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澄城县冯原镇西社学校
澄城县冯原镇西社学校
发布时间:
2022-01-28 16:18
单位名称
澄城县冯原镇西社学校
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所
澄城县冯原镇西社街
法定代表人
王国正
开办资金
167.73万元
经济来源
财政补助
举办单位
澄城县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
52.51万元
58.43万元
网上名称
澄城县冯原镇西社学校.公益
从业人数 20
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,能遵守国家有关法律法规的规定,按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作,及时办理变更登记手续,规范使用印章、证书。1.变更法定代表人,2021年9月8日。
开展业务活动情况
一年来,我单位在澄城县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》,《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、具体业务开展情况1、德育活动丰富多彩,团队配合密切,德育实效性强。德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。开展丰富多采符合初中生特征的活动,丰富了校园文化生活,本学年学校成立了5个课外兴趣活动小组并有专人负责。开学至今兴趣活动课坚持开展,老师们认真负责,学生们也积极参与,每个学生的兴趣得到培养,为健康全面发展打下基础。除此之外还开展了“感恩教育”演讲赛,邀请医院大夫作了青春生理知识和冬季常见流行病预防知识讲座。开展了歌咏比赛,这些活动大大丰富了学校的文化生活。为了增强学生的德育教育,此外我校还专门聘请县法院有关工作人员来校进行法制讲座,每月一次的安全教育按时举行,从饮食、交通、人身等方面进行教育,学生的安全意识逐步加强,近三年来我校没有发生一起安全事故。2、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,教师继续教育、校本培训正常开展。学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表,第二周召开了教研组长会议,分析本学期的教学工作重点,布置了教学任务。本学期继续以课堂常规教学为重点,提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理,教学工作有头有序,有章可循。每月进行一次教学常规检查,既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬,对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案,不但能备教材,还备学生,各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课,更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师相对较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。二、取得的社会、经济效益1、积极建立学校安全防范机制,建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、制度,完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查,防患于未然。同时要发挥社会各界的作用,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,确保了校园周边秩序良好。2、把安全教育纳入学校正常的教育教学活动之中,开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动,不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。一年中,我们组织了食品安全演练2次、防震疏散演练3次,交通、法制安全教育报告讲座3次,散发安全传单1500余张,举办安全专栏5期十二栏。本年度学校未发生一起安全事故,无集体上访事件,代课教师稳定,学校与家长、学生、学校领导与师生之间的关系和谐,凝聚力、向心力进一步增强。3、突出内涵建设,提升学校软实力。在加强硬件建设的同时,我们更加注重学校内涵建设,牢牢把握素质教育这一时代主题,软硬件并举,努力提高教育质量,增强学校软实力。丰富校园文化,引领教师追求职业幸福。三、存在的问题和改进措施(一)存在的问题1、教学方法传统落后2、专业教师极少3、文体教育教研教改流于形式(二)改进措施1、积极参加澄城县同步教育网--教育资源公共服务平台培训。要求每位教师积极参与教育信息化学习,掌握相应的专业知识,每个教师都要按照要求通过测试,掌握多媒体操作技巧,运用多媒体教学,提高教学效益。2、加强教研教改学习学校积极参加县局组织的教学研讨交流活动,还组织语文、英语、、数学、综合等课教研组长参加教师进修学校的教研培训,不断提高各组的教学研讨水平。3、积极开展兴趣小组活动,丰富学生校园文化生活。四、下一步工作计划在今后的工作中,全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,加强自身建设,紧抓机遇,迎难而上,提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强日常管理,力争2022年的教育教学各项工作再上新台阶。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
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无
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无
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