中国共产党淳化县委员会党校
发布时间：
2022-01-21 09:03
| 单位名称 | 中国共产党淳化县委员会党校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为党政干部提供高等教育函授服务和短期培训服务、党政干部培训、教育。 | |
| 住所 | 淳化县县城北街 | |
| 法定代表人 | 任永华 | |
| 开办资金 | 156万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中国共产党淳化县委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 156万元 | 156万元 | |
| 网上名称 | 中国共产党淳化县委员会党校.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 今年以来，在县委、县政府的坚强领导下，在上级党校的关心支持下，以《中国共产党党校（行政学院）工作条例》为遵循，以第三轮全省市县党校办学质量评估工作为契机，紧紧围绕县委、县政府中心工作，坚持党校姓党，聚焦主责主业，真抓实干，开拓创新，充分发挥党校“三个阵地、一个熔炉”作用，持续推进党校事业高质量发展。政治建设情况1、坚定政治方向，强化党校姓党基本原则。我校作为党的学校，始终明确站位、高举大旗，坚持把政治建设贯穿于教学内容、课程设置、教学管理及党校自身建设始终，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主体班教学第一课，在学员结业鉴定中加入政治表现指标，同时大力推动教师队伍政治建设，以“旗帜鲜明讲政治”为基准，实现“用学术讲政治”要求。2、推进理论武装，加强意识形态阵地管控。党校处在意识形态的最前沿，牢牢掌握意识形态工作的领导权是加强党校政治建设的重中之重。我校精心组织开展多次集中学习和研讨交流，不断推动党员干部学深用好党的创新理论，提高教职工的政治理论素养，增强教职工的政治敏锐性和政治鉴别力。同时严格对标《2018—2022年全国干部教育培训规划》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，不断加强党校在意识形态阵地中的思想引导和舆论管控作用。3、坚持从严治校，营造清明政治环境。我校持续严肃党内政治生活，严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，不断强化党校的政治属性和政治功能。同时注重发展积极健康的党校政治文化，积极践行社会主义核心价值观，倡导清清爽爽的工作关系，坚决抵制庸俗腐朽的政治文化，抵制不良风气对党内生活的侵蚀，切实营造党校风清气正的校园环境。重点工作完成情况1、整合资源力量，主渠道作用全面发挥。我校聚焦“全面发挥干部培训主渠道”的作用目标，严格落实整合“培训基地、师资队伍、培训对象、培训经费”要求，全面整合各类培训资源，整合干部培训中心。一是构建干部教育培训新模式。受疫情影响，我们积极开创“流动教育”新模式，坚持“走出去宣讲”和“请进来教授”相结合，为全县各部门及广大基层党员干部群众送去党的最新理论政策，形成了以县委党校为主阵地、各党（工）委和基层党支部为补充的干部培训网络。二是创新现场教学，打造了三条现场教学路线。把爷台山红色革命教育基地、桃渠塬革命纪念馆等，设立为红色党性教育路线，坚定理想信念；把润镇工业园区、矮密苹果种植园等，设立为县域经济发展路线，推动产业发展；把十里塬福缘社区、石桥镇大槐树村和咀头村等，设立为乡村振兴路线，激励追赶超越。三是推进“三库”建设。建设好师资库，今年新调入教师1人，培养省委党校马克思主义理论专业在职研究生1人，新聘请省市委党校专家教授、县上在职和离任部门负责人、中学教师，退休老干部及专业技术人员等6人为兼职教师；建设特色课程库，开发了具有淳化本土特色的爷台山红色党性教育系列课程。2、创新培训方式，办学质量得到全面提升。坚持以教育培训需求为导向，不断深化教学方式创新，努力使党校讲台成为促进中心工作、维护大局稳定的重要阵地。一是坚持课堂教学与现场教学相结合，在革命传统教育场所、三大攻坚战一线、社会治理样板等地创建现场教学基地。二是坚持专题讲授与体验式教学相结合，在培训中增加军训环节，组织学员赴咸阳市民兵训练基地开展军事训练暨“国防教育日”活动，做到了培训学习与强身健体相结合。三是坚持教学相长与学学相长相结合，采取“2+1”培训模式，即2小时教师授课+1小时学员研讨，引导学员充分发挥学习培训的主观能动性，实现独立思考、自我提升。今年以来，我校举办各类培训班次5期，累计培训416人次；宣讲67场次，覆盖近3000人次，推动干部教育和教学工作迈上了新台阶。3、发挥智囊作用，持续推动教研咨一体化。充分发挥党校师资优势和理论研究优势，积极围绕党和国家中心工作、县委和政府重大决策部署、民生热点难点问题和教学培训，科学谋划科研课题，组织教职工及时深入基层一线扎实开展调查研究，搜集素材、挖掘案例，提炼经验、寻计问策，提出真知灼见，形成理论文章，为党委政府科学决策、推动淳化各项事业高质量发展献计出力。2021年，我们累计撰写调研报告16篇，向省委党校选送论文8篇，向市委党校选送论文8篇，获得省级奖项和市级奖项各1篇。4、健全制度机制，规范化水平不断提高。我校始终把校风建设作为作风建设的重点，牢固树立严以治校、严以治教、严以治学理念，严格校纪、校规。今年以来，校委会组织修订了《党校考勤管理制度》，推动形成了用制度管人管事的良好风气；完善了《学员管理制度》《科研管理制度》《教案审核制度》《集体备课制度》《教学评估》等制度，做到了以规范管理打造精品课程，推动教师成长。5、建强基础设施，办学功能逐步完善。按照县委、县政府主要领导指示精神，聚焦咸阳市委组织部、市委党校联合检查组在上一轮办学质量评估工作中指出我校基础设施薄弱的问题，今年以来，在县委、县政府的支持帮助下，我校对教学楼和学员公寓进行了修缮，新购置图书1000余册，教学生活功能逐步完善，办学质量和培训承载能力不断提升，进一步提高了我校办学质量整体水平，在2021年全省市县党校办学质量评估工作中荣获咸阳市优秀等次。6、服务中心大局，做好其他业务工作。一是深入抓好党建和党风廉政工作。扎实开展全县第四个纪律教育学习宣传月活动，累计组织观看警示教育专题片3部，组织党员干部撰写心得体会30篇，学习研讨交流8次，开展谈心谈话4次，支部书记讲党课3次，第一责任人履职到位，其他班子成员“一岗双责”履行到位，党员干部整体素养提高明显。二是扎实推进驻村帮扶工作。年初联合县委统战部制定了城关街道办北桥村年度联户结对巩固提升帮扶方案，联合村两委制定了巩固脱贫成效、衔接乡村振兴工作方案；年投资万余元给村上文化广场栽植绿化苗木，美化了村容村貌。三是大力开展疫情防控工作。对所包抓的城关街道裕丰花园小区集中人力、物资进行调度值守，完善了小区常住居民信息台账，全面监测境外居住人员和返乡人员，积极督促小区居民及时接种新冠疫苗，按时报送各类统计表册，真实反馈小区人员流动情况，受到了县疫情防控指挥部通报表扬。三、存在问题在取得成绩的同时，党校发展中也存在一些困难和问题：一是培训质量不够高，课程的针对性和实效性有待进一步提高。二是教学培训方式相对单一，虽然党校这些年进行了一些教学上的改革和努力，但受师资水平限制，教学方式仍然以专题讲授为主，培训教学缺乏灵活性和吸引力。三是兼职教师队伍人数偏少、权威性不够高。四、下一步工作思路1、完善教学布局。一是继续开展集体备课、试讲评教、教学竞赛等活动，确保每个教师全年新备教学专题不少于2个，理论教育和党性教育课程占到课程总数的70%。二是创新教学方式，开展体验式教学、案例式教学和研讨式教学及现场教学力度，进一步增强党校教学的活力。三是强化马克思主义经典著作导读类的课程设置，进一步推动参训学员感悟经典魅力，提高理论水平。2、抓好各类培训。一是按照《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》和全员大培训要求，配合县委组织部制定2022年度党员干部进党校培训计划，配合相关部门做好专业化培训，进一步加强我县干部职工履职能力建设。二是落实好领导干部进党校讲党课制度，按照既定计划，在不同班次中分别邀请县级领导授课。三是加强信息化教学力度，充分利用好淳化先锋、淳化宣传、淳化融媒、党员远程教育网等平台，开展党的理论政策视频教学。3、加强科研基础。一是紧扣县委、县政府中心工作和重点工作，精选调研课题，开展调查研究，切实增强理论联系实际能力，不断提升决策咨询服务能力；积极完成理研会论文撰写工作。二是积极开展“用学术讲政治”教学改革，推动科研成果进课堂。4、加强教师队伍建设。一是抓好理论学习，加大骨干教师外出学习力度，提高讲授水平。二是加强兼职教师师资库建设，培养和壮大兼职教师队伍，同时抓好兼职教师的管理和使用，充分发挥兼职教师在干部教育培训中的补充作用。三是加大基层宣讲力度，确保每名专职教师全年最少完成四次送教下乡任务。当前，党校工作在县委、县政府的大力支持和上级党校的有力指导下，已经迈入发展新阶段，干部教育培训工作面临诸多新机遇和新挑战，我们将不忘初心，勇担使命，持续做好、做强、做精全县党员干部教育培训工作，全力完成县委、政府和上级党校交办的各项任务，积极为富裕、活力、幸福、美丽新淳化建设贡献党校力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 统一社会信用代码证书：代码：126104304359000406机构名称：中国共产党淳化县委员会党校机构类型：事业法人任永华地址：陕西省咸阳市淳化县县城正街有效期：自2017年03月31日至2022年03月31日颁布单位：淳化县事业单位登记管理局登记号：组代管310430-002491-1 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |