澄城县王庄镇中心学校
发布时间：
2022-01-28 16:21
| 单位名称 | 澄城县王庄镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进教育基础发展。小学学历教育及社会相关服务 | |
| 住所 | 澄城县王庄镇街北 | |
| 法定代表人 | 姚文斌 | |
| 开办资金 | 416万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 澄城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 231.65万元 | 202.51万元 | |
| 网上名称 | 澄城县王庄镇中心学校.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来履职情况公示如下：一、具体业务开展情况(一)常规教学管理是抓手。学校对备课提出统一要求，明确注意事项，重视教后反思，周检查通报，定期品评。坚决反对不备课就上课或备课和讲课两张皮又或简单潦草字大行稀等现象存在。提倡提前备课，提倡备前备中备后反思，提倡相互讨论共同备课。推行领导纵管年级横管学科制度，分工明确，责任到人，各负其责，各把一关，齐抓共管，携手发展。实行一考一评、每考必评制度。考后立即进行质量分析，在考中发现问题，在评中解决问题。（二）落实是关键，是重点。堂堂清、日日清、单元清、学期清“四清”开路，家长、小组长、老师、下组领导“四方”配合，提问、小结、小测验、练习、作业、纠错、月考、期中期末“八措”辅助，反思、谈心谈话、质量分析、升旗仪式、主题班会、家长会、总评会、感恩演讲会、自我激励卡、小组互助“十法”并举促落实。（三）重视薄弱学科教学。把体音美信息技术课纳入行政会议事日程，首先确保开足开齐课程。二是推行“一班一品”，促学生全面发展。要求每班至少开展1种兴趣活动，每生至少掌握1种技能，将此作为班主任考核的一项重要指标。三是坚持举办“两节一会”。科技小制作、科普知识竞赛、航模、四驱赛车展演、机器人、无人机等让学生对科学痴迷陶醉。剪纸绘画、钢笔毛笔书法、文艺汇演等让学生才华得以展示，素质得以提高。开展一些简单趣味性强的运动会，让学生课余生活丰富多彩。四是坚持开展“两课两操一活动”。阳光早操“笑起来真好看”“七彩阳光”等，旋律优美，节奏明快，舞姿飘逸，身心放松，美在其中，乐在心中，灵动校园。（四）安全是前提和基石，安全无小事。学校新修订了《王庄镇中心学校安全管理制度预案汇编》《王庄镇中心学校学生安全手册》等。安全坚持“4321”管理模式，即坚持四到位（起床、午饭、晚饭、晚休），坚持“三检查”（查人数、查卫生、查作业），坚持“两落实”（落实安全责任、落实每天一次的晨会），坚持“一规范”（规范一周一次的班会）。按照“一岗双责”要求，全面落实各项安全制度和岗位职责，在预防管理、全程管理、全员担当上做表率下功夫，保持了安全零责任事故记录。二、取得的社会、经济效益1.学校工作硕果盈枝。先后获得县“99公益网络捐赠先进集体”、“校园足球联赛体育道德风尚奖”、“禁毒工作先进集体”、镇“服务经济先进单位”等荣誉。幼儿园顺利通过市级1类园达标复验，获县“教师舞蹈技能大赛优秀组织奖”、“一日保教活动优秀奖”等殊荣。2.队伍建设成绩喜人。渭南市营养餐先进个人、渭南市资助先进个人、市级教学能手、市级幼儿骨干教师奖获得者各1人，县级模范班主任、优秀特岗教师、资助先进个人、县域研修先进组织者奖10人次。三、存在问题和改进措施（一）存在问题：1、教师队伍整体年轻，骨干群体、学科带头人培养还需加强。2、单亲、离异家庭和留守儿童较多，基本上以爷爷奶奶监护为主，一定程度上给学校的教育管理带来了诸多问题和困难。3、教师办公设施设备老化，继续更新配置。（二）改进措施：1、教学中利用请进来，走出去，多举并用，打造骨干教师群体。2、利用留守儿童室，多开展活动，让留守儿童、单亲孩子，感受到家的温暖，更加自信起来。3、多方争取资金，改善学校办学硬件。四、下一步工作计划1.小考进步2个名次。2.“2+2”五步走课改模式向纵深推进。3.“最美”校园文化打造实现由物质到精神层面的转变。4.申报并力争乡村学校少年宫建成。5.争创市级平安校园。6.教师业务能力和素养进一步提高，骨干教师队伍建设卓有成效。7.量身打造的器乐、体操、演讲等特色社团成立并常态化开展活动。8.校园进一步亮化美化，教师办公条件进一步改善。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |