德教育与文化知识传授相结合，课堂教育与课外教育相结合，共性教育与个性教育相结合，严格管理与言传身教相结合，培养“合格+特长”的学生。3、丰富主题活动，促进学生成长。以重大节日为载体，开展了一系列精彩纷呈的活动。如开展了“文明礼貌月”、“感恩教育”、“禁烧秸杆保护境教育”、“廉洁文化进校园”“三爱、三节”、“践行社会义核心价值观，争做美德少年”、“红旗飘飘引我成长”、“向国旗敬礼”、“珍爱生命、远离毒品”“环保教育”、“爱国教育”、“建队日活动”和“两节一会”等主题教育活动，通过这些丰富多彩的活动，使我们的师生陶冶了情操，锻炼了能力，积累了知识，开阔了眼界，提高了素养。（九）加强安全管理建设平安校园一是加强领导，明确安全责任。成立了安全管理领导组织机构，层层签订责任书，做到责任到人；二是完善制度，强化安全管理。三是安全、法制教育常态化。每月召开一次安全教育大会，进行一次安全演练、隐患排查等工作，切实提高了学生自我安全的意识和自我防范的能力。二、取得的社会效益和经济效益在本学期，我校荣获由潼关县教科局颁发优秀组织单位称号；孙欣老师在潼关县教科局组织的青年教师微课大赛中荣获优秀奖；韩亚铃、邵翠铃、徐亚娥老师在潼关县人民政府、县委组织的最美乡村教师评选活动中获得最美乡村教师称号；三、存在问题及整改措施（一）存在问题1、学校经费不能满足改善学校教学环境和硬件建设的要求。2、管理机制还存在漏洞。3、生源有逐年下降趋势。4、教师的年龄结构不合理，职称结构不合理、学校专业教师急缺、教师业务还需不断提高。（二）整改措施1、开源节流，保证经费，促进学校健康有序发展。2、全方位努力，改善农村小学管理上的困境。3、结合生源逐渐下降的实际问题，探索小班化教学。四、下一步工作计划1、完善学校各项基础设施建设进一步提升办学条件；2、坚持育人为先，德育为本，加强对学生的人格素质教育、行为养成教育和心理健康教育，开展“绿色家园我们在行动”的主题教育活动；3、以课题科研为抓手，促教育教学质量提升，坚持特色办学； | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被潼关县教育科技局评为教育先进单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |