安康市汉阴县为促进教育均衡发展，提升义务教育办学质量，县编办立足本职，强化服务，主动作为，全力助推义务教育均衡发展。
一是科学配置教育编制资源。围绕推进义务教育均衡发展目标，充分发挥部门职能作用，把合理配备中小学教职工编制资源作为一项重要工作，结合实际及时动态调整。2012年以来，先后3次针对全县中小学校布局调整和学生生源变化，按照高中、初中、小学和幼儿园“师生比”，对中小学、幼儿园教职工编制进行了调整核定，盘活了编制资源，加强了教师力量。年前，该县还将按照省编办、省教育厅《关于统一全省城乡中小学教职工编制标准的实施意见》（陕编办发〔2015〕221）要求，根据全县教育改革发展的需要，会同县教体、人社、财政等部门，再次对教育系统编制配备情况进行优化调整，确保教师编制配备科学合理。
二是优先审批教育系统用编。坚持“服务为先，民生至上”的原则，把有限的财政供养进人计划向教育倾斜。今年以来，先后提请县编委会研究，同意教育系统招聘及其他方式进人148名（教师招聘用编100名，免费师范生用编8名，安置特岗教师用编30名，从外地引进优秀教师用编10名），占全县年度进人计划的87%。在教师的流动上，坚持编制空额原则，充分尊重教育部门意见，优先便捷审批编制使用计划。今年，先后一次性办理了县内教师正常流动用编118名，进一步充实了教师队伍力量，保障了教育教学工作需要。
三是扎实抓好联校助学工作。为推进联校助学工作，县编办明确一名领导、一名工作人员，具体负责双乳小学联的校助学工作。今年以来，办领导先后多次深入双乳小学了解情况，制定帮扶方案，协调解决学校的实际问题。6.1前夕，从办公经费中挤出2000元资金到学校慰问，资助贫困学生。8月底，又从紧张的办公经费中挤出近1.5万元帮助学校购买电脑等设备，解决硬件建设、师资培训等方面的困难和问题，着力补齐学校在软硬件建设上的短板，扎实推进义务教育均衡发展。
