潼关县城关镇北极小学
发布时间：
2022-01-25 11:17
| 单位名称 | 潼关县城关镇北极小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 潼关县城关镇北极巷 | |
| 法定代表人 | 张毛毛 | |
| 开办资金 | 262.35万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 潼关县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 517.05万元 | 517.05万元 | |
| 网上名称 | 潼关县城关镇北极小学.公益 | 从业人数 94 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家的法律、法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，潼关县城关镇北极小学在上级教育主管部门的领导下，遵循以“坚持以人为本，师生共同成长，面向全体学生，促进全面发展”为办学理念。以“明理砺志、阳光自信、乐学会学、健康成长”为校训，以“崇德，守纪，团结，拼搏”为校风。遵循“尊重个体、因材施教、特长特色、质量立校”的办学思路，形成了“树德修业，务实创新”、“惜时勤奋，博学善思”的教风和学风。完成了以下几方面工作。 开展主要工作情况抓教学常规工作，重过程，重实效（1）以“双减”政策为核心，认真落实“五项管理”具体要求，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师教学行为。（2）做到计划行动，实现了计划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学，教科研活动的有序进行。 （3）坚持集体备课，做到人人参与，各抒己见，取得实效。 （4）积极调动学生学习积极性，以骨干教师为主努力提高复习效率，精心设计一节复习教研课。 （5）落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。 （6）抓好毕业班工作，结合我校实际情况，找准教育教学急需解决的问题的思路，全面提高教学质量，教师们建立了信心，有了决心，献出了爱心，受到了社会及家长、学生们的认可。 2、开展形式多样的校本教研活动。 在教学中，学校紧紧抓住提高教学质量这一主线，开展了课堂大练兵活动，教师们认真参与，深刻反思，初步形成了属于自身教学实际的行之有效的教学思路和教学模式，一年来，学校共开展了各种形式的教学研讨活动十余次。3、切实抓好学校安全教育工作。为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来，学校开展安全排查12次，开展专题教育活动4次，各班认真开好主题班队活动。通过活动的开展，学校全年未发生各类安全事故。 4、认真做好党建工作，促进教学质量提高。在教师教风建设方面，我们以学习贯彻《教师法》以及抗击疫情优秀教师先进事迹学习为重点，以提高师生教育教学质量为主要内容，以“爱校、爱岗、爱生”三爱教育为主题，引导教职工进一步树为师正气，养从教底气。在学生学风建设方面，我们以抓实学生养成教育为主要内容，帮助学生形成“好学、会学、乐学”的学风，，为每一个学生的终身学习、持续发展打下牢固的基础。遵循“控制数量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，支部发展党员始终坚持党章规定的党员标准，把政治表现放在首位。近两年来，在我校党支部的积极引领下，有4位政治觉悟高、工作能力强青年教师正积极向党组织靠拢，接受党组织的考验。我们在学校思想政治工作中还十分注重校园文化建设和舆论宣传工作的先导作用，全力优化学校文化氛围和舆论环境，为学校教育教学改革发展提供强有力的精神引导和舆论支持。5、全面规范师生文明习惯，提升学校办学形象。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，伟大的爱国主义教育家陶行知老先生的至理名言，道出了一条颠簸不破的真理。学校教育德为先，而良好的行为习惯又是学生道德素养的外在表现。随着新的《中小学行为规范》的颁布实施，市教育局启动了“好习惯伴我行”的活动，准确地把准了现代社会中德育发展的命脉。为提高学校德育工作的实效性提出了一条切实可行的路径。重视学生好习惯的培养是学校德育工作的永恒的主题歌，也是德育的基础工作，是教育中最实在的基础部分，抓好学生的养成教育才能使学生真正成长为一个大写的“人”。我校近年来传承中华民族的文化精髓，本着“为学生的艺术成长准备起跑的动力”这一办学理念，落实各项要求，使学生学会做人，学会学习，学会生活，做到“文明在我心，规则伴我行”。二、取得的社会效益一年来，学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展一系列活动，两名教师荣获陕西省教育教学新秀，四名教师荣获潼关县教学能手，四名教师获得潼关县教育教学先进个人。教学质量荣获潼关县三等奖，全体师生得素质明显提高，效果显著，深受上级领导好评。 三、存在的问题及整改措施： 1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。为了改善我校教研水平，我们将要求教师积极开展课题研究，就教学工作中出现的问题进行研究，做到理论研究与教学实践相结合，提高教学效率，促进学生全面发展。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍显不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。4、关于进一步改善办学条件的问题。功能部室设置不全，学校将根据有关规定及要求要求，争取资金投入，进一步完善。5、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。6、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。四、下一步工作打算在新的学年，我们要以科学发展观统领学校工作全局，在两个提高、四个强化上下硬功夫，即：提高全体教职工素质，提高教学质量；强化常规教学环节管理、加强新课改指导；强化学生管理，培养学生自主创新精神；强化后勤管理，提高服务意识；强化效能管理，保障教育质量，全面提高办学品位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被陕西省政府授予平安校园被渭南市评为文明校园 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |