榆林市第十一小学
发布时间：
2022-01-21 16:08
| 单位名称 | 榆林市第十一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆阳区环城北路知行路1号 | |
| 法定代表人 | 陆洁 | |
| 开办资金 | 801.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 644.63万元 | 6887.95万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 175 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一、主要开展的具体业务活动1.深入开展德育管理工作。学校重视德育队伍建设，致力于构建学校、家庭、社会三位一体的全方位、和谐德育体系。为此，我们在上学期召开了“三长”见面会，家校联系更加密切。另一方面，通过让学生学法守法，严守校纪班规，对学生进行遵纪守法的教育，严守底线的规则教育。2.开展丰富多彩的活动。充分利用“清明”、“五四”、“端午”、“国庆”等重要的传统节日，通过组织学生开展读书演讲朗诵比赛、征文等活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。学校还利用开学典礼、国旗下讲话、主题班会等活动，开展预防校园欺凌等系列教育活动，有利于学生形成正确的价值取向。组织学生定期开展消防安全演练和应急疏散演练、防震减灾宣传等活动，对学生进行安全教育和法制教育，开展禁毒宣传教育等活动都收到了良好的教育效果。3.继续加强学生养成教育。加强校园环境卫生管理，保持校园环境的清洁，让学生养成良好的卫生习惯。学校一年来加大了检查力度，并适时对违纪学生进行教育，让全体学生的养成教育有了很大的改善。4.深入开展新教育特色活动。这两年我校以新教育实验为契机，深入开展了系列读书活动，继续打造特色书香校园。上学期我们购买了一些图书，使我们图书馆的图书得到更新和充实。今后我们要继续打造书香校园，让书香校园成为我校的一大办学特色。5.重视大型活动和特色教育。2021年，体育组组织了趣味运动会、足球赛、篮球赛等活动，组织的很好，取得了不错的效果。通过这些特色活动激发了学生的兴趣爱好，培养了一大批特长生。今后，大家也要在一些特色教育和活动上多动脑筋，想办法，激活师生动力。6.认真落实教学常规管理。我们坚持向过程要结果，向管理要质量，不断细化、强化教学管理。强化教学常规督查机制，对教师备课、上课、辅导、作业批改、成绩考核等教学环节，均有明确的规范要求。做实做细教学常规检查，督查存在问题和发现的问题要求及时认真整改，帮助广大教师扬长避短不断提高工作效率。学校重视教学工作及质量的分析，各年段各学科都能认真召开学科质量分析会，薄弱学科教学质量也得到了不同程度的提升。7.精心组织课后服务，全面落实“双减”政策。广大教师坚持面向全体，关心爱护每位学生，实行分层教学。在课后服务过程中能进行个性化的学法指导，努力使每位学生都能取得进步和提高，都能体验到学习的乐趣和成功的快乐。老师们也能适应新时代，落实好“双减”政策，过去题海战、填鸭式的教学方法也不复存在。事实证明，“双减”政策下，教学质量同样可以得到保障。8.加强师德师风建设。去年以来，在落实好“五项管理”的同时，我们积极配合规范办加大了对教师从事有偿补课、体罚学生等违规违纪行为的监督和查处力度。严肃认真做好师德考核工作，在评优、晋级等工作中坚决执行师德师风“一票否决”制度。我们鼓励广大教师爱岗敬业、关爱每个学生;刻苦钻研业务、严谨教学;建立和谐民主的师生关系，与同事团结互助的朋友关系，与家长平等尊重的协作关系。努力做学生爱戴、同事信任、群众满意的教育工作者。9.重视教师业务能力水平的培训一年来，学校对教师的业务培训非常重视，鼓励教师积极参加各类培训。但受疫情影响，我们参加更多的是线上培训。特别是信息2.0工程，信息中心做了细致的工作，老师们也能按时完成各类作业的提交，没有给学校整体工作拖后腿。以后我们要让更多的教师走出去开阔眼界，学习别人先进的教学理念和教学经验，提升我校整体师资素质能力水平。二、取得的主要效益一年来，在全体教职工的共同努力下，学校呈现出积极向上的发展态势。在教体局举行的语文知识与阅读技能竞赛中，我校梁雨薇、宋宇杰等十余名同学都获得了不错的奖项，王亚亚老师被评为优秀指导教师，学校也同时获得了团体三等奖。在诗词大赛、成语大会等活动中，我们的参赛名次也越来越靠前，与奖项近在咫尺。全区中小学幼儿园微课与信息化教学创新大赛中，我校多名教师获奖。高梅老师本年度获得了区级教学能手称号，贺爱琴老师获得区班主任基本功大赛三等奖，张星星老师获得思政课教学大奖赛三等奖，许志飞、刘淑英、曹文伟老师被评为新时代好教师。各项活动，硕果累累。学校也在本年度被评为教育工作先进集体。学校各项工作受到了各级部门的一致认可和家长的好评，取得了较好的社会效益。三、目前学校存在的问题是：回顾过去，我们也应清醒地认识到，学校正处在艰难的爬坡阶段，对照优秀学校的标准还有很大的差距。1.教学成绩还需提高。特别是近几年，我校的教学成绩正在滑坡，相对于周边同类校之间，我校的教学成绩跟人家相比还有一定的差距，教学的压力落在每一位教师的身上，这也关系到每一位教师的切身利益，和学校的生存利益。2.办学条件还需改善。学校教育投入还需要加大，教育教学设施还不够完善，班级多媒体建设还要及时更新更换，学生计算机室还需大力度更新、扩建，教师备课电脑还严重不足。今年，我们将积极争取资金，改善这些薄弱环节。3.师资队伍尚要很大的补充。师资的补充未跟上学校规模的发展，特别是近年来学生数在不断增加，体育、科学等专任教师不足，语、数等学科师资严重短缺。加强师资队伍建设的任务非常迫切。4.课堂改革仍需深化。近两年我校生源数量激增的同时，存在生源质量明显下降的趋势，要保持教学质量的高水平，改革课堂教学提高课堂效率任重道远。四、下一步工作打算在新的一年中，我们将紧紧围绕年度工作计划，落实好“双减”政策。改进方法，扎实工作，坚持不懈地努力拼搏，推进学校更好更快地发展。1.强化全员育人意识。让广大教职工充分认识到德育对学科教学的引领和促进作用，真正落实德育为首的地位。创新德育形式，进一步加强和改善学校德育工作，使之更富实效。2.提高班级管理水平。强化对班主任业务能力的培训和指导，积极总结和推广学校优秀班主任班的成功经验，建构科学的班级管理模式。让学校的班主任真正成为班级的管理者、学生心理发展的关怀者、学生精神成长的塑造者。切实做细做好学生的思想工作，心理疏导矫治工作，帮助学生形成健全的人格和健康的心理。3.加强学生养成教育。继续从解决“干净”、“安静”等基本问题做起，落实养成教育的具体要求，扎扎实实抓好学生走路、说话、仪表、集会、不损坏公物、不乱扔乱拋这些细节，形成良好礼仪习惯。4.激励教师奉献精神。强化责任意识，明确岗位职责，进一步完善考核制度，严格考评，适度奖惩。重视教职工思想政治工作，通过制度规范、精神激励、榜样引领等途径，教育和引导广大教职工爱岗敬业，多做贡献，确立富有凝聚力的团队精神。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |